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大學(xué)損友記

第三十一章 社團(tuán)的申請(qǐng)

大學(xué)損友記 三十三城. 2389 2019-07-31 19:45:24

  有些東西已經(jīng)問(wèn)清楚了。

  “如果,我們要趕上兩個(gè)月后的新生招新,我們就必須得在一個(gè)月內(nèi)通過(guò)團(tuán)委的申請(qǐng)?!鄙衢L(zhǎng)Z說(shuō)道。

  “也就是說(shuō),我們得在這個(gè)星期之內(nèi)寫(xiě)出申請(qǐng)書(shū),找夠人手......”

  “這個(gè)星期?不可能!”我搖搖頭。

  今天都星期三了,又加上校團(tuán)委室周六周末都不開(kāi)門(mén),星期三到星期五。我們只有兩天的時(shí)間!

  兩天時(shí)間里,今天已經(jīng)過(guò)了大半天。也就是說(shuō),不到一天半。

  “人好找,但就是申請(qǐng)書(shū),不是說(shuō)寫(xiě)不出來(lái),一天半的時(shí)間也太趕了!”老大在一旁,皺著眉。

  “那我問(wèn)問(wèn)師兄......”

  我剛想說(shuō)話,就看見(jiàn)小晨師兄自己從那邊走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我們我們都湊在一堆,對(duì)著電腦。

  “我在那邊就看見(jiàn)你們了,人那么齊,要搞事情?”

  我們把想法和困難一并說(shuō)了,只能看師兄的反應(yīng)。

  師兄撓了撓頭:“創(chuàng)社團(tuán)啊......”

  “怎么不早點(diǎn)說(shuō)?!?p>  聽(tīng)?zhēng)熜诌@語(yǔ)氣,像是有解決的辦法。

  “師兄,我們?cè)撛趺醋?。”我們充滿(mǎn)希冀,全憑指揮。

  誰(shuí)知,師兄慢騰騰地坐了下來(lái),緩緩道:“申請(qǐng)不了?!?p>  “為什么?”我們不解。

  “你們想想,我們學(xué)校的社團(tuán)有多少?少說(shuō)也有上百個(gè)!”

  “且不說(shuō)你們能不能寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū),就單單申請(qǐng)社團(tuán)這件事上,我覺(jué)得團(tuán)委老師那里都很難,因?yàn)?,你們這個(gè)只能算是團(tuán)隊(duì),我猜團(tuán)委老師八成會(huì)建議你們,小組織自己搞就好了,沒(méi)有必要?!?p>  “那怎么辦?”

  事到臨頭,也想不到其他的辦法了。難道真的要放棄?

  我們紛紛看著舍長(zhǎng)Z,而舍長(zhǎng)Z則低眉沉思。

  “不過(guò),如果你們想搏一搏的話......”

  師兄說(shuō)道:“你們上網(wǎng)找申請(qǐng)書(shū)的模版,先照著寫(xiě)出來(lái),還有一些其他的資料,準(zhǔn)備準(zhǔn)備好,先提交上去,看上面怎么說(shuō)?!?p>  “不要單純寫(xiě)自己的想法,你把這個(gè)社團(tuán)的結(jié)構(gòu),好處都寫(xiě)出來(lái),然后,就是指導(dǎo)老師。”

  師兄想了想,說(shuō):“我跟學(xué)生處的一個(gè)老師還比較說(shuō)的來(lái),等下帶你們?nèi)贤贤?,那個(gè)老師應(yīng)該愿意的?!?p>  現(xiàn)在最要緊的,就是申請(qǐng)表的問(wèn)題了。

  趁著分團(tuán)委辦公室還沒(méi)下班的空檔,我們急忙趕過(guò)去,說(shuō)明來(lái)意。

  負(fù)責(zé)接待的師姐很和藹,聽(tīng)說(shuō)我們要?jiǎng)?chuàng)社團(tuán),便給我們拿了資料表,一項(xiàng)一項(xiàng)詳細(xì)地向我們說(shuō)明要填的內(nèi)容。

  “社團(tuán)的名字你們想好了嗎?”師兄問(wèn)道。

  從分團(tuán)委辦公室回來(lái),接待人反復(fù)叮囑,資料表只有一張,得想好了才能網(wǎng)上填,不能涂改和弄臟。只能小心翼翼地拿在手里,既忐忑又興奮。

  “我們?cè)缫呀?jīng)討論好?!?p>  “就叫——‘不正經(jīng)’協(xié)會(huì)!”我們說(shuō)著,還在電腦上找出了前幾天繪制的Logo給師兄看。

  圖案繪制的是一個(gè)很簡(jiǎn)單的黑白框,‘不正經(jīng)’三個(gè)大字寫(xiě)在中間,底圖是一個(gè)鬼臉。

  師兄輕笑了聲:“有點(diǎn)意思!不正經(jīng)協(xié)會(huì)?!?p>  “還有宗旨,結(jié)構(gòu),章程......這些?!?p>  怎么辦,章程我們還沒(méi)有討論。我抬眸,見(jiàn)環(huán)在舍長(zhǎng)Z的眾人也在苦苦思索。

  “不如現(xiàn)編一個(gè)?”我提議道。

  “沒(méi)想的可以先跳過(guò),先填已經(jīng)討論好的?!睅熜衷谝慌蕴嶙h道。

  我們點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往下填。

  “我怎么覺(jué)得,宗旨和精神是差不多的內(nèi)容呢?”

