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　　“你要怎么辦？”南宮冰語(yǔ)問到。

　　在葉銘的及時(shí)救場(chǎng)下，他和南宮冰語(yǔ)再次和中年教官拉開了距離，但任誰都知道這只是緩兵之計(jì)，并不能解決問題。打到這個(gè)程度南宮冰語(yǔ)已經(jīng)有些無計(jì)可施，只好將這只海膽踢到了葉銘這邊。

　　辦法當(dāng)然是有，只可惜得靠你意會(huì)……

　　葉銘默默想到，只是他照例沒有說話，而是率先向中年教官發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。

　　他的思路依舊是要借助兩人的配合，此前一直是南宮冰語(yǔ)先動(dòng)手或者等中年教官動(dòng)手，而他因?yàn)椴荒芘浜系奶黠@有些束手束腳，但如果是他和中年教官先僵持住，南宮冰語(yǔ)自己在戰(zhàn)局外發(fā)現(xiàn)了進(jìn)攻機(jī)會(huì)呢？這些機(jī)會(huì)葉銘自知是自己主動(dòng)留出，但南宮冰語(yǔ)卻不太可能這么想，這種情況下她難道會(huì)只是看著？當(dāng)然是不會(huì)的，這樣一來就算南宮冰語(yǔ)出于謹(jǐn)慎不敢放手施為，但總歸能打出些配合。

　　沒有得到回復(fù)，反倒是看見葉銘直接動(dòng)手的南宮冰語(yǔ)眉頭皺的更緊了，但打配合的整體思路她還是能理解的，和之前的區(qū)別則在于葉銘貌似是想讓她來輔助。

　　僅管她覺得這種換湯不換藥的行為完全不會(huì)有用，但試試又何妨？

　　她已經(jīng)確定憑現(xiàn)在的自己完全不可能擊敗中年教官這個(gè)事實(shí)了，但覺得會(huì)輸并不代表南宮冰語(yǔ)會(huì)以無所謂的心態(tài)來面對(duì)接下來的戰(zhàn)斗。為了避免再次因配合失誤被一次性送走，她相當(dāng)謹(jǐn)慎的選擇了先在戰(zhàn)團(tuán)周圍游弋，尋找合適的出手時(shí)機(jī)。

　　中年教官已經(jīng)開始和葉銘交手，和對(duì)付強(qiáng)勢(shì)主攻的南宮冰語(yǔ)不同，面對(duì)本就穩(wěn)重甚至是膽小的葉銘，中年教官也不好速勝，雖然一交手他便占據(jù)了上風(fēng)，但此后也只能一點(diǎn)點(diǎn)累積優(yōu)勢(shì)。

　　中年教官是不急的，因?yàn)闊o論怎樣他的優(yōu)勢(shì)都在累積，總歸能轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)。葉銘也是不急的，他還能頂住一段時(shí)間，這期間南宮冰語(yǔ)必然會(huì)出手，而南宮冰語(yǔ)每出手一次都會(huì)給他調(diào)整的時(shí)機(jī)，讓他能撐更久。除非中年教官能一邊壓制他，一邊防御南宮冰語(yǔ)的進(jìn)攻，但中年教官又不是三頭六臂，怎么能做的到呢？說實(shí)話，南宮冰語(yǔ)到現(xiàn)在還沒動(dòng)過手在他看來已經(jīng)是小心之再小心了。

　　正如葉銘所想，因?yàn)橛羞^前車之鑒，一直在外圍游弋的南宮冰語(yǔ)即使已經(jīng)眼睜睜的看著許多不錯(cuò)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)消失又出現(xiàn)也沒選擇馬上動(dòng)手，不過這種情況也就到現(xiàn)在為止了，現(xiàn)在，南宮冰語(yǔ)已經(jīng)能確定那些機(jī)會(huì)并不是中年教官留下的陷阱。

　　南宮冰語(yǔ)沒有再猶豫，機(jī)甲的運(yùn)動(dòng)軌跡陡然一變，在地面上劃出一道近九十度的折線，從右側(cè)向中年教官發(fā)動(dòng)攻擊。只是，任誰看這都不是一個(gè)正確的進(jìn)攻方向，以至于周圍那群之前已經(jīng)打成一團(tuán)，現(xiàn)在又重新分為兩波的圍觀群眾們看到這一幕不謀而合的都想要罵人。

　　這不是純演嗎？這個(gè)方向簡(jiǎn)直是最差的選擇，不但沒什么機(jī)會(huì)甚至可能被中年教官利用，然而不管別人怎么想，南宮冰語(yǔ)都沒有一點(diǎn)停下的意思。

　　沒有機(jī)會(huì)？沒有破綻？可能反被一鍋端？這一切都沒有關(guān)系，因?yàn)檫@一切都是目前的狀況，而她的刀……還需要一點(diǎn)時(shí)間！

