第131章 集訓(xùn)開始

　　“我的條件很簡(jiǎn)單，我們分工合作，我只管訓(xùn)練內(nèi)容和知識(shí)、技巧的傳授，需要將大量的時(shí)間用于沖擊1環(huán)。而你不能干涉我的訓(xùn)練計(jì)劃，除此之外的事情我不會(huì)涉足，你可以任意施為?！?p>　　陸平考慮到自己現(xiàn)在的主要精力還要放在提升方面，無法過多關(guān)注到這些學(xué)員，而星靈的訓(xùn)練法必須有極為嚴(yán)格的監(jiān)督才能確保這些學(xué)員能夠堅(jiān)持下去，繼續(xù)說道。

　　“也許學(xué)院有單獨(dú)許諾你不少的利益，但我保證你能從我這里得到他們給予不了的，我的訓(xùn)練極為艱苦和困難，這些學(xué)員不一定能完成它，也就只能靠你來保證訓(xùn)練的執(zhí)行了。”

　　鄭爽也明白，陸平能這么年輕就通過進(jìn)化者測(cè)驗(yàn)，他的訓(xùn)練方法一定有其特殊性，立即答應(yīng)道：“沒問題，但同樣的，你必須尊重我在工作生活中的決定，而且你放心，這些事情絕不會(huì)影響你和你的家人?！?p>　　“那我們就這樣說定了！”

　　“合作愉快！”

　　陸平和鄭爽相互約定了他們的工作范圍，兩人愉快的在一起共進(jìn)午餐，氣氛變得輕松起來。

　　“下午就是此次集訓(xùn)與演練的開幕活動(dòng)了，雖然我也知道它很無聊，但還是要參加的?！编嵥谖顼埡罅⒓淳瓦M(jìn)入了工作狀態(tài)，開始為陸平規(guī)劃起接下來的時(shí)間安排。

　　“額，能不去嗎？”在陸平的印象中，這種活動(dòng)都是漫長(zhǎng)的、無聊的、沒有意義的講話，立即搖頭反對(duì)。

　　鄭爽解釋道：“不行，下午的活動(dòng)中有一個(gè)很重要的任務(wù)就是讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)你，畢竟選擇導(dǎo)師也是雙向的，特別是作為一個(gè)新加入的成員，如果你看中了學(xué)員，而學(xué)員完全不想跟著你，那就十分尷尬了?！?p>　　“你的意思是，一會(huì)我要向他們展示我的實(shí)力，讓學(xué)員相信我有資格成為他們的老師？”陸平點(diǎn)頭，的確誰會(huì)愿意在一個(gè)毫不知名的人手下去沖擊那道“龍門”呢。

　　“學(xué)院肯定是會(huì)提前介紹你的，特別是你20歲前就考入進(jìn)化者行列，但同時(shí)年紀(jì)也成為了你的弱點(diǎn)，難以讓人信服，趕緊準(zhǔn)備一會(huì)兒如何展示你自己吧！等差不多開始了我再來找你?！?p>　　陸平低頭思索，一會(huì)兒該如何做呢？

　　“年齡比學(xué)員還要小的確是我樹立自己形象和建立師生間關(guān)系的重要阻礙，面對(duì)一更年輕的老師，天然就會(huì)懷疑對(duì)方的閱歷、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更何況我除了考試中的發(fā)揮每有任何能拿的出手的戰(zhàn)績(jī)供學(xué)生們參考。”

　　陸平知道如果自己拿出幾次面對(duì)反叛軍的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，的確有著很強(qiáng)的說服力，可這些本就是高層為了保護(hù)自己才特意隱藏的，反叛軍的襲擊完全不講人道和規(guī)則，一旦泄漏出去，他倒是沒什么，可自己的親人和朋友就有可能受到池魚之災(zāi)。

