第三章（凱東）

　　班主任剛離開，教室里瞬間便沸騰起來，你一言我一語，好生熱鬧。

　　慕言手捧著下顎，靜靜地看向這一群歡呼雀躍的男孩女孩們。

　　“陳慕巖坐我們這邊舒服吧？這以后啊，你是要保鏢有保鏢要跟班有跟班啊，以后你就是我們這一片平凡的綠葉中，一朵嬌嫩珍貴的花朵，要風(fēng)給風(fēng)，要雨給雨，要什么給什么，哈哈哈你看怎么樣??？”

　　調(diào)皮搗蛋的朱小健，邊和幾個(gè)搞怪男生嬉鬧，邊用書輕輕敲打慕巖的后背。

　　慕巖漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭，手里的筆左右轉(zhuǎn)動(dòng)，環(huán)視了下四周這群調(diào)皮搞怪的男孩子們，只見他們都正咧著嘴一臉壞笑地沖她樂，等她接話。

　　就故意慵懶慢條斯理的道：

　　“這可是你們說的，說話可得算話??！”

　　“那是當(dāng)然，男子漢大丈夫一言既出，駟馬難追！”

　　“那……我要天上的月亮，你們摘給我??！”

　　“月亮？這……這……這個(gè)不算！”

　　“這個(gè)怎么就不算啦！”

　　慕言得意的正想奚落他們一番。

　　“親愛的同學(xué)們，大家好！天氣炎熱，大家都少說點(diǎn)話，讓我來說幾句吧！”

　　講臺(tái)處傳來了溫和清朗的男音，這聲音平靜而又溫暖，似乎在哪里聽到過。

　　慕言忙回過頭向講臺(tái)望去，不知何時(shí)講臺(tái)的正中央，已站著一位約莫二十來歲長相斯文的男青年。

　　只見他留著一頭自然的短發(fā)，一張英俊的臉龐，棱角分明。高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，一陣夏風(fēng)從走廊上順著窗口飄來，捋起了他額前幾縷碎發(fā)，他微側(cè)過頭右手隨意的拂過發(fā)髻，頭往下一低，抿著嘴露出了靦腆、羞澀的笑容。

　　寬松的藏青格子襯褂，領(lǐng)口處微微敞開著，露出深深健碩的鎖骨，隨著說話聲喉結(jié)上下滾動(dòng)。

　　慕言怔怔的望著臺(tái)上的男青年，好一會(huì)兒才回過神來，忙用胳膊肘輕輕撞了下同桌徐忠道：

　　“這誰呀，哪班的？”

　　“不知道，聽他說呢，不會(huì)是老師吧！”

　　“老師？哈哈哈……不像，不像！我看倒像個(gè)修學(xué)生嘻嘻嘻……”

　　慕言邊說邊想著剛才臺(tái)上男青年，低頭無意間那一絲靦腆羞澀的笑，不禁捂嘴偷笑起來。

　　“哎呀，你就別在這里浪費(fèi)時(shí)間瞎猜了，傻瓜聽他介紹不就全都知道了，聽完了我還得睡覺呢！天氣悶熱，我都快困死了！”徐忠說著張大了嘴打了個(gè)長長的哈欠。

　　“又睡覺，你真是豬啊你！”

　　“有沒有搞錯(cuò)，這可是上課的時(shí)間啊，看樣子大家送你的外號(hào)“睡仙”我看真是名副其實(shí)非你莫屬?。　?p>　　慕言邊歪著腦袋，斜著眼睛一臉不滿的瞅著同桌“睡仙”睡眼惺忪的眼眸，邊瞟著臺(tái)上說話的男青年。

　　這時(shí)，只聽得臺(tái)上的男孩客套了一大堆話，最后終于步入重點(diǎn)。

　　“親愛的同學(xué)們，我的名字叫何凱東?！?p>　　說著拿起講桌上的粉筆在黑板寫下了一排端正的正楷字，一邊寫一邊解釋：

　　“何是何方的何，凱是凱旋歸來的凱，東是東方的東”

　　“是你們班和7班的語文老師，我今年23周歲，說是你們的老師，其實(shí)我想，應(yīng)該比大家也大不了多少，頂多也就算是個(gè)早你們畢業(yè)幾年的學(xué)長而已吧！”

　　“今年我大學(xué)剛畢業(yè)，第一年參加工作。在此之前，我和大家一樣，同是校園里認(rèn)真努力求學(xué)的好學(xué)生，今天站在這里一時(shí)還不能夠很好的適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變，所以今天在這里，我真誠的懇請(qǐng)大家能夠在以后的日子里，多多配合我，做好我的工作！”

