那人走后，學(xué)校的廣播里就傳出了警報聲。
“考場內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，請作弊者兩分鐘內(nèi)離開學(xué)校?！?p> 廣播聲落，陳默有些疑惑的看著校長。
陳默是看過學(xué)校的考場規(guī)則，其中對作弊的定義只有一點(diǎn)，就是不允許使用電子發(fā)射器或是生物發(fā)射器。
現(xiàn)在的科技水平已經(jīng)可以擺脫電子發(fā)射器的信號傳遞方式，也就是說電子發(fā)射器只要不是太破舊，就可以被隨時阻斷，而大學(xué)周圍的外墻建筑本身就可以阻斷電子模擬信號的傳播。
這樣一想，學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的作弊者，使用的就是生物發(fā)射器，很可能就是陳默在尋找的那種地外單細(xì)胞生物。
校長沒有去管廣播，叫那名穿西裝的男人為陳默辦理入學(xué)手續(xù)，只不過不是以學(xué)生的身份入學(xué)，而是以特別教授的身份入學(xué)，這樣一來陳默算是成為了首都大學(xué)的一名教授。
趙虎此時完全不知道外面發(fā)生了什么，還在大廳傻傻等著考試結