孟宗聽(tīng)到這句話，他就知道他該說(shuō)話了。
“大家也聽(tīng)見(jiàn)了，鳥(niǎo)之國(guó)的邪惡統(tǒng)治讓鳥(niǎo)之國(guó)自絕于天下，這么多年還不和外面有交流。要不是雨之國(guó)的到來(lái)，我們甚至不知道世界居然有這么大，不管怎么樣，我們必須要讓鳥(niǎo)之國(guó)國(guó)王給一個(gè)說(shuō)法?！泵献诳粗旅?，他的話里話外說(shuō)的很明顯，“大家看怎么樣……討論討論?！?p> 鳥(niǎo)之國(guó)要是不被定性為邪惡的，你讓雨之國(guó)往哪里放呢？
但是好多貴族可不為所動(dòng)啊。
最開(kāi)始所說(shuō)的，可不是這樣的，而是為了一個(gè)公主的故事而來(lái)，那個(gè)時(shí)候，自己可以當(dāng)不是一回事，自家干自家的事情。
今天，公審國(guó)王到底算那哪一回事呢？
可惜所有人都不敢干的事情，雨之國(guó)現(xiàn)在就干了。
而且完全不像是在開(kāi)玩笑。
大家你看我，我看你。
誰(shuí)也不敢開(kāi)這個(gè)頭。
孟宗看了一眼老黑，說(shuō)白了，他也是大姑娘上轎頭一遭。
哪里明白這個(gè)應(yīng)該是一個(gè)什么章程呢？
老黑只好把他之前準(zhǔn)備好的說(shuō)辭說(shuō)了出來(lái)。
“很簡(jiǎn)單，讓村民指認(rèn)那些地主豪強(qiáng)的對(duì)他們的剝削和壓榨。由我們排下去的巡邏隊(duì)做仲裁人，若真的有罪，則其所有的土地都要分給周圍的農(nóng)民。這就是其一的土改計(jì)劃?！?p> “其二的大學(xué)城計(jì)劃，我擬在鳥(niǎo)之道和首都湖之畔之間建立一個(gè)學(xué)校，來(lái)提高鳥(niǎo)之國(guó)的綜合實(shí)力。這個(gè)學(xué)校的建筑的建筑成員由各地的犯人構(gòu)成，他們?cè)诖送ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)反省?！?p> 孟宗打斷了老黑。
“等等，你說(shuō)的是忍校嗎？您是要把雨之國(guó)的忍校搬到了鳥(niǎo)之國(guó)嗎？”
忍校在今天已經(jīng)不算是什么新鮮的事情了。
至少來(lái)說(shuō)，幾十年間，已經(jīng)有無(wú)數(shù)忍校了。
就算很多貴族忍者不認(rèn)可，但最終也是接納了這一個(gè)事物。
但是老黑想要建立的可并不是這么一個(gè)玩意。
“并不是普通的忍校，普通的忍校只有6年的課程，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)孩子6歲入學(xué)，12歲就可以走出校園了，我認(rèn)為這樣不好，6年能造就一個(gè)什么忍者？我想沒(méi)有幾個(gè)真正知名的忍者是通過(guò)這種教育培養(yǎng)出來(lái)的，結(jié)果來(lái)講，還是大家族來(lái)培養(yǎng)忍者。忍校不過(guò)是培養(yǎng)炮灰而已?！?p> “我想建立的是，一個(gè)真正能夠培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的忍者，真正通過(guò)一個(gè)國(guó)家系統(tǒng)培養(yǎng)出來(lái)的人才。而不是說(shuō)讓人家在家里自學(xué)成才，我們沾沾自喜。因?yàn)楸娝苤遣豢赡?，無(wú)論是西北諸國(guó)還是雨之國(guó)都沒(méi)有什么太知名的忍者家族，更沒(méi)有什么強(qiáng)大的血繼限界。我們和那些大國(guó)國(guó)情不同，我們必須要走自己的道路，因?yàn)槲覀內(nèi)绻蛔约号囵B(yǎng)，就根本不會(huì)有這樣的人才出現(xiàn)?！?p> “同志們，忍界的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)越來(lái)越殘酷了，第三次忍界大戰(zhàn)很快就躍躍欲試，那些破壞和平的大人物可不會(huì)管你愿不愿意，我不希望下一次的戰(zhàn)斗仍舊如今天這樣不堪，如果我們現(xiàn)在不努力，那么明天，滅亡的一定是我們。所以建立一個(gè)真正能夠培養(yǎng)人才的大學(xué)是勢(shì)在必行的?！?p> 不過(guò)，老黑看到好多人聽(tīng)到這句話的時(shí)候都有些不屑。
