《折痕》——“三個破折號”概念曲

　　“少年人就如一頁白紙，成長是其折痕。紋路折對成為工藝品，折錯便是廢棄物?！?p>　　……

　　構筑恢宏世界的綱論

　　萬卷規(guī)則鋪開有明晰路紋

　　鐫刻于思維之根

　?。ㄊ澜绲谋举|，未來的假設……所有的疑問都值得去追尋一個答案。）

　　混沌中追尋源本

　　別問，這僅是一道折痕

　　。

　　少年是人間那一葉春

　　心靈有世界賜予的吻痕

　　每一聲心跳清晰用善意浸潤

　　極寒冰淵中升溫

　　。

　　用赤誠描摹出深空的輪廓

　　等彗星破碎化流光再降落

　　莫聽莫問

　　多誠懇

　　燕過不留痕

　?。ù嬖诟兄荒苡勺约赫瓶?，外人無法把握。）

　?。∕USIC）

　　跋涉山水為正義爭論

　　是非對錯卻不如黑白易分

　　（事物的兩面性令人忐忑，你永遠不知道下一個選擇有怎樣的結果。）

　　哪怕以天地為盟

　　也難解人之心門

　　別問，終歸是滿身傷痕

　　。

　　少年是創(chuàng)世一處留白

　　眼眸有眾生贈予的明誠

　　每一滴眼淚澄澈為生命留存

　　洗滌劣世的垢塵

　　。

　　于雜亂的折痕間褪去稚嫩

　　將靈魂齒輪浸入灰色腐身

　　麻木不仁

　　多認真

　　難斬草刨根

　　。

　　世人慣用不堪的詰問

　　質疑最純真熾熱的靈魂

　　每一句辯言模糊鈍少年刺刃

　　磨棱初心的齒輪

　　……

　　“成長很難，因為人總是健忘的。成長又很簡單，因為世界是絕對運動的。”