番外 流化3
時(shí)間真的就像是自行車(chē)，一蹬一圈，一蹬一圈，一圈一圈的，流化就開(kāi)始了自己騎車(chē)上學(xué)的日子。
“流化?！?p> “早上好?！绷骰€沒(méi)有停好車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)任潔在叫自己，抬頭打了個(gè)招呼。
兩個(gè)人走進(jìn)了臨安中學(xué)的校門(mén)，現(xiàn)在的流化已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。
上了初中的流化也沒(méi)有任何的改變，有著自己的朋友圈，成為老師眼里面的一個(gè)乖學(xué)生，是班里的英語(yǔ)課代表。
正在大家準(zhǔn)備上課的時(shí)候，班主任板著臉走了進(jìn)來(lái)，掃視了一圈下面的學(xué)生，把手上的書(shū)一放。
“我今天要說(shuō)的就是一件事情，最近學(xué)校出現(xiàn)了很多的男生女生關(guān)系過(guò)于密切的事情，你們現(xiàn)在還是初二的學(xué)生，馬上要面臨初三了，再往后就是中考，我希望咱們班不要再出現(xiàn)這種事情?！?p> 班主任說(shuō)完又用一種刀鋒一般鋒利的眼神，看了一遍教室里面的學(xué)生，離開(kāi)了。
流化還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)什么事情，英語(yǔ)老師就走了進(jìn)來(lái)，大家開(kāi)始上課。
一連上了兩節(jié)的英語(yǔ)課，流化覺(jué)得自己的腦子里面都是24個(gè)字母在轉(zhuǎn)悠，一晃腦袋，聽(tīng)到的都是零零散散的字母碰撞的聲音。
“流化，你知道嗎？這次班主任為什么發(fā)這么大的火？”任潔八卦地看著流化。
“不知道，怎么了？”流化的回答讓任潔露出了我就知道的笑容。
“我跟你說(shuō)，就是那個(gè)之前咱們班的段….”
任潔還沒(méi)有說(shuō)完，兩個(gè)人就看著班主任氣勢(shì)洶洶地站在門(mén)口。
“段琪，出來(lái)?！?p> 聽(tīng)著班主任穿著高跟鞋噔噔噔踩在地板上的聲音慢慢遠(yuǎn)去，再看著段琪的背影，大家大多數(shù)投去的都是同情的眼光。
流化看著這一幕，只是覺(jué)得很詫異班主任為什么會(huì)這么生氣？
“嘖嘖嘖，完了，段琪徹底廢了?！比螡嵲谂赃厯u著頭一臉看著壯士斷腕的悲傷。
“到底怎么了？”流化看著門(mén)外，問(wèn)任潔。
“我跟你說(shuō)….”任潔剛開(kāi)了個(gè)頭，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來(lái)了，“中午吃飯?jiān)僬f(shuō)?！?p> 就這么撂下一句話，就回了自己的位置上，趕快開(kāi)始準(zhǔn)備上課。
數(shù)學(xué)老師的一聲“下課”，班里的學(xué)生早就準(zhǔn)備好了沖去食堂，只有流化和任潔兩個(gè)人慢慢悠悠地，因?yàn)橐呀?jīng)趕不上了，還是慢慢來(lái)吧。
任潔在流化的旁邊跟她嘀咕著這次班主任發(fā)火的原因。
“什么，這么狠？”流化瞪大了眼睛。
“對(duì)呀，你還不知道，段琪直接被班主任叫到辦公室，讓她把她知道的咱們班里面談戀愛(ài)的人的名字寫(xiě)下來(lái)?！比螡嵍酥P(pán)子和流化找位置坐下。
“那她就寫(xiě)了？”流化覺(jué)得有點(diǎn)兒匪夷所思。
“不然呢，那可是班主任，而且段琪自己也在談戀愛(ài)，被抓了會(huì)死的?！比螡嵶隽艘粋€(gè)抹脖子的動(dòng)作。
“隔壁班的已經(jīng)走了一個(gè)了，聽(tīng)說(shuō)他們班主任直接被扣了一個(gè)月的獎(jiǎng)金，所以咱們班肯定不能出事兒了?！比螡嵦糁约罕P(pán)子里面的胡蘿卜。