　　“老師說話好溫和哦，長的真帥呀！”前排的幾個(gè)女生竊竊私語的議論起來。

　　何凱東聽到原本寂靜靜的教室里，發(fā)出微弱不合時(shí)宜的議論聲，本來順暢的介紹開場白，卻突然一陣慌亂起來，偷偷的瞟了幾眼說話的女生，喉嚨咽了下，喉結(jié)上下滾動(dòng)，故作鎮(zhèn)定的咳了聲繼續(xù)道：

　　“你們是我告別校園，踏入社會(huì)的第一批學(xué)生，我一定會(huì)好好備課，盡我所能的帶好大家，不……不……不辜負(fù)大家……也不辜……不辜負(fù)自己的……自己的青春年華……不……不虛度時(shí)光！”

　　何凱東終于把想要表達(dá)的話，艱難的說完了，忍不住低頭慶幸吁了口氣。

　　最后幾句話竟然因?yàn)榫o張，有些結(jié)巴、停頓詞不達(dá)意，想想又羞又愧，不好意思的紅著臉撓了撓頭，又抬頭，尷尬的向臺(tái)下黑壓壓的七十多位同學(xué)望去。

　　鏡片后那雙明亮的眼睛，靦腆、羞澀、又帶著份可愛，抿嘴一笑。

　　很顯然，上面的介紹，都是事先列草稿，做了很多準(zhǔn)備工作事先背下來的，到后面就亂了，慕言看著臺(tái)上老師的囧態(tài)，不禁偷笑出了聲。

　　心想：“都做老師了，還這樣害羞的哈，嘿……就等著以后被同學(xué)們捉弄吧！”

　　就在這時(shí)，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來是班長何偉，一見老師尷尬，立即帶頭鼓掌高喊：

　　“老師，歡迎你來到我們（4）班，我們愛你，我們?nèi)?4位同學(xué)都愛你！”

　　在班長的帶動(dòng)下，同學(xué)們都不約而同的拍起手來，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　何凱東站在講臺(tái)上一時(shí)竟不知所措，望著臺(tái)下這一張張，陌生卻又熟悉，純真的面孔，聽著他們真誠熱烈的歡呼聲，不禁一陣感動(dòng)，心中一時(shí)熱血沸騰，暗暗下定決心：

　　“自己一定要加倍的努力工作，帶好這群純真可愛的大孩子們！”

　　慕巖也使勁的鼓掌，加入了吶喊聲中：“老師我們愛你，我們都愛你！”

　　隔壁文科辦公室里的老師們，聽到吶喊聲，都嬉笑著閑聊起來。

　　“這都哪班的熊孩子啊，都狂成這樣了哈，我看樓頂就快要被他們給轟炸了哈，這又不知是我們哪位幸運(yùn)的園丁，能這樣被這些熊孩子，歡迎待見，也真是不容易啊哈哈……不容易！”

　　一旁的吳老師接話道：“當(dāng)然是大名鼎鼎的（4）班啊，朱老師班！”

　　“全年級(jí)成績第一的學(xué)生，被他給我搶跑了，同時(shí)調(diào)皮搗蛋受處分，教導(dǎo)處光顧最多的幾個(gè)頭疼鬼，也分給他啦哈哈哈……是不是啊朱老師哈！”

　　“我看你這是占了便宜，也吃了大虧啊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公平啊公平哈哈哈……！”旁邊（3）班，班主任趙老師逗趣道。

　　一旁正在寫材料的朱老師，聽著大家的逗趣，停下手中書寫的筆，嘴角含笑：

　　“是啊，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我今年肩上壓力巨大啊，班里學(xué)生也真是各具特色啊，我一來就發(fā)現(xiàn)了，這群熊孩子是傲的傲，靜的靜，動(dòng)的動(dòng)，乖的乖，皮的皮各有所長啊哈哈哈……”

　　“這年級(jí)學(xué)霸分給我了，是傲的杠杠的啊，這眼神中都透著冷氣啊，優(yōu)等生我們班占比最多，同時(shí)這群能上樹難纏的小猴子們，學(xué)校也都派給我了，還不知道今年這些小毛猴們要給我捅出什么樣的婁子來呢，哈哈哈……”

　　朱老師一邊說，一邊嘴邊掩不住的笑，不知怎的，嘴里說著這些頭疼的事，臉上卻露出了喜悅的光芒來。

　　趙老師逗趣：“朱老師啊，我看你還是挺得意的嘛，樂得眼睛都瞇成了縫了啊哈哈哈……！”

　　“呵呵呵是啊，不知怎的我還真就打從心里喜歡這些個(gè)活潑外向、個(gè)性、另類、調(diào)皮搗蛋難訓(xùn)的主！”

