陸羽沒(méi)有全見(jiàn)學(xué)院弟子，只見(jiàn)年少剛踏入武道的孩童，一共四十四位，大點(diǎn)的約七八歲，小些的四五歲，正在練習(xí)“昆侖語(yǔ)”。
陸羽隨手比了一位，一名教導(dǎo)弟子便叫來(lái)這位年方七歲的童子。
“學(xué)會(huì)多少昆侖語(yǔ)了?”
“百來(lái)句，剁……舵主?！?p> 回話的孩童見(jiàn)這么多長(zhǎng)輩修士親臨，有些緊張，他才五歲，擠出這幾句，這可不輕松，臉色隨之脹紅，差點(diǎn)昏去。
“昆侖語(yǔ)”除了用來(lái)“溝通對(duì)話”外，其實(shí)是一門“心法武學(xué)”，其影響整個(gè)“脫凡境”。
能掌握這門語(yǔ)言，修為至少也是脫凡第二重--能外放天地元?dú)獾木辰纾駝t許多音節(jié)根本無(wú)法發(fā)出。
人身有“三十六穴”，修士稱為“武道周天”，脫凡境五重關(guān)卡便是將周天穴道盡數(shù)打通。
一重：“練氣關(guān)”，此功重呼吸之法，吸食天地元?dú)馊肷?，使體內(nèi)氣息綿遠(yuǎn)深長(zhǎng)，保持精神，天賦高者，兩年可打通“外九穴”，中上者三至五年，普通則是十年八載都有可能，若十二年以上才突破練氣，便是低下天賦。
二重：“強(qiáng)皮關(guān)”，打通內(nèi)九穴，可使皮膚能耐高低溫，不因水火而變，睡火床，踏冰梯皆不改臉色，并可外放“天地諸元?dú)狻睂?duì)敵，這關(guān)也是很重天賦，要是練的不好，修為更會(huì)倒扣退回第一關(guān)。
三重：“鍛肉關(guān)”，內(nèi)外九穴打通后，體內(nèi)再開(kāi)十八穴，分為上下，練上九穴，會(huì)將血肉中的雜物排出，使結(jié)實(shí)強(qiáng)厚能抗打，大部份天資普通，沒(méi)有奇遇或者強(qiáng)大資源及小門修士，不到五十歲前，以脫凡三重修為居多。
四重：“淬骨關(guān)”，打通下九穴，根骨進(jìn)一步強(qiáng)化，開(kāi)始降低容顏老化速度，陸羽如今明面示人境界。
五重：“合一關(guān)”，周天打通后，重頭淬煉一次便達(dá)此境界，理論上壽元可達(dá)一百二十載……
練氣關(guān)是武之根基，重中之重，人體發(fā)出聲音時(shí)，氣自肚腹而生，經(jīng)喉口而出，修士從中改良，嘗試著用不同部位發(fā)氣，發(fā)現(xiàn)對(duì)于整個(gè)脫凡境界，大有幫助，此后發(fā)音出聲的方法便千奇百怪，憑空生成了數(shù)百種語(yǔ)言。
結(jié)束“百語(yǔ)爭(zhēng)霸”的第一代通用語(yǔ)宗門，是精通火行戰(zhàn)技，太乙宗盟友的“伏羲觀”，使用伏羲語(yǔ)的修士，跟天賦相當(dāng)?shù)耐庾谛奘肯啾龋殮馑俣纫煲话?，達(dá)至第二重強(qiáng)皮境界的修士，也要早三分之一時(shí)日。
那時(shí)，昆侖還只是一十來(lái)人的小宗，得罪一頭大妖，被驅(qū)趕流落至太武山脈六千里外的一座小山脈，不想因禍得福，此小山因散發(fā)瘴氣，所以修士罕至，但其內(nèi)生有不少罕見(jiàn)靈草，土壤亦很適合種植靈米，昆侖在此扎了根，慢慢興盛起來(lái)……
第二代領(lǐng)首者是北流州的“赤炎語(yǔ)(赤炎殿)”。
第三代領(lǐng)首者是中洲的“阿羅語(yǔ)(阿羅宗)”。
時(shí)至今日，“昆侖語(yǔ)”成為“第七代通用語(yǔ)”，四百年前，天殿修士集結(jié)心力改良蜀山語(yǔ)，自創(chuàng)昆侖語(yǔ)，此語(yǔ)發(fā)聲時(shí)，氣經(jīng)五臟六腑，內(nèi)外十八穴都練到了，曾有修士只花“四個(gè)月”便破練氣達(dá)到脫凡境第二重，壓倒了第六代的蜀山語(yǔ)所創(chuàng)記錄。
但蜀山語(yǔ)也并未被淘汰，蜀山修士反過(guò)頭來(lái)吸收昆侖語(yǔ)的精華，其氣經(jīng)丹田后，走腎而不走心……說(shuō)話時(shí)清氣自喉，濁氣由耳而散，練習(xí)此語(yǔ)的脫凡境修士，出手威力甚大。
由于各宗語(yǔ)言，不斷學(xué)其長(zhǎng)，補(bǔ)己短，所以時(shí)至今日，除了“口音有其不同”外，各代通用語(yǔ)大同小異，蜀山語(yǔ)，阿羅語(yǔ)，昆侖語(yǔ)說(shuō)出來(lái)都是一回事，連域外妖族，海中獸物，也學(xué)此語(yǔ)修練，實(shí)現(xiàn)修真界“語(yǔ)言一統(tǒng)化”。
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“練功苦嗎?”