“其實(shí)，早戀還好吧，只要不耽誤學(xué)習(xí)不就行了?！绷骰瘜?duì)于早戀的態(tài)度倒是看得很開(kāi)。
“我也覺(jué)得，但是，老師和家長(zhǎng)不覺(jué)得，所以，我們還是要小心點(diǎn)兒呀。”任潔現(xiàn)在還是心有余悸。
“不知道班主任會(huì)怎么處理名單上的人？”任潔和流化八卦。
“你還是擔(dān)心擔(dān)心自己吧，你不是之前還給十班的班長(zhǎng)送過(guò)巧克力嗎？”流化這個(gè)時(shí)候倒是想起了自己之前陪任潔去選巧克力的事情。
任潔的臉直接就紅了，扒著自己盤(pán)子里面的飯，帶著一點(diǎn)兒林黛玉似的風(fēng)情萬(wàn)種。
“那就是個(gè)巧合，這個(gè)已經(jīng)是過(guò)去了，我現(xiàn)在心無(wú)旁騖，只愛(ài)學(xué)習(xí)?！?p> 流化帶著懷疑的眼神看著任潔。
兩個(gè)人吃完飯回到教室的時(shí)候，看見(jiàn)很多人都圍在他們教室的門(mén)口，兩個(gè)人覺(jué)得很奇怪，也跟著往前面湊。
流化法發(fā)誓她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么真實(shí)而又強(qiáng)悍的一幕。
在自己的班級(jí)里面，段琪被一個(gè)中年的大叔拎著脖領(lǐng)，整個(gè)人看起來(lái)就像是一只剛出生的小老鼠，完全沒(méi)有反抗的能力。
“怎么回事兒？”任潔問(wèn)旁邊的同學(xué)。
“不知道?！迸赃叺娜艘埠懿磺宄?。
接著就看見(jiàn)段琪被這個(gè)人拉著，書(shū)包被這個(gè)人放在另一只手里面。
兩個(gè)人從后門(mén)要出去，正好遇上了趕來(lái)的班主任。
“段琪爸爸，這件事你要不要再考慮一下?！卑嘀魅我呀?jīng)完全不是平時(shí)的嚴(yán)肅端莊了，反而是帶著一點(diǎn)兒慌亂。
“不用了，老師，這件事情就是她的錯(cuò)，我們回去再說(shuō)。”段琪爸爸堅(jiān)持回去。
班主任跟著段琪爸爸一起走出去，看戲的同學(xué)也都散了。
“這是怎么回事兒？”任潔一直看著班主任離開(kāi)。
“我覺(jué)得可能和你的八卦有關(guān)系?！绷骰故侨粲衅涫碌孛嗣掳?。
兩個(gè)人回到了位置上，到了下午的時(shí)候，學(xué)校緊急召開(kāi)了一個(gè)大會(huì)。
流化和任潔坐在下面，都不知道為什么要開(kāi)會(huì)，還這么急？
“咳咳，大家安靜，現(xiàn)在我們召開(kāi)一個(gè)大會(huì)，是關(guān)于最近男女生關(guān)系的一個(gè)大會(huì)，現(xiàn)在有幾位同學(xué)先上來(lái)作檢討?！?p> 流化在下面和任潔對(duì)視了一眼，看見(jiàn)對(duì)方的眼里面都是難以置信。
看著臺(tái)上面的幾個(gè)同學(xué)，讓流化想到了古時(shí)候在進(jìn)行游街示眾的時(shí)候，在大街上面總會(huì)被路人扔雞蛋，可是自己今天沒(méi)有帶雞蛋，好像只能就這么看著他們了。
所以，流化覺(jué)得自己骨子里面還是個(gè)離經(jīng)叛道的人吧，還是適合做一個(gè)壞女孩。
“末末，你覺(jué)得早戀可怕嗎？”任潔和流化走在回家的路上。
“嗯，與其說(shuō)是早戀可怕，倒不如說(shuō)是這件事情帶來(lái)的很多后果是很多人沒(méi)有辦法承受的，所以，就直接禁止好了。”流化想了想說(shuō)出了自己的猜測(cè)。
“嗯?！比螡嶞c(diǎn)點(diǎn)頭。
兩個(gè)人在小區(qū)門(mén)口分開(kāi)，流化轉(zhuǎn)身在自家小區(qū)看見(jiàn)了哥哥和自己的孫悟空，流化突然想到了今天最后校長(zhǎng)的結(jié)束語(yǔ)，“早戀是不可取的，你們要知道以后你們會(huì)遇到更好的。”