　　被發(fā)現(xiàn)了？還是單純判斷出了我接下來的動(dòng)作？

　　全場(chǎng)唯二對(duì)南宮冰語(yǔ)舉動(dòng)不感到驚訝的人之一的葉銘心緒有幾分復(fù)雜。于此同時(shí)，中年教官——另一個(gè)對(duì)南宮冰語(yǔ)舉動(dòng)不驚訝的人，也做出了自己的應(yīng)對(duì)。

　　他不是很清楚兩人什么打算，但他自信可以見招拆招，于是，就像所有人預(yù)料的那般。硬吃葉銘一擊反手抓住葉銘揮來的右臂，從側(cè)邊直接越過葉銘，拉拽同時(shí)右拳砸在葉銘機(jī)甲腹部，試圖將葉銘甩到自身右邊去，讓南宮冰語(yǔ)做自己的刀。

　　南宮冰語(yǔ)沒有減速，要信，那就相信到底，她這一刀是絕對(duì)不會(huì)收回去的！

　　南宮冰語(yǔ)選擇了相信，盡管艱難，但葉銘終究是沒讓她失望。在被中年教官拽著在地上磨出兩道黑痕之后，葉銘的機(jī)甲以相當(dāng)扭曲的姿態(tài)保持住了平衡。

　　現(xiàn)在，可輪到我們了！

　　葉銘頗有些艱難的一笑，左拳全力轟出，原本就和他幾乎貼到一塊中年教官面對(duì)著超近距離的一拳幾乎是不可避免的向后退去，而此刻中年教官的右側(cè)，隨著葉銘收拳退開，赫然成為了最大乃至致命的破綻。

　　躲不了！

　　所等待的良機(jī)終于出現(xiàn)，南宮冰語(yǔ)的速度猛的拔高，眨眼的功夫就出現(xiàn)在了中年教官和葉銘中間的位置，長(zhǎng)刀悍然斬出。蒼白刀光一閃而過，激烈的火星頓時(shí)從中年教官機(jī)甲前胸迸出。

　　可南宮冰語(yǔ)非但沒有半點(diǎn)喜色，反而露出了難以置信的表情——火星，這可不是裝甲被撕開時(shí)的主角。

　　似乎是在印證南宮冰語(yǔ)的震驚，還不待南宮冰語(yǔ)有追擊的架勢(shì)，她便一股巨力襲來，逼得她連退幾步。原本避無可避，向后仰倒的中年教官竟然選擇主動(dòng)后倒，雙腿順勢(shì)抬起整個(gè)人懸在空中將南宮冰語(yǔ)作為新的“地面”猛蹬，將南宮冰語(yǔ)踹出去的同時(shí)也借著這股力以平躺般的姿勢(shì)拉開了距離。

　　葉銘是千算萬算沒有算到這樣離譜的脫身方式，以至于看到南宮冰語(yǔ)突然“后退”還愣了一下，好懸是沒被砸到，可待兩人調(diào)整的功夫，中年教官也已經(jīng)平穩(wěn)著地，而他的機(jī)甲前胸出赫然有一道不深不淺刀痕。

　　所有的努力第一次有了成效并沒有為兩人帶來半點(diǎn)愉快，倒是愈發(fā)沉重，他們的配合已經(jīng)算是精妙，卻才有這點(diǎn)戰(zhàn)果，對(duì)他們來說這無疑是一種打擊。

　　中年教官這邊同樣有點(diǎn)不愉快——差點(diǎn)翻車的不愉快，但在這之外也多了些興趣，剛才那種相當(dāng)默契的配合到底是努力大于運(yùn)氣還是運(yùn)氣大于努力？如果那種配合是常態(tài)，他便不得不承認(rèn)，這節(jié)課對(duì)他來說還是有那么一點(diǎn)意義的。

　　見兩人調(diào)整的差不多了，重新有了興趣的中年教官主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻，但這回目標(biāo)卻是葉銘。

　　南宮冰語(yǔ)默默后退，只是這回她不再游弋而是在原地等待機(jī)會(huì)，顯然，之前那一波combo讓她對(duì)眼前這個(gè)見義勇為的“陌生人”有了些信心。

　　但葉銘卻再次憂慮起來，面對(duì)中年教官的進(jìn)攻，無論是防守還是反擊都保守了幾分像極了老年的勃列日涅夫，而他這么做的結(jié)果也十分明顯，他和南宮冰語(yǔ)再也沒能打出之前的配合，只是讓局勢(shì)徹底了穩(wěn)定下來。

　　對(duì)這一變化感受最為明顯的無疑是中年教官，但無論他做什么葉銘都不再有之前的那般氣力，鐵了心的要“劃水”到底。

　　這樣就夠了吧？

　　葉銘雙眼低垂默默想到，但卻下意識(shí)的嘆了口氣。