首頁 二次元

平成騎士在異世

第二百五十章 去攻略女性吧!人渣士道!

平成騎士在異世 御龍余天 3155 2020-03-04 00:03:46

  穿著宇航服,莉莉子稚嫩的面龐各自的頭盔看向士道。

  “那個……哥哥,在去宇宙之前,莉莉子有話想和哥哥說?!?p>  “怎么了,莉莉子?”

  “讓哥哥順利使精靈小姐嬌羞,這就是莉莉子的使命吧?”

  “啊,有什么問題嗎?”

  “莉莉子……在不知什么時候,真心地對哥哥……所以哥哥,能不能不要把莉莉子當做妹妹,而是當做一個女孩子來看待呢?”

  1.當然可以啊。

  2.這種事做不到。

  3.對不起,我對女孩子不感興趣。

  選1:“當然可以了?!?p>  “謝謝你哥哥!”

  隔著厚重的宇航服,莉莉子緊緊地抱住士道?!澳拘桥c地球之間的超遠距離戀愛,對于哥哥和莉莉子而言根本就不算什么。莉莉子,最喜歡哥哥了!”

  恭喜達成成就:星球之間的戀愛。

  CG-mode Completed!

  “結束了!成功了!贏了……可算贏了!”

  連肝十日galgame的五河士道發(fā)出了勝利的怒吼,終于……終于結束了!

  ……

  來禪高中,物理準備室。

  “士……”

  “令、令音小姐?”

  看到幾乎趴在自己身上的令音,士道不免有些心猿意馬。因為galgame有過相關的場景,他直接下意識地撅起了嘴唇。

  “好了?!?p>  “誒?”

  在給士道調整完了隱藏式的小型耳機后,令音坐回了電腦前??吹绞康滥歉眮G人的嘴臉,琴里嘆息道。

  “你在干什么呢妄想狂?那么,應該可以開始下一階段的訓練了。也就是實戰(zhàn)?!?p>  “嗯?真的沒問題嗎?話說實戰(zhàn)是什么?”

  “決定了,這就是實戰(zhàn)對象?!?p>  琴里看向令音選擇的對象,臉上浮現(xiàn)了邪惡的笑容。

  ……

  東校舍,三樓走廊。

  看著眼前的岡峰珠惠,士道緊張地無法言語。這就是實戰(zhàn)嗎?勾引……老師?

  “五河同學?怎么了嗎?”

  “那……那個……”

  “你在干什么啊士道。不要在那里傻站著,趕緊把老師攻略了?!?p>  “這種事情……我怎么可能下得去手啊……”

  “你可真是沒用??偠灾?,先試著夸獎對方吧。要是出了什么狀況,這邊會給你下指示?!?p>  士道深吸了一口氣。隨后,他開始動手……嘴了。

  感受到士道認真地注視,珠惠莫名地感到不好意思,抱緊了胸前的出席冊。

  “怎、怎么啦?五河同學?”

  “老……老師,你的這身衣服真的很可愛!”

  “真的嗎!總覺得有點害羞啊?!?p>  “是的!和老師很搭?。∵€有老師的發(fā)型,眼鏡!還有鞋子,絲襪,甚至出席冊也……”

  “那個?五河同學……”

  看到珠惠因為迷惑而露出的苦笑,琴里對著麥克風罵到。

  “夸過頭了!白癡!”

  “五河同學,沒事的話,我就先走了?!?p>  令音無奈地接過了麥克風,對士道說道:“沒辦法了。那么士,你直接照著我的臺詞說一遍吧?!?p>  士道微微點頭,隨后開始重復令音的話。

  “那個,老師……”

  “什么事?五河同學?!?p>  “我最近非常喜歡來學校上課。”

  “是嗎?那可真是件好事呀!”

  “因為……都是因為擔任我導師的,是你?!?p>  “誒?”

  “我從很早以前,就對老師你……”

  “等、等等等等,你在說什么???這是不行的!雖然老師我也很高興?!?p>  “我是認真的!我是認真的,想要和老師結婚!誒?”

  “你……認真的嗎?”

  士道下意識地感到珠惠的狀態(tài)很不對勁。就在這時,她緊緊地抓住了士道的雙手。

  “真的嗎?等到五河同學到了適婚年齡后,我也已經(jīng)超過三十歲了!即使這樣也無所謂嗎?你會來向我雙親打招呼嗎?可以接受入贅嗎?等你高中畢業(yè)后,愿意繼承我家的家業(yè)嗎?”

  看到平常和藹可親的珠惠變得這般豺狼虎豹,士道直接慫了。原本的攻略者變成了被攻略者。

  “五河同學,可以占用你一點時間嗎?因為你還不到法定結婚年齡,所以我們先來壓血印吧?可以到美術教室借把雕刻刀之類的工具。不用怕,因為我會盡量做到讓你不痛的地步?!?p>  救命!誰來救救我!我感覺自己就要被什么不得了的東西禁錮住一生了!

  “效果好到超出預期了呀。”

  “對一名二十九歲的單身女性而言,‘結婚’這個字眼就猶如一擊必殺的咒文。因為這種人正處于以前的同學們陸陸續(xù)續(xù)建立家庭、雙親不斷催婚、必須超越原本不以為意的三十歲高墻等不安定的狀況中……話雖如此,她的反應還真是極端吶?!?p>  聽到耳機中傳來的風涼話,士道緊張地幾乎無法發(fā)音。這時,一個無奈地男聲在他身后響起。

  “真是丟人啊。算了,也是時候展示一下凱爾特人和莎士比亞風格的浪漫了。閃開,我來?!?p>  洛龍一把牽住了珠惠的手,深情款款地注視著她的雙眼。

  “其實,珠惠老師。除了五河士道以外,還有一個男人喜歡著你?!?p>  “誒?洛同學你在說什么?”

