小朋友們迎來了上學(xué)的第一個(gè)長假，街道是紅色的，有的店鋪掛上了國旗，有的小販在買國旗，有的小朋友把國旗夾在頭發(fā)上或卡在衣服上，臉上洋溢著笑容。
放假了可以接觸更多的生活面和知識面，盡管他們不知道是什么，學(xué)習(xí)就在生活里。拿著五星紅旗，聽著“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走哪里，都流出一首贊歌～～～”國慶也是一個(gè)出游高峰，可以放松一下身心，陶冶一下情操，拯救一直在工作的人們。去河邊去泛舟，去城墻下聽歌，去山上看日出……去聽聽未來的聲音是怎樣期待我們的到來。
銘記紅色革命，珍惜來之不易的幸福，又迎來了開學(xué)，把在假期的心都收一收，又來到了幼兒園，還是一片哭聲哦，大概是還沒有適應(yīng)吧，但是安撫下來，總是回來被有趣的事物吸引，比如說兒童醫(yī)院的角色游戲很好玩，建構(gòu)區(qū)的玩具可以拼在一起，圖書里的丑小鴨很好看……在吃飯和游戲中心度過了上午，午睡時(shí)間到了，拉了窗簾，總是有小朋友不睡覺，楚云這會(huì)兒開始哭唧唧了：“老師，你說媽媽什么時(shí)候來接我呀？”老師說：“等你睡醒了起床，玩了游戲吃了飯?jiān)龠^一會(huì)去，媽媽就來接你了。這么一想，其實(shí)過的很快呀！”慢慢地在老師的安撫下，楚云睡著了，其他小朋友老師還在努力安撫中。
到了起床時(shí)間，小朋友們這個(gè)找不到夾子了，那個(gè)把鞋穿反了，各種狀況層出不窮，但老師是能處理好任何事情的。吃午點(diǎn)，喝水，玩游戲，吃飯……一轉(zhuǎn)眼，下午啦。家長們在幼兒園門口排起了長隊(duì)，老師分發(fā)班級牌，每個(gè)家長找到自己孩子在的話班級，有的在嘰嘰喳喳地討論著自己的孩子，聊聊天分散自己注意力；有的在回復(fù)工作消息；有的來接的是爺爺奶奶，他們溫柔地門口，期待小朋友的出現(xiàn)。
門開了，小朋友排成兩隊(duì)，老師在前面叫名字，排好隊(duì)的家長拉著自己的孩子和老師說再見。一個(gè)一個(gè)迎著夕陽和著微風(fēng)，照在每一個(gè)人的臉上都是有溫度的微笑。
回家的路上有很多小攤，吸引著小朋友的視線，有棉花糖，有爆米花，有冰淇淋，但是小朋友不可以吃冰淇淋哦，很多五顏六色的食物，但是小朋友只能偶爾吃。相比較于飲料，能更好解渴的還是白開水。
坐上車回到家的紫蘇，丟下書包去看自己的花花草草了，每一天都期待它到底什么時(shí)候可以吃，大自然的魅力如此有趣，在花園里偶爾能看到蝸牛在葉子下乘涼。遠(yuǎn)方還有一片地種的南瓜，圓滾滾地一片金黃色，彎曲的藤蔓，碧綠的葉葉子。紫蘇覺得南瓜像個(gè)石墩，應(yīng)該可以坐著吧，于是跑了回去，媽媽問她要干嘛？她說，想看看南瓜可不可以坐。媽媽說：“不可以的哦，你想想，南瓜是用來吃的能放到屁股地下坐嗎？”紫蘇遺憾的回復(fù)，“哦！”