　　趙老師哈哈哈大笑繼續(xù)道：“那樣才像你唄！有其師必有其徒！”

　　“想當(dāng)年讀書時(shí)，你可是我們班出了名的搗蛋胞，外號(hào)小鋼炮啊，哈哈哈……比這群熊孩子可能吼的多了，那次把老班氣得差點(diǎn)吐血，好家伙這么長的教棒、戒尺都用上了，可把我給嚇壞了！”趙老師邊說邊比劃著木棒的長度。

　　“是啊，那一回多虧你給我提前通風(fēng)報(bào)信，打小報(bào)告，我才能提前溜之大吉，要不然……嘿嘿非得一頓暴揍不可啊！還不知道這屁股得腫成什么樣呢！”

　　“還說呢，那天你是溜掉了，我可為了你，被罰寫了二十幾份檢討啊，還去給人家女生宿舍，掃了整整一個(gè)禮拜的地啊，想想都丟人現(xiàn)眼哈！”

　　“這才叫真哥們呢，你看咱倆一個(gè)教室里讀書，一個(gè)辦公室里辦公多好啊哈哈哈……！”

　　回憶著自己的學(xué)生時(shí)代，朱老師和趙老師這對(duì)曾經(jīng)的老同學(xué)，都哈哈直樂，仿佛曾經(jīng)被揍、被罰的都不是他倆一樣！

　　“是啊，你倆是真的好呀，一起工作，一起回憶，可惜我那些個(gè)同學(xué)好多都聯(lián)系不到了，一出校門各奔東西嘍……！”旁邊的李老師邊說邊不住的感慨搖頭。

　　“哦，對(duì)了，你們班這節(jié)課是哪位老師上的啊，這樣受歡迎被這些個(gè)搗蛋胞子擁護(hù)，歡呼吶喊啊，也是難得?。∥铱床粫?huì)是故意起哄的吧！”

　　“哦，是小何，剛畢業(yè)的小伙子，學(xué)歷很高，人也斯文沉穩(wěn)，看著就不錯(cuò)，怎么早上過來你沒見到?。俊?p>　　“哦我早上出去剛好不在！”

　　“哦怪不得呢，以后啊，我們都同一個(gè)辦公室，對(duì)我們的小何老師也請(qǐng)多多幫助啊李老師，小伙子剛畢業(yè)，估計(jì)還不太能適應(yīng)！”朱老師邊說著話，邊不忘懇請(qǐng)多幫助自己班的科班老師，知道李老師是這個(gè)辦公室有名的怪脾氣。

　　正說著話，何凱東面帶微笑，從隔壁教室走了出來。朱老師叫住了他：

　　“何老師怎么樣？有什么感想，喜歡這群孩子嗎？”

　　“喜歡，我站在講臺(tái)上看到他們，就像看到了曾經(jīng)課堂上的自己！”

　　“是啊，聽主任說，對(duì)于做老師這份工作，剛開始你是抵觸的。是主任一再挽留，你才留下，是這樣嗎？”

　　“是啊，不瞞你說，主要就是怕自己不能勝任這份工作，自己平時(shí)不太會(huì)與人溝通交流，讀書時(shí)也是每天一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，覺得自己更傾

　　向于機(jī)械工程這一類的研究??！”

　　“沒事的，你的擔(dān)心我理解，當(dāng)年我剛畢業(yè)，第一年帶班也是你這樣的心情，擔(dān)憂、緊張、害怕，同時(shí)又想把學(xué)生們帶好，不過你看轉(zhuǎn)眼十幾年的時(shí)間過去了，我是越來越喜歡這份工作，也越來越能勝任這份工作，何況當(dāng)年聽主任說你可是我們這一片，有名的科級(jí)狀元啊，優(yōu)秀、自信！”

　　“所以主任在分配工作搭班時(shí)，我趕緊提前把你要過來，也算是給我們班謀取福利了啊，哈哈哈……”

　　“別擔(dān)心，論學(xué)歷，你可要比我們這些老教師們要高多了，我們都能做好，你還有什么好擔(dān)心的呢！是不是？我們這個(gè)辦公室里應(yīng)該屬你年齡最小，哦還有個(gè)馮老師，小姑娘也是今年剛畢業(yè)，你還沒見到她吧，以后你們互相交流探討，別擔(dān)心，大家都很熱心，工作上都會(huì)幫助你的，你是最棒的，相信自己！”善良又細(xì)心的朱老師邊說邊拍了拍凱東。

　　凱東聽了班主任朱老師的一番話，心中更是對(duì)做好這份工作信心十足，臉上露出了堅(jiān)定的笑容。