  師兄湊了上來(lái),看我們先在電腦上打好的內(nèi)容,滿(mǎn)臉黑線。

  “你們這,寫(xiě)的都是些什么......”

  師兄說(shuō),要對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)的胃口,態(tài)度必須恭敬。

  “你們這是初中作文的文筆,寫(xiě)文案不是這樣寫(xiě)的?!?p>  “那應(yīng)該怎么樣?”我們都快被折騰死了。

  “我看你們,前途堪憂啊。”師兄無(wú)奈地捂臉,也只能耐著性子一步一步幫我們矯正。

  說(shuō)真的,寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)這個(gè)活可一點(diǎn)都不輕松。

  一直折騰到第二天,還沒(méi)有填完。乍一看,還有兩三個(gè)大項(xiàng)沒(méi)有頭緒。

  “我覺(jué)得來(lái)不及了。”老大說(shuō)道。

  正當(dāng)這時(shí),我的手機(jī)響了,是小晨師兄的信息。

  他說(shuō):學(xué)生處的老師他已經(jīng)聯(lián)系過(guò)了,意思是,只要我們把申請(qǐng)材料拿給她看,她覺(jué)得沒(méi)有什么大問(wèn)題,就同意做我們的指導(dǎo)老師。

  問(wèn)題是,我們這邊的申請(qǐng)材料都沒(méi)有填完。

  師兄又發(fā)了信息過(guò)來(lái),說(shuō):老師十二點(diǎn)就要下班回家了,因?yàn)橄挛鐩](méi)有工作,所以,我們得趁老師中午下班前將資料給她。

  離十二點(diǎn)還有三個(gè)小時(shí)!

  在一群人的七嘴八舌下,舍長(zhǎng)Z剛把社團(tuán)章程填完。

  可是,是填在了電腦上!

  “這樣,你們邊想沒(méi)填的,我來(lái)幫你們抄,還有三個(gè)小時(shí),不著急?!庇嘞壬皶r(shí)說(shuō)道。

  還有兩個(gè)小時(shí),社團(tuán)結(jié)構(gòu)填寫(xiě)完畢!

  還有一個(gè)小時(shí),活動(dòng)類(lèi)填寫(xiě)完畢!

  正當(dāng)這時(shí),友人P將整理的資料打印并取了回來(lái)。

  最后半小時(shí)......

  總算寫(xiě)完了!我們長(zhǎng)吁一口氣。現(xiàn)在,就差把資料拿給學(xué)生處的指導(dǎo)老師看一遍。

  “萬(wàn)一,她說(shuō)不行怎么辦?!庇讶薖隱隱擔(dān)心。

  “不行也沒(méi)有辦法啊,只能再找咯。”我聳聳肩。

  明知,再找也沒(méi)有時(shí)間了。

  等趕到學(xué)生處的時(shí)候,那個(gè)穿著藍(lán)色絲織群的女老師已經(jīng)等了良久,小晨師兄正搬張椅子坐在旁邊嘮嗑,見(jiàn)我們來(lái),眼神一亮。

  “怎么那么久,老師都等不耐煩了。”

  女老師忙擺擺手,笑道:“哪里?!?p>  我們忐忑地將資料遞上,見(jiàn)她接過(guò),一頁(yè)一頁(yè)地翻。

  心跳仿佛劇烈到了極限。我真沒(méi)想過(guò),萬(wàn)一不過(guò)會(huì)怎么樣。

  邊翻著,那個(gè)面容姣好的女老師微微皺起了眉頭,待看完,又復(fù)淺笑。

  “怎么樣?有機(jī)會(huì)嗎?”師兄替我們問(wèn)道。

  我默默地咽了口唾沫,只聽(tīng)那個(gè)女老師說(shuō)的委婉。

  “指導(dǎo)老師,我很愿意當(dāng)。但是,我覺(jué)得這份申請(qǐng)書(shū)通過(guò)的可能性不大。”

  “那老師,你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么改?”作為最初的組織者,舍長(zhǎng)Z聽(tīng)到這些話,不禁問(wèn)道。

  “再寫(xiě)一遍吧?!迸蠋煂①Y料還給我們,兀自打開(kāi)電腦:“我把以前你們師兄師姐申請(qǐng)的模版發(fā)給你,你對(duì)著這個(gè)寫(xiě)。”

  好家伙,我們又被打發(fā)了出來(lái),腆著臉又去分團(tuán)委辦公室重新要了一張新的資料表。

  這次,接待我們的團(tuán)委老師可就沒(méi)有那么好臉色了,只是說(shuō),不要弄臟不要涂改的一些話。

  重新寫(xiě)起來(lái)固然還有難度,好在,有了女老師發(fā)給我們的材料,我們照著原先的模版修修改改,再抄上一兩句師兄師姐百試不爽的句子。

  在眾人的幫忙下,第二遍的稿子,總算在周五中午前改了出來(lái)。乍一看排版和語(yǔ)句,果然要比上一遍的稿子高級(jí)不少。

  等到舍長(zhǎng)Z把申請(qǐng)表交上去后,我總算大呼——

  “我覺(jué)得有希望!”

  “別高興的太早?!鄙衢L(zhǎng)Z也是松了一口氣。

  一星期內(nèi)團(tuán)委那邊就會(huì)有審核回復(fù),如果沒(méi)有什么問(wèn)題的話,再給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核,少則一個(gè)月,通過(guò)后我們就有屬于我們自己的社團(tuán)了!

  “那就等下星期的結(jié)果吧?!?p>  沒(méi)想到——

  才三天,我們的申請(qǐng)表就被退回。

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