015章 確實(shí)用心了

　　“夏路，又是他?！?p>　　錢永標(biāo)重新泡了一杯茶，捋了捋自己造型奇異的眉毛，遂反手一巴掌呼在試卷上，給了《鯤的鵬，鵬的鯤》這篇作文六十分的滿分。

　　高考滿分作文需要若干位閱卷老師共同確定，江城二中沒(méi)這個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)班上的學(xué)生，誰(shuí)說(shuō)了算。

　　錢永標(biāo)的眉毛很長(zhǎng)，眉梢終端越過(guò)了眼角，呈這樣子的整體面部造型(艸?▽?艸)

　　每當(dāng)錢永標(biāo)遇到好文，他都會(huì)有意無(wú)意的觸摸眉毛，從眉毛主干撫到眉梢，走一個(gè)倒L路線。

　　錢永標(biāo)用手推了下桌沿，充分依托反作用力與動(dòng)量定律，使自己胯下的靠背椅有規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　悠然自得轉(zhuǎn)了三圈，錢永標(biāo)背對(duì)他的桌子，面向一位沒(méi)有表情、接近于面癱程度的同事，說(shuō)到：“老黃，這次作文題你出的，你失算了，三五班有個(gè)男生拿了滿分?！?p>　　“是嗎？”黃老師的面部肌肉似乎失去了靈性，看不出他是喜是悲，是激動(dòng)還是冷漠。

　　和黃老師相比，蒂姆-鄧肯都算是個(gè)面部表情豐富的表情包了。

　　“卷子？”黃老師攤開(kāi)手掌。

　　錢永標(biāo)將夏路的試卷給到黃老師手里，奇文共欣賞。

　　黃老師翻到作文部分，不茍言笑的審閱作文，他除了眼珠子在動(dòng)，沒(méi)有其他任何面部活動(dòng)。

　　片刻，黃老師將夏路的試卷還給錢永標(biāo)，依然是言簡(jiǎn)意賅波瀾不驚的語(yǔ)氣：“寫得好，滿分?！?p>　　喲呵？

　　滿分作文？

　　辦公室里的其他語(yǔ)文老師瞬間活躍起來(lái)，紛紛鑒定這篇被職業(yè)素養(yǎng)最高的老錢、老黃決裁為滿分的作文。

　　“短篇小說(shuō)？可以啊這學(xué)生，膽子夠肥的。他寫的確實(shí)不錯(cuò)，可以給六十分，也可以不給?！毙●R老師點(diǎn)評(píng)道。

　　“什么叫可給可不給？我覺(jué)得這是一篇很棒的滿分作文，立意符合題意，結(jié)構(gòu)上是合格的短篇小說(shuō)構(gòu)架，該講的故事都講清楚了，如果非要扣他一分，我認(rèn)為是擬人化的描述略顯生硬，匠心太重，不夠自然而然。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他只是一個(gè)高中生啊，他要能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在800多字不超過(guò)一千字的篇幅內(nèi)，把人物、情節(jié)、立意都寫到極致，那還是高中生嗎？”小李老師說(shuō)到，他力挺夏路。

　　“夏路，這學(xué)生上個(gè)月寫了篇59分的作文，這家伙寫文章有兩下子，怎么沒(méi)推薦他去參加新概念？”大劉老師說(shuō)到，他的另一個(gè)身份是江城二中作文競(jìng)賽輔導(dǎo)老師。

　　“夏路這個(gè)學(xué)生很有特點(diǎn)，值得培養(yǎng)?！卞X永標(biāo)做出總結(jié)，遂繼續(xù)批閱其他學(xué)生的試卷。

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　　語(yǔ)文老師們忙著他們的事情，考場(chǎng)上的高三學(xué)生進(jìn)入了數(shù)學(xué)考試模式。

　　距上一次與魏曉蘭老師對(duì)話過(guò)去了一周多的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間太短，這段日子夏路只是在課后找了魏老師一次，請(qǐng)魏老師指點(diǎn)他在數(shù)學(xué)方面的疑惑。

　　僅有的這一次與魏老師的互動(dòng)，也只持續(xù)了半個(gè)小時(shí)而已。

　　魏老師不能只偏愛(ài)夏路，她帶著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，一百多號(hào)學(xué)生呢。