  “沒錯,我也喜歡著你。入學的第一天,我便被你的一顰一笑牽動著心弦,你的一舉一動、我都在關注。”

  “誒?誒誒誒誒!”

  “但是老師,還請忘記我吧。我們之間的關系,還是太過遙遠了。不同的國籍,注定我們不能永遠的在一起?!?p>  “不!國籍不是問題!洛同學你是認真的嗎?你也想與我結婚嗎?”

  “是的,珠惠老師。但是還是請你忘了我吧!現(xiàn)在的我,只要能夠每天看著你,就是幸福的。”

  看著瞬間就攻略了珠惠的洛龍,士道恨不得狂點666。謝了兄弟,我先撤了!

  看到已經(jīng)順利撤退的士道,洛龍也決定在這個時候達到戲劇的制高點。

  “老師,今天的事還是請你忘記吧。我是個不值得你等待的男人,在你的前方一定有更好的男人在等著你?!?p>  “不!如果現(xiàn)在就錯過了!我就不知道下一個愿意與我結婚的人在哪里了!”

  “放心吧老師。我敢肯定,你的那位真命天子也在等著你。他一定有著一頭秀氣的金色長發(fā),有著優(yōu)雅的氣勢。而且,他能夠給你我所給不了的,幸福的生活。”

  “可是……”

  “噓!不要可是了,今天的事就當作成一場夢吧。老師,當夢醒時分,一切、都將會過去。”

  說完,洛龍瀟灑地離開。只留下了一臉癡癡地岡峰珠惠。

  ……

  “哎呀,真是一名有個性的老師啊。”

  “別開玩笑了!你在說什么風涼話??!嗚哇!”

  專心通話的士道一頭撞向了迎面走來的女同學,匆忙起身的士道揉了揉胸口,向著被撞倒的同學道歉。

  “抱歉,你沒事……吧……”

  看著眼前毫不遮掩的白色,士道閉上了嘴。現(xiàn)實生活中,還真發(fā)生了這種扯淡情節(jié)啊……

  “沒事?!?p>  更扯淡的是,對象是那位鳶一折紙小姐。

  “怎么了嗎?”

  從地上坐起的折紙看到士道突然痛苦地捏住鼻梁,有些好奇地問道。士道平復著五味雜陳的心,盡可能地忍住剛才想要吐槽的心。

  “沒事。只是因為遇見了原本以為鐵定不會發(fā)生的情況,所以太過震驚了……”

  然而,琴里在這個瞬間對士道下達了下一個目標對象。

  “士道,這是個好機會!就拿她當做第二個訓練目標吧!”

  “What?!”

  “我們也需要掌握同年齡女生的情報呀。而且,雖然對方不是精靈,但好歹也是AST的成員。再說她應該也是屬于不會到處亂講話的類型吧?”

  “良心呢?人性呢?你還是人嗎?”

  “少廢話,趕緊迷住她!我這里還有關于你的一堆猛料沒有爆料呢!”

  “……你個魔鬼……”

  士道屏住呼吸,下定決心后,他對著折紙說道。

  “鳶、鳶一……”

  “怎么了?”

  “這件衣服,很可愛。”

  “這是制服。”

  “你夸什么不好夸制服,你個豬腦袋!”

  我就順嘴這么一說……

  “士,我來幫你?!?p>  想起剛才的珠惠,士道心有余悸地準備復讀令音的話。老天爺保佑,可別又出什么幺蛾子啊。

  “那個……鳶一。”

  “怎么了?”

  “事實上……我從很早以前就認識你了。”

  “我也是。”

  “是嗎?二年級能夠同班我真得很高興,上課的時候我一直都有看著你?!?p>  “我也是?!?p>  “事實上,我曾經(jīng)在放學后的教室里拿著鳶一的體操服聞味道?!?p>  “我也是。”

  額!好像知道了什么不可思議的事。

  “這樣啊,我們還挺般配的呀?!?p>  “嗯?!?p>  “那……如果可以的話,請你與我交往吧。”

  之后,就是死一般的寂靜。

  “不管怎么說這樣的進展也太突然了吧!”

  “無妨。”

  “???”

  “跟你交往無妨。”

  “?。堪 阏f的是那種結伴同行的交往吧。”

  “是這個意思?我還以為是男女交際的那種。我說錯了嗎?”

  “不不不不,你沒有說錯……”

  “是嘛。”

  靠,玩脫了。為什么要說沒錯??!明明可以當做誤會解釋過去的!

  “本區(qū)域檢測到空間震前兆。這不是訓練,請各位居民立刻到避難所避難。重復,本區(qū)域……”

  “我有急事,下次見。”

  “士道,空間震來了。我們先回佛拉克西納斯。”

  “是精靈要出現(xiàn)了嗎?”

  看到折紙離開,士道這才舒心地與琴里通話。頓了一下,琴里繼續(xù)說道。

  “沒錯。而地點、就是來禪高中?!?

御龍余天

下一章,醋王的老公們準備迎接你們的老婆吧!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南