蘭汐沒有立刻回寢室，而是往高三的教學(xué)樓走去。
高三教室不和高二在一棟樓，高三的教學(xué)樓在一個(gè)偏僻的角落，因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)需要安靜，所以把教學(xué)樓專門放在這兒。
剛剛和劉母已經(jīng)轉(zhuǎn)到這兒，還看了分班，果然，蘭汐被分到二班。
蘭汐先走進(jìn)語文辦公室，找到之前的班主任張老師，專門來道謝。
自己這一學(xué)期以來的進(jìn)步，和各位老師有很大關(guān)系。
接著去了數(shù)學(xué)老師、英語老師、物理老師和化學(xué)老師的辦公室，最后去的生物老師辦公室。
一一向他們道謝。
這些老師也很不舍，看著一個(gè)好苗子從眼前溜走。
但是他們也知道這孩子在努力向前走，他們也給予蘭汐最好的祝福。
蘭汐接著回到寢室，寢室的人已經(jīng)到齊了。
通過自我介紹，蘭汐也知道了，眼睛又大又漂亮的女孩叫范曉玉，另一位身材纖細(xì)高挑的女孩叫劉夢嫻。
雖然只是剛剛接觸，但是也能看出幾人性格還好，沒有太大的毛病。
不過她們五人都是原先高二二班的人，互相認(rèn)識(shí)，所以也更熟稔。
不過幾人也沒有排擠蘭汐，大家有說有笑的。
晚自習(xí)的時(shí)候大家結(jié)伴去教室。
大家隨便找了一個(gè)座位坐下。
不一會(huì)教室就坐滿了人，整整50位學(xué)生，無一人缺席。
班主任也慢悠悠的走進(jìn)教室。
班主任姓許，全名許忠心，負(fù)責(zé)教語文，年紀(jì)大約在40歲左右。
地中海的發(fā)型，帶著一副黑色框的眼鏡，薄薄的嘴唇，挺著大腹便便的肚子。
許老師先介紹了自己，然后便開始調(diào)座位，
按照成績，由第一名開始選座位，排名靠后的自然選不到好的位置。
座位是每半學(xué)期一調(diào)，所以要想好的座位，你就必須考一個(gè)好的成績。
蘭汐還是選擇角落里，一是因?yàn)榘察o，二是因?yàn)樽约撼煽兛亢?，沒有多少可選了。
最后和蘭汐做同桌的是同寢室的曹華。
調(diào)好座位，許忠心開始宣布另一件事，
“咱們今天晚自習(xí)先定好班干部，上一年的班干部就挺不錯(cuò)，我看還是延續(xù)下去吧?！?p> 接下來，許忠新把之前在高二二班任職的學(xué)生，叫起來，然后讓大家認(rèn)識(shí)一下，
至于之前任職但是已經(jīng)走了的學(xué)生空下來的職位，許忠新就挑了幾個(gè)之前高二二班的學(xué)生擔(dān)任。
大家也都沒有表示反對，剛開學(xué)，誰也不想頂撞老師，給老師留下一個(gè)壞印象。至于蘭汐，表示無所謂，自己沒有興趣當(dāng)班干部。
宿舍里面范曉玉擔(dān)任語文課代表，劉夢嫻擔(dān)任文藝委員。
其他人都是無職一身輕。
回到宿舍，姚夢真還和她們兩人開玩笑，希望她們以后為406廣開后門。
范曉玉表示以后語文作業(yè)隨便看，寢室內(nèi)笑聲一片。
隨后在課堂上也認(rèn)識(shí)了各科老師。
數(shù)學(xué)老師是六門任課老師中唯一的一位女老師，名叫柯云，是一位走路帶風(fēng)的奇女子。
英語老師胡志平和化學(xué)老師陳帆都是一副文質(zhì)彬彬的模樣。
物理老師李公明則是聲音洪亮，身材魁梧。
生物老師陳浩是一位快要退休的小老頭。
二班的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，平常課間和晚自習(xí)根本聽不到說話的聲音，全部低頭做題。