　　高考數(shù)學(xué)解題套路，魏老師給夏路講了一些，剩下的就靠夏路的悟性了。

　　與以往不同的是，在今天下午的數(shù)學(xué)考試中，夏路終于擺脫選擇題全靠蒙的狀態(tài)。

　　選擇題一題5分，十題五十分。

　　我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中“開(kāi)立圓術(shù)”曰：置積尺數(shù)，以十六乘之，九而一，所得開(kāi)立方除之，即立圓徑?！伴_(kāi)立圓術(shù)”相當(dāng)于給出了已知球的體積V，求其直徑d的一個(gè)近似公式：d≈16/9乘以V再開(kāi)三次方。人們還用過(guò)一些類似的近似公式，根據(jù)π=3.1415926……判斷，下列近似公式中最精確的一個(gè)是：

　　A、d≈16/9乘以V再開(kāi)三次方

　　B、d≈2V開(kāi)三次方

　　C、d≈300/157乘以V再開(kāi)三次方

　　D、d≈21/11乘以V再開(kāi)三次方

　　換從前，夏路肯定瞎幾把蒙了，不是B就是C，蒙對(duì)了是緣分，賭錯(cuò)了是命運(yùn)。

　　今天，全新的夏路不蒙了。

　　弱者才會(huì)賭博，才會(huì)不得已去選擇四分之一的生存機(jī)會(huì)。

　　而強(qiáng)者，他們永遠(yuǎn)主動(dòng)把握人生方向。

　　選B，或者選C，明顯是死路一條。

　　A也不是好鳥。

　　唯一正確的答案，只有D。

　　夏路在答題卡上選D，他無(wú)比自信的告訴自己，這一次，這一題，我百分百的拿到5分。

　　因?yàn)?，五三金典上有這一題，這是2012年荊楚省理科高考真題。

　　這個(gè)細(xì)節(jié)充分說(shuō)明，夏路最近在數(shù)學(xué)上確實(shí)用心了。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)差？

　　那我把參考資料上標(biāo)注了星號(hào)的、有代表性的題目及答案強(qiáng)行記憶下來(lái)行不行？

　　行！

　　當(dāng)然行！

　　不光記住了答案了，夏路還記住了“開(kāi)立圓術(shù)”的解答思路。這題細(xì)細(xì)一琢磨其實(shí)不難，根據(jù)球的體積公式求出直徑，將四個(gè)選項(xiàng)逐一代入，哪個(gè)代入值最接近于π的真實(shí)值，哪個(gè)就是正確答案。超級(jí)簡(jiǎn)單的一類幾何題型啊有木有。

　　等死的學(xué)渣不可能去死記硬背數(shù)學(xué)題。

　　數(shù)學(xué)題能全部記完嗎？

　　依托高中生強(qiáng)者級(jí)別的三星腦力值，夏路這么做了。

　　他不想等死，不愿被數(shù)學(xué)牽著鼻子走。

　　態(tài)度上的改變讓夏路不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，實(shí)際上他已經(jīng)理解了“開(kāi)立圓術(shù)”的真正精髓，即使再換一組ABCD，他也有把握算出正確的答案。

　　填空題，夏路做了幾題，空著幾題。

　　計(jì)算證明題，夏路只做了一題。

　　這道概率分布的計(jì)算題，夏路恰好問(wèn)過(guò)魏曉蘭老師與之類似的題目。

　　通過(guò)魏老師的講解，夏路記住并理解了概率加法公式的固定套路。

　　一切都是浮云，唯有套路得人心。

　　數(shù)學(xué)靠死記硬背只能起到短期且效率極低的效果。

　　提升數(shù)學(xué)成績(jī)最快捷最高效的辦法，是掌握真正的核心技術(shù)----思路邏輯與各種套路。

　　所以，今后還是要多多請(qǐng)教親愛(ài)的魏老師。

　　魏老師的套路量大管飽，非常具備實(shí)戰(zhàn)性。

　　夏路交卷了，在數(shù)學(xué)考試上，他從未感到如此輕松。

　　也許，我這次的數(shù)學(xué)得分依舊不高，但我夏路戰(zhàn)勝了自己的心魔，數(shù)學(xué)不再令我恐懼，只要熟練掌握各種套路和核心技術(shù)，數(shù)學(xué)終將被我按在地板上瘋狂摩擦。

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　　今天第一章發(fā)布這么早，而此時(shí)的我應(yīng)該還沒(méi)起來(lái)。

　　這么做是想告訴大家，我是有存稿的作者。

　　但存稿不能輕易用掉，因?yàn)橐糁霞鼙巍?p>　　每天只能兩更，請(qǐng)大家理解喲(o°ω°o)