上官修士來(lái)訪問(wèn)話，學(xué)府自有一套回話方案，但這童子本能脫口，“太苦……吃不飽?！?p> 陸羽笑道，隨行修士只得跟著陪笑。
“李島主，馴養(yǎng)的可食用獸物還存余不少，給學(xué)子們分了吃吧，將來(lái)都是昆侖棟梁?！?p> “職下記住了。”
待離去前。
“都是什么體格天賦?！标懹鹩謫?wèn)道。
“四十四位孩童之中，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有寶體之人，其中偏向火體者有八人，水體者十六人，金體者四人……”
脫凡境時(shí)，練氣吸入的天地元?dú)?，可以用“專用功法”?lái)挑選，或者雖非寶體，但有些人的武體天生對(duì)于火行敏感，吸收的火能便多些，有些人對(duì)于金行敏感，練著練著，體內(nèi)大半都是金元?dú)狻?p> 而五海舵處于海洋，水靈石取得較方便，水氣充沛，常有雨水澆灌落地，對(duì)于偏向水體的修士來(lái)說(shuō)，呆在此地修練，比偏火體者要好上許多。
陸羽聽(tīng)后，發(fā)現(xiàn)這批孩童偏火體者甚多，便問(wèn)道杜清打算如何處理。
李清回道，“偏火體者留下三人自用栽培，因島上仍有練丹，冶煉法器的職缺，將來(lái)可替我舵效力，金體留兩個(gè)便可，水體本要全留，但五百七十里外的“天啟舵”，沒(méi)有幾名專修水行的修士，靈田缺水澆灌，所以靈谷時(shí)常枯萎，收成不多，現(xiàn)下亦缺少偏水體根苗的孩童培養(yǎng)，職下打算安排四名孩童，與其交換，該舵修士稱，可出一個(gè)“雖非毒體但毒抗性高的孩童與我舵。”
此種偏毒體的孩童，將來(lái)很適合藥師或者蟲(chóng)師一職，
這叫“借用”或者“支援”，天啟舵同屬天殿所轄，一殿底下修士們，會(huì)互相聯(lián)通交流，來(lái)使自己發(fā)展的更好，等待任務(wù)完成，便“歸建”原屬單位，或者轉(zhuǎn)走修士“武籍”。
亦有調(diào)往他殿的，此稱“改易”，普通人才還好，若改易的弟子天賦極佳，往往會(huì)引發(fā)更上層修士間之爭(zhēng)端。
而修士除了宗門內(nèi)調(diào)動(dòng)，去他宗游歷，見(jiàn)識(shí)世間風(fēng)光，十分普遍，昆侖威壓四方，今共跟十一處宗門簽訂了“修士交流條例”，每幾年便會(huì)派出一群年輕英才，去外宗當(dāng)“客座弟子”，時(shí)間數(shù)月至數(shù)年不等，此事十分榮譽(yù)，能出宗的弟子，都是一時(shí)之選，陸羽前兩年，便到過(guò)太乙宗游學(xué)四個(gè)月，認(rèn)識(shí)該宗幾位出色弟子，這在對(duì)他而言，日后是“十分寶貴”的“修士人脈”。
“派弟子過(guò)去時(shí)，再?gòu)奈业亩嬷髫?cái)庫(kù)中，挑三份禮物給該舵三大主官，說(shuō)等監(jiān)察士走后，我將親自拜訪該舵?！标懹鸬?。
前些時(shí)日，陸羽一位“同殿親密好友”更早被派到此舵擔(dān)任副舵主，此舉便是想請(qǐng)?jiān)摱娑嬷鞫嗾辗髦?，因?yàn)殛懹鹇?tīng)說(shuō)該舵舵主極難相處。
之后下一個(gè)目的地是南島島主宋萊的地盤。
宋萊剛到不惑之年，修為達(dá)到了脫凡第三重巔峰，普通武道天賦。
陸羽會(huì)見(jiàn)后，便乘著島上的修士人工養(yǎng)育的海獸，一頭巨大“無(wú)牙黑鯨”開(kāi)始繞島。
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解釋前述之昆侖語(yǔ)，妖怪，海族，修士如何溝通的合理性