　　“協(xié)同應(yīng)該是我最擅長(zhǎng)的吧，或許我能從這方面下手，畢竟我現(xiàn)在的協(xié)同水平已經(jīng)和三環(huán)智械師有得一拼了，而且初步進(jìn)入精神協(xié)同的我，可以試著啟用突進(jìn)者的一部分能力?！?p>　　陸平定下一會(huì)兒要展示的技巧，可這樣一想來卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題，“我似乎除了協(xié)同外并沒有特別突出的地方了，機(jī)械設(shè)計(jì)在測(cè)試前的確獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，可面對(duì)一環(huán)甚至二環(huán)機(jī)械師來說已經(jīng)變成了自己的弱項(xiàng)。而在機(jī)械操控方面，一環(huán)的要求是28只起布，我現(xiàn)在估計(jì)只有這個(gè)數(shù)目的一半多點(diǎn)。而其他的不少能力，例如材料、戰(zhàn)斗技術(shù)、行動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)場(chǎng)組裝等等方面甚至還在平均水平以下?！?p>　　面對(duì)與陸平同階的進(jìn)化者，他的每個(gè)方面是頂尖的，但陸平怎么可能滿足和他們比較呢?？蓪?duì)比1環(huán)老牌進(jìn)化者，陸平就有許多能力不足了，特別是穆遠(yuǎn)的出現(xiàn)讓陸平有了緊迫感，對(duì)方的底蘊(yùn)深不可測(cè)，如果反叛軍的人也有這個(gè)水平，那他就必須迅速提升實(shí)力來應(yīng)對(duì)了。

　　陸平趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，將下一階段要學(xué)習(xí)的知識(shí)都羅列出來，在集訓(xùn)的這段時(shí)間，出了訓(xùn)練那幫小子以外，最重要的就是盡快提升自己的知識(shí)量。

　　“咚~~”門外響起了提示的聲音，陸平知道是鄭爽提醒自己要出發(fā)了。

　　他帶上軍隊(duì)贈(zèng)送的自律機(jī)械和一架突進(jìn)者，走出門去。

　　此時(shí)訓(xùn)練大廳中，學(xué)員們已經(jīng)按照各自的序列號(hào)站好，等待教員們進(jìn)入場(chǎng)地。

　　而四周的大屏幕上也分別介紹著他們各自的成就，實(shí)力等級(jí)、科研成果和往屆的學(xué)生。

　　在這方面，教授們自然占據(jù)著更大的優(yōu)勢(shì)，他們的不少學(xué)生此時(shí)已經(jīng)是在場(chǎng)的教員，而深藏不露的實(shí)力與幾十年累計(jì)的技術(shù)更是吸引學(xué)生們的利器。

　　好在學(xué)員并非由學(xué)生挑選教員，他們想要拒絕被選中，必須有足夠的理由。此外除非是陸平這樣的天才，否則在拒絕后，學(xué)院對(duì)他們的觀感自然會(huì)下降，他們必須斟酌每一次選擇。

　　陸平入場(chǎng)后，周圍的屏幕上自然開始播放他在進(jìn)化者測(cè)試中的表現(xiàn)，更多的是展示他的未來有多么廣大。進(jìn)化者們確認(rèn)師徒關(guān)系后，如果老師提升了文明等級(jí)，就能將自己研究的新成果傳授給徒弟，而不受接觸法則的限制，大部分低級(jí)文明就靠著這樣的手段來提升文明等級(jí)。這也就是為什么達(dá)特共和國(guó)這般看中陸平的緣故了，只要他能破界，達(dá)特就有希望成為4級(jí)文明。

　　“19歲的準(zhǔn)進(jìn)化者，看起來好年輕，好帥?。　?p>　　“這就是真正的天才嗎，可惡，差距太大了，這十年的差距可能就是至少兩環(huán)的最后實(shí)力差距啊！憑借不懈的努力，我有機(jī)會(huì)追趕上他嗎？”

　　“剛才視頻的時(shí)候就注意到了，陸平教員的智械操控水準(zhǔn)超乎想象，可只有當(dāng)場(chǎng)看到這隊(duì)機(jī)械才知道對(duì)方的細(xì)節(jié)做得有多么好，他是怎么才能讓機(jī)械身體猶如人類一樣活動(dòng)的？”

　　“軍隊(duì)推薦我轉(zhuǎn)系到智械這邊來果真沒錯(cuò)，他的未來不可限量，跟著他我才有機(jī)會(huì)完成我父母的愿望，下一步，我必須表現(xiàn)出最佳的實(shí)力與狀態(tài)，吸引到他的關(guān)注?！?p>　　陸平莫名的在智械學(xué)員中有著不錯(cuò)的人氣，大部分學(xué)員都認(rèn)為他是一個(gè)好的選擇，愿意將賭注壓在陸平的未來上，這也是受到了進(jìn)化者世界中強(qiáng)者為尊理念的影響，既然比自己年輕還比自己強(qiáng)，自然值得尊重，至于知識(shí)和底蘊(yùn)的積累，這反而無關(guān)緊要了。