劉婷從她住了三年的宿舍窗口跳下，結(jié)束了她18歲的生命。
警察封鎖了宿舍，發(fā)現(xiàn)劉婷的床鋪、柜子、桌子等所有與劉婷有關(guān)的，都是空的。
而，劉婷的被褥整整齊齊的疊放在陽(yáng)臺(tái)的紙箱子上，紙箱子里是劉婷的其他生活物品。
警察發(fā)現(xiàn)了一份夾在被子里的遺書，從字跡對(duì)比，是本人所寫，所以最后以自殺很快結(jié)案了。
遺書的內(nèi)容，劉婷信中的意思是公布給所有人，但高考在即，為了不影響同學(xué)們的高考，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)決定暫時(shí)壓下去。
這之后，高三的學(xué)生們和往常一樣，埋頭苦讀，為了自己理想的大學(xué)，做最后的拼搏，劉婷，大家仿佛是以最快的速度忘記，就似身邊從來(lái)沒(méi)有這樣一個(gè)人，誰(shuí)也不提起，也沒(méi)有時(shí)間精力去提起。
高考前的最后三天，高三全體放假，張之瑤和王可可回到了各自的家里。
……
叮，王可可在校門口經(jīng)探測(cè)器掃描后進(jìn)入了學(xué)校，轉(zhuǎn)身朝校外的父母招招手。
“大家注意看一下，這是高考卷，前后密封，未有拆除?！?p> 監(jiān)考老師，前后翻轉(zhuǎn)裝卷子的牛皮紙，同時(shí)看了一眼掛在身后的鐘表。
高考的兩天天，天氣涼爽，幸好也沒(méi)有雨。
……
“考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止答題，待監(jiān)考老師收取答題紙及試題后，聽(tīng)指令離開(kāi)教室?！?p> 兩位老師緊張的數(shù)著手里卷子和答題紙的張數(shù)，待無(wú)誤后，其中一個(gè)男老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們可以離開(kāi)教室了?！?p> 就這樣，在離開(kāi)教室的這一刻，三年的高中結(jié)束了。
很多人以為高考結(jié)束后，會(huì)有極其放松的感覺(jué)，其實(shí)并沒(méi)有。
高考完具體是什么感覺(jué)呢，大多數(shù)人是沒(méi)什么感覺(jué)，什么是“沒(méi)什么感覺(jué)”，就是平淡，內(nèi)心沒(méi)有多少起伏，只有平淡。
王可可的父母和很多家長(zhǎng)一樣，在校門口等著自己的孩子，爸爸一眼看見(jiàn)了淹沒(méi)在人海中的女兒，看女兒一副黯然的神情，以為考砸了，和媽媽對(duì)識(shí)一眼，怕女兒難過(guò)，兩人約定暫時(shí)不問(wèn)女兒考的咋樣。
回到家里，媽媽做了一大桌子的菜，全是王可可愛(ài)吃的，要好好給自家的小公主補(bǔ)補(bǔ)。
“可可，吃飯了?！?p> 發(fā)著呆的王可可，因?yàn)閶寢尩穆曇?，這才回神，從回到家她一直坐在窗前發(fā)呆，什么也不想想。
起身，走出臥室，看著一大桌子好吃的，爸爸正在擺碗筷。
媽媽肯定準(zhǔn)備了很久，這烏雞湯，估計(jì)媽媽熬了很久。
為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，不讓他們擔(dān)心，王可可盡力的讓自己看起來(lái)吃的很開(kāi)心。
吃完飯回到臥室，王可可繼續(xù)坐在窗戶前發(fā)呆。
叮叮叮……
一個(gè)陌生的短號(hào)碼，應(yīng)該是座機(jī)。
“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)您找哪位？”
“王可可，你好，我是李丹老師。你明天有時(shí)間的話來(lái)一趟學(xué)校吧，老師有東西給你?！?p> 王可可早早起床，吃完早點(diǎn)后，背著包去了學(xué)校。
學(xué)校的大門緊閉，王可可敲了敲門房的窗戶，窗戶打開(kāi)，一位60多歲的大爺，不耐煩的問(wèn)道：“你哪個(gè)班的，遲到這么久，還不穿校服?！?p> 說(shuō)罷，找小本子，打算記錄這位“不良”的學(xué)生。
“爺爺，我是高三的，我老師找我有事，我能進(jìn)去嗎？”
“高三的？畢業(yè)了？那你必須有老師給的單子才能進(jìn)去，或者讓老師給我打電話說(shuō)，我這里是不能隨便放外人進(jìn)去的。”
……外人，外人，搞清楚，這才畢業(yè)第一天，才一天，便是外人，王可可心里呵呵噠。
王可可打電話給李丹，李丹通過(guò)電話給門衛(wèi)大爺打了聲招呼。
經(jīng)門衛(wèi)大爺這樣一鬧，王可可站在曾經(jīng)每天進(jìn)進(jìn)出出的教學(xué)樓下，竟莫名的有種陌生感。
無(wú)歸屬感，則會(huì)陌生。