畢竟破壞和平的大人物不正是山椒魚半藏本人嗎？
而且，你說(shuō)通過(guò)什么大學(xué)來(lái)培養(yǎng)人才，這真的可能嗎？
哪個(gè)英才不是天生天賦異稟呢？
老黑早就想到會(huì)有人這樣想：“而我就是那個(gè)真正努力改變了人生的例子?！?p> 眾人聽(tīng)到了這里，都不吱聲了。
這樣活生生的例子擺在眼前，你又要讓人怎么說(shuō)？
真正的有人努力改變?nèi)松 ?p> 雖然超過(guò)自己想象惡點(diǎn)。
“那究竟要怎么做呢？”孟宗摸了摸下巴，這對(duì)他來(lái)講也是好事，因?yàn)榈搅怂@個(gè)水平，已經(jīng)不知道怎么繼續(xù)提高實(shí)力了。
“其實(shí)也簡(jiǎn)單的，我們只需要挖出一個(gè)個(gè)露天的大坑，作為看臺(tái)?！崩虾诮舆^(guò)一旁的紙張，畫了一個(gè)古希臘的那種臺(tái)階式的看臺(tái)。其實(shí)就是一個(gè)半圓形的劇場(chǎng)，向下挖個(gè)大坑，弄出一個(gè)臺(tái)階，再在水平面上蓋出一個(gè)個(gè)臺(tái)階，上面弄一個(gè)簡(jiǎn)陋的頂子就可以了，“因?yàn)轼B(niǎo)之國(guó)不像是雨之國(guó)，這個(gè)頂子都可以不用，我們甚至可以在雨天放假?！?p> “這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)于簡(jiǎn)陋了?！泵献诳粗莻€(gè)簡(jiǎn)陋的看臺(tái)，幾乎以為這是草戲班子的看臺(tái)，甚至連6年制的忍校都要比這條件好多。
“當(dāng)然，我們還要保證每一個(gè)學(xué)生的食宿，后勤要做好。至少宿舍樓要蓋起來(lái)，最起碼不漏雨?！崩虾谡f(shuō)著，他這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)直是低的沒(méi)邊。但一方面來(lái)講，這個(gè)國(guó)家也的確不冷。
“這樣還是……太簡(jiǎn)陋了。”這就是所謂的大學(xué)城？孟宗簡(jiǎn)直不敢相信。
這甚至不如好的劇院。他可是有見(jiàn)識(shí)的。
這樣真的能夠培養(yǎng)出人才來(lái)嗎？
后面那句話他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是意思很明顯。
老黑不屑一笑。
“難道一個(gè)好的學(xué)生一定就要優(yōu)秀的條件才能培養(yǎng)出來(lái)嗎？我反倒認(rèn)為，那些享受優(yōu)質(zhì)條件的人更成不了獨(dú)擋一面的忍者。好的教育，是由更好的教師資源，我們是培養(yǎng)人才，而不是讓他們上大學(xué)來(lái)養(yǎng)大爺?shù)摹！?p> 自古以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)，一定有好條件的大學(xué)才能培養(yǎng)出好人才，亞里士多德在一片廢墟上教出了亞歷山大，抗戰(zhàn)廢墟上，那么多的破板房里面，你看那個(gè)人才的出產(chǎn)率。
蔣光頭從日本歸來(lái)，說(shuō)日本兵也未必有多么好的條件，他比咱們多的是，談主義，談信念。若一個(gè)人信念崩塌，沒(méi)有一顆戰(zhàn)斗的信，那么縱使再好的武器放在他面前也是無(wú)用。
反之，若是信念在心，縱使一無(wú)所有，也無(wú)人可戰(zhàn)勝這個(gè)民族。
比如帝國(guó)墳場(chǎng)阿富汗。
“好的，大體的事情，我知道了?！?p> 孟宗聽(tīng)著，雖然天馬行空，但是他哪里敢反駁山椒魚半藏呢？
孟宗想了想，補(bǔ)充道。
“可具體怎么辦呢？教師怎么辦？生源從哪里來(lái)？招多少人？教什么，誰(shuí)來(lái)教？教師由雨之國(guó)的忍者擔(dān)任嗎？你要知道，不是所有人都有這個(gè)天賦來(lái)學(xué)習(xí)忍術(shù)的?！?