而且課堂進(jìn)度也是很快，有時(shí)一道題還沒有反應(yīng)過來，老師已經(jīng)講到第三道題了。
蘭汐努力跟上老師的思維，手下記筆記的速度更是一再提升，一堂英語課下來，蘭汐感覺手都快要廢了。
開學(xué)第一周，學(xué)校就組織摸底考試，高三考試只考四門，語文，英語，數(shù)學(xué)和理綜。
語文、英語和數(shù)學(xué)滿分150，理綜滿分300。
周四考試，周五下午考完。
周天晚上班內(nèi)就拿到成績單了。
這次考試蘭汐考的不理想，語文124，數(shù)學(xué)126，英語137，理綜223。
總分610，班級排名45，年紀(jì)排名105。
尤其年紀(jì)排名掉出前一百。
理綜之所以考的不好，也是因?yàn)閯倓偨佑|綜合，還不適應(yīng)這種做題方法，
蘭汐一心保證正確率，最后卻剩下不少題沒有做，而且做理綜也是有方法的。
再加上大家都在努力，這些學(xué)霸可是沒有什么假期概念的，自己暑假也是有些懈怠。
班主任許忠心單獨(dú)找來蘭汐談話。
許忠心面容嚴(yán)肅，“劉瑤同學(xué)，你這次考試不太好啊，是不是進(jìn)入新班級不適應(yīng)。
如果真的這樣，可以回到原來的班級?！?p> 蘭汐心里有些詫異，這是想趕自己走？
但是蘭汐面色從容，“老師，我這次考試沒考好，但是下次我一定會(huì)努力追上同學(xué)們的腳步。”
蘭汐完全不接要換班級的話茬。
許忠心則是繼續(xù)說，“劉瑤同學(xué)，你這次考試比別人落下一小截，下次考試可能就是一大截。
老師的教學(xué)方法不是你一時(shí)就能適應(yīng)的?！?p> 許忠新一臉的為你好的表情。
蘭汐心里已經(jīng)不是詫異這么簡單了，這老師是要搞事情啊。
蘭汐還是很淡定，“謝謝老師的關(guān)心，我覺得我堅(jiān)持下去就一定能成功。”
接著許忠心從各方面各角度為蘭汐分析，你待在二班就是害了你自己啊。
蘭汐自始至終都是一臉堅(jiān)定，我不會(huì)離開二班的。
許忠心一看今天是沒什么希望了，所以就讓蘭汐回去了。
蘭汐一邊走，一邊思考，老師不遺余力的勸自己離開二班是什么意思。
其實(shí)許忠心之所以這樣做，是因?yàn)橹案叨嗟囊粋€(gè)學(xué)生，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試考砸了，自然升高三的時(shí)候就被分到其他班級了。
他自己也很不甘心，這次摸底考試考的不錯(cuò)，也進(jìn)了前一百，所以想著能不能再回到二班。
可是二班不是那么好進(jìn)的，如果沒有什么意外，高三二班這一年就不會(huì)有什么變動(dòng)了。
不能增加一人，因?yàn)橐话嗪投喔?0名同學(xué)是固定的。
這位同學(xué)就找到父母，然后趁空閑時(shí)間去了許忠心的家里。
想也問一問這件事有沒有什么解決辦法，
可是班內(nèi)50名同學(xué)已經(jīng)固定了，連許忠心也不能擅自做主改變，增加是不可能增加的了。
后來這位學(xué)生的父母也是許諾了不少的好處，再加上之前的師徒情分，希望許忠心能再想一想辦法。
在利益的驅(qū)使下，許忠心的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著不能增加，那就班里減少一個(gè)，再讓眼前的學(xué)生頂上。
那不就是兩全其美嗎。
可是二班里面選誰吶？這時(shí)劉瑤的名字就出現(xiàn)在許忠心的眼前。