但是，看見(jiàn)自己的孫悟空的時(shí)候，流化覺(jué)得還是要把握機(jī)會(huì)。
看見(jiàn)流化站在門(mén)口，哥哥沖著流化一伸手，流化屁顛兒屁顛兒地走過(guò)去，沖著哥哥甜甜地說(shuō)了一聲，“哥哥，”但是眼睛是對(duì)著哥哥旁邊的人的。
“你是不是瘋了？”流化的哥哥楊可樂(lè)有些害怕，還往后退了一步，正好是躲在小哥哥的身后。
流化看著楊可樂(lè)的行為，心里還是很鄙夷的。
“哥哥，你來(lái)干嘛？”流化帶著美好的假笑看著楊可樂(lè)，別人不知道，但是楊可樂(lè)深深地知道這個(gè)表妹可是貨真價(jià)實(shí)的披著羊皮的狼。
“我們來(lái)等人?！睏羁蓸?lè)面無(wú)表情地回答。
“可樂(lè)，這是你妹妹嗎？”旁邊的小哥哥問(wèn)。
流化聽(tīng)到小哥哥的問(wèn)話，覺(jué)得自己眼光真的是太好了，這個(gè)小哥哥真的是太有眼力見(jiàn)兒了。
“嗯，我表妹流化。”楊可樂(lè)非常隨意地介紹很成功的讓流化在心里面又給他打了個(gè)叉號(hào)。
“你好，我是周一生?！敝芤簧χ鴮?duì)流化自我介紹。
流化看著小哥哥，心里是難以抑制的激動(dòng)，表面上還是保持著自己的標(biāo)準(zhǔn)八顆牙的微笑，原來(lái)他叫周一生。
“行了，我們還有事兒，我們先走了。”楊可樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和一個(gè)女生打了招呼。
這個(gè)女生越走越近，流化才看清楚這個(gè)女生的樣子，就是那種別人家的孩子，文文靜靜的氣質(zhì)再加上得體的笑容，這就是流化從小一直羨慕并且一直想要成為的人。
“怎么了，你好，你也和我們一起嗎？”這個(gè)女生倒是很大方的問(wèn)。
流化不知道該回答什么，就那么看著她，這個(gè)時(shí)候流化覺(jué)得自己最好假裝成為一個(gè)安靜的小姑娘。
“不是，她不去，你回家寫(xiě)作業(yè)去。”楊可樂(lè)大手一揮，就指揮者流化背著小書(shū)包回家去?！案绺纾銈?nèi)ツ膬貉?，我作業(yè)寫(xiě)完了，我能不能去？”流化甜甜地看著楊可樂(lè)。
楊可樂(lè)清楚地感覺(jué)到自己的身上汗毛刷地就立起來(lái)了，剛剛才安靜下來(lái)的心臟，又開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)，楊可樂(lè)自從那次以后對(duì)于這位表妹就有了深深的認(rèn)識(shí)，千萬(wàn)不要招她。
“沒(méi)事兒，一起唄，我替他答應(yīng)了?！迸鷶堉芤簧母觳?，言笑晏晏地看著流化。
“嗯?！绷骰粗氖?，心里面真的是拿了把刀，想要把這個(gè)女生的手剁下來(lái)。
“我叫馬七，一二三四五六七的七?！瘪R七對(duì)著流化做了個(gè)自我介紹。
流化聽(tīng)著這個(gè)名字，覺(jué)得好奇怪的名字，“馬七”。
流化和楊可樂(lè)走在后面，馬七攬著周一生的胳膊走在前面，他們兩隊(duì)人之間的距離就像是牛郎看織女的距離，那么遠(yuǎn)又那么近，但是，就是沒(méi)有辦法跨越。
流化在后面看著這兩個(gè)人，這個(gè)女生很奇怪，這么寬闊的人行橫道，這么少的車(chē)，有必要和周一生挨得這么近嗎？
反觀楊可樂(lè)和她之間的距離，都可以塞得下一輛自行車(chē)了。
流化不知道他們到底要去哪兒，在走了半個(gè)小時(shí)的路以后，他們終于到了。
“你進(jìn)去以后，跟著我，可千萬(wàn)不要走丟了。”楊可樂(lè)小心翼翼地叮囑流化。
流化就是平時(shí)再怎么囂張，但是這個(gè)時(shí)候還是很聽(tīng)話的，乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，流化就見(jiàn)到了一個(gè)自己一直沒(méi)有見(jiàn)到的世界。
