不僅僅是鴨子，還有小愛心和小雪人。紫蘇玩了一會越玩越高興，打算明天帶到幼兒園去玩，但是問了子規(guī)媽媽，“可以嗎？”子規(guī)媽媽說：“我得先問問老師呢?！苯o老師發(fā)了消息，得到老師明確的答復后，紫蘇開心極了，但媽媽說已經(jīng)完了很久的雪，現(xiàn)在要回家了。
紫蘇轉(zhuǎn)身去拉紫銜的手，兩個大人中間拉著一個小孩，無論在哪里紫蘇都是要保護的寶貝。下雪的社交圈總是很熱鬧，一場雪讓我們開始有了話題，可以從現(xiàn)實的困境里跳出來，聊聊天，讓內(nèi)心得到安靜。
厚厚的雪在地面上覆蓋著，傍晚也像是白晝。每一家都進入了夢鄉(xiāng)，夢里有著對明天的期待。
第二天可能是應(yīng)了大家期待下雪的愿望，雪和大家有個約定，都如約而至。紫蘇帶來的夾雪神器派上了用場，在征求紫蘇小朋友的意見后，班級里的小朋友輪流玩了夾雪神器，最后把大家夾的東西放在一個畫面里，拍了一張照片，這是屬于雪天的浪漫。
今日的午點有冰糖雪梨湯和巴旦木，從室外回來喝著暖暖的雪梨湯覺得也就沒那么寒冷了，巴旦木的香氣和口感也讓人覺得今天很美好。下午的離園后的活動也讓小朋友很期待，今天的幼兒園有了一些積雪，家長也進園堆了幾個雪人，比起小朋友堆的，他們的爸爸媽媽堆的雪人算是巨人了吧。
離園后的生活是屬于家人的，楚云可以躺在雪地里，可以打雪仗，可以玩雪橇……雪天怎么玩，你說了算！
天氣越來越冷了，感覺哈氣都沒有多少熱了，一轉(zhuǎn)眼到了喝臘八粥的時候，桂圓很好吃，甜甜的，顏色也很耐看，喝完這碗粥，希望日子越過越好，越來越紅。
即便是冬天，小朋友的衣服也穿的很好看，有復古風，有公主風，有簡約風……為什么小朋友地衣服那么好看呢，因為濃縮的就是精華嗎？
這周的氣溫不太好，下了雨夾雪，風吹在身上很凜冽。在這種天氣還堅持上幼兒園地小朋友是值得一個贊的，老師也帶小朋友做了一會兒手勢舞，不得不說，不管會不會做，氣勢一定到位。
快到放假啦，教室的新年環(huán)創(chuàng)紅彤彤，一切都有著新年的氣息，教室門口居然還貼了對聯(lián)，新年快樂啊，在元旦那天老師給小朋友發(fā)了紅包，紅包里包著金幣。小朋友們收到第一時間和爸爸媽媽展示炫耀。
現(xiàn)在像是進入了倒計時一樣，可能有的小朋友知道要放假了，跟老師說：“你跟我回家過年吧?！薄拔覀兝霞铱珊猛媪?！”“放假了，還能見到你嗎？”老師的回復是：“想我了就告訴爸爸媽媽，在手機上和我發(fā)消息吧！”
一天又一天過去了，終于迎來了放假，只是短暫分別，所以沒那么傷感，揮揮手，大聲說再見吧！即便寒冷假期也是有很多好去處的，大花棉襖的故鄉(xiāng)，飄雪的山，繁華的古城……在旅行中學到不一樣的知識。即使不出去玩，大部分人會老家吧，爺爺奶奶給你的愛，是一顆心全給，寬厚的愛就像毛毯一樣，暖暖的，不過，小朋友也要記得懂禮貌哦。