(加更一章，感謝十八之前有童話、帶你去看雪的打賞！)
李爽把數(shù)據(jù)儲存并打印出來一份，李明宇和張杰已經(jīng)處理好實驗臺了，并把第二個模具擺放好了。
張維教授給模具鏈接好導(dǎo)線，然后給模具注入電漿液，最后用李明宇同時打印出來的活塞進(jìn)行密封。
“第二次，密封實驗現(xiàn)在開始，電壓從32伏開始?！彼麄冞€沒來得及給實驗命名，不然實驗名字每次都要說一下的。但這個現(xiàn)在不重要，以后隨時可以加上去。
從32伏電壓開始，是要記錄下全部數(shù)據(jù)，好進(jìn)行分析。
“現(xiàn)在是32伏電壓，磁場強度4.57倍……”李爽每次加壓都要通報一遍，為的就是萬一數(shù)據(jù)丟失了，還有錄像記錄的數(shù)據(jù)可以用。
電壓增加到220伏時，磁場強度已經(jīng)增加到正常情況下的50倍，并且隨著電壓增強，呈跨越式增加。
當(dāng)電壓增加到400時，江燁敏銳的發(fā)展模具上用來封閉的活塞動了一下，他馬上拿起身邊實驗臺上的一把三角尺。
就在他剛剛拿到尺子時，模具的活塞射了出來，速度肉眼難辨，直接打穿了凝膠樹脂做的透明罩子。
還好有罩子阻擋了一下，給江燁留下一點反應(yīng)時間，把手里的尺子向活塞噴射的方向丟去。
張維要指揮實驗，站的比其他人要近一些，他安裝活塞時沒有考慮到這方面，留下的方向正是他的方向。
江燁丟出的尺子把活塞打飛了，卻不能阻止之后飛出來的電漿液，張維教授身上被噴射到了一些電漿液。
“關(guān)閉電流，老張，怎么樣？傷到?jīng)]有？”朱衛(wèi)國沒有慌亂，但是卻被嚇了一身汗。
“院長，我沒事，就是噴了點電漿液，我要去清洗一下。”
“沒事就好，沒事就好?！敝煨l(wèi)國松了口氣，只要人沒事就行。
“老師，我的錯，是我考慮不周?！崩蠲饔罡且魂嚭笈拢＞呤撬O(shè)計的，出了問題當(dāng)然是找他了。
“不是你的錯，誰也想不到會發(fā)生這樣的事。”兩個教授級別的人在這里，怎么也不可能把責(zé)任推給學(xué)生的，再說他們也都看見模具了，當(dāng)時沒有考慮到危險性，不能出了問題就找設(shè)計者的麻煩。
“院長，測頻儀估計損壞了。”張杰被江燁丟過來的尺子嚇得不輕，尺子可是在他眼前飛過去的，這時他看見尺子已經(jīng)深深插進(jìn)后面的測頻儀里了。
朱衛(wèi)國走了過去，看見塑料的尺子，居然插進(jìn)金屬儀器里一半多。
“院長，多少錢我賠吧？”江燁不在乎錢的問題，他想要多少錢，去玉石市場走一圈就有了。
“還能讓你陪，張維教授還不值這臺儀器的錢？報損吧，我們的實驗也該讓學(xué)校知道了?！?p> “院長，這個實驗很重要嗎？”江燁對于現(xiàn)在的高端實驗，還沒有一定的認(rèn)知。
聽到他的話，大家都笑了，包括數(shù)學(xué)學(xué)院過來的幾個老師和學(xué)生。
江燁知道自己犯了一個低級錯誤，但他只知道這個實驗有用，多重要就不知道了。
“李明宇，告訴江燁這個實驗的重要性。”要是自己的學(xué)生朱衛(wèi)國一定會痛罵一頓，但江燁是生物工程的，又是新生，情有可原。
“應(yīng)用很多，我給你說一個最重要的吧，知道可控核聚變嗎？”李明宇把江燁拉到一邊道。
江燁點點頭，可控核聚變被稱作可能是引領(lǐng)第四次工業(yè)革命的科技，但一直沒有突破。
“核聚變溫度最近一次是2000萬攝氏度，沒有任何物質(zhì)能在這種溫度保持固體形態(tài)的。我們現(xiàn)在用的方法，就是利用強磁場把碰撞的原子拖在真空中進(jìn)行加速的，你想象一下，我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了增加磁場的辦法，會有多重要?！?p> “那我是不是該退出？”江燁哪里想到會這么重要，他只是想用金屬性的陣腳逗別人玩的，結(jié)果把自己搭進(jìn)去了。
“晚了，老老實實的和我們一起實驗吧，沒準(zhǔn)還會給你派個保鏢什么的?！崩蠲饔钤谝慌哉f著風(fēng)涼話。
“是我疏忽了，我也沒想到會這樣，沒事，我會和他們解釋的?！敝煨l(wèi)國接話道，確實是他想簡單了，沒想到江燁帶來的石頭會這么重要。
“院長，過兩天我要出國一趟，不影響吧？”
“這個難說，但怎么著也要帶著保密局的人了?！?p> “院長能幫我說一下嗎？我和一個朋友要去進(jìn)一批玉石，他估計錢都籌的差不多了。”這可不是小事，牛老板籌錢是要利息的，再者江燁不喜歡爽約。
朱衛(wèi)國看了看實驗臺上的玉球，想了一下道：“放心吧，這個交給我了，不耽擱你去買玉石?！?p> 張維教授很快就清理完身體上的電漿液出來了，他只是換了一身實驗服，并沒有全部清洗身體。
“電漿液的調(diào)配我們先放一邊，把它交給化學(xué)學(xué)院做，我們現(xiàn)在開始設(shè)計三維結(jié)構(gòu)?！敝煨l(wèi)國已經(jīng)打過電話了，學(xué)校正在派人過來，到時候會有人做調(diào)配電漿液的工作。
接下來的計算過程，江燁是完全聽不懂了，還暫時不能走的他開始繪制經(jīng)脈圖。至于神經(jīng)圖，網(wǎng)上可以找到數(shù)據(jù)的。
學(xué)校方面過來的是一個副校長，了解了一下情況，就走了。對江燁倒是沒有特別關(guān)注，倒是對江燁把尺子丟進(jìn)儀器里的事很感興趣。
又過了一會兒，這次來一個三十多的男人，直接把江燁叫了出去，帶他來到一個辦公室。
男人不像是教學(xué)的，倒像是職業(yè)軍人。他讓江燁坐下，然后給江燁到了一杯茶。
“叫你過來也沒什么事，你也別多想，過一會兒我會把你來過這里的記錄都刪除了，這也是變相的保護(hù)你，你也不會受到打擾了。能和我說說你是怎么得到那兩塊玉石的嗎？”他沒有說保密的事，知道這里的老師肯定說過，再說也沒必要。
“無意間看到的，覺得好玩就買回來了。”
“聽說你還要出國去買玉石，能和我說說干什么用嗎？不方便就算了，我只是好奇而已。但你出國，我們要派人跟著你，能理解吧？”
江燁點點頭，道：“我買玉石干什么，你還是不要知道了，想知道你估計還不夠資格。另外，對我家你們要進(jìn)行保護(hù)，但不要進(jìn)去，否則自由沒了不要怨我?！?p> “我們現(xiàn)在就非常不自由?！?p> “相信我，還有更不自由的事?！?p>