那是一個(gè)不怎么大的籃球場(chǎng)，在里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，流化他們進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)是坐到了后面幾排的地方。
流化很好奇不知道這里到底要干什么，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才有一個(gè)人背著把木吉他出現(xiàn)在了面前唯一空曠的籃球場(chǎng)上。
“大家好，我是差不多先生，今天是我的告別音樂(lè)會(huì)，明天我就要離開(kāi)了，我要去哪兒我也不知道，但是我要離開(kāi)了?！?p> 差不多先生說(shuō)到中間停了一下，轉(zhuǎn)身擦了擦臉，轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)說(shuō)。
“行了，我們開(kāi)始唱歌吧?！辈畈欢嘞壬f(shuō)完以后就走下臺(tái)。
接著在下面就有一個(gè)女生站了上去，“我要給大家唱一首《星晴》。”
差不多先生開(kāi)始伴奏，女生帶著一點(diǎn)兒粗糙的聲音開(kāi)始唱著“一步兩步三步四步，望著天，手牽手，一顆兩顆三顆四顆，連成線看星星…..”
流化在下面看著周?chē)娜硕荚诤苷J(rèn)真地聽(tīng)著女生的歌聲，倒是一開(kāi)始上場(chǎng)的差不多先生，在旁邊給女生伴奏的時(shí)候，眼里都是羨慕。
“他不會(huì)唱歌?！睏羁蓸?lè)看著流化的不懂。
“嗯？”流化不明白。
“那個(gè)差不多先生，不會(huì)唱歌，但是他一直很喜歡唱歌，天生的五音不全，又沒(méi)有老師指導(dǎo)，所以，他就開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他?！睏羁蓸?lè)看著差不多先生。眼神專(zhuān)注而認(rèn)真。
流化聽(tīng)著楊可樂(lè)的話，看著楊可樂(lè)，又看看差不多先生。
“但是他很勇敢，他今年18歲，是流浪歌手，到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)城市，每一次都是自己伴奏，找人唱歌?！?p> “其實(shí)，是可以練的吧?！绷骰瘞еt疑說(shuō)出這句話。
“應(yīng)該吧，誰(shuí)知道呢?！睏羁蓸?lè)不在乎地說(shuō)了一句。
流化看著這個(gè)樣子的楊可樂(lè)，再也不是自己之前見(jiàn)到的楊可樂(lè)了，她又偷偷地看著周一生，發(fā)現(xiàn)在他的臉上有和楊可樂(lè)一樣的東西，那個(gè)東西是流化不懂的，也抓不到的東西。
“傻丫頭，好好享受現(xiàn)在的你吧，等你到了高中你就知道了?！?p> 楊可樂(lè)看著流化懵懵懂懂，滿(mǎn)臉寫(xiě)的都是問(wèn)號(hào)的樣子，搓了搓流化的頭發(fā)。
要是平時(shí)的話，流化絕對(duì)會(huì)反擊的，但是今天，她也不知道怎么了，她不舍得反擊這個(gè)樣子的楊可樂(lè)。
“流化，你在想什么呢？”星星疑惑地看著一直不說(shuō)話的流化。
“沒(méi)想什么?！?p> 說(shuō)著話，流化轉(zhuǎn)身離開(kāi)了飛船操控室。星星看著流化離開(kāi)的背影，心里面只覺(jué)得奇怪，覺(jué)得流化一定是有什么事情在瞞著他們。順著流化剛才望著的方向看去，星星正好看見(jiàn)了藍(lán)海星。
“奇怪，流化怎么會(huì)一直看著藍(lán)海星？”
流化在自己的休息艙里面躺下，剛才回憶的一幕幕從眼前劃過(guò)。
當(dāng)年，她和媽媽在藍(lán)海星的生活是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要不是后來(lái)藍(lán)海星被毀的話，估計(jì)現(xiàn)在她還是那個(gè)什么都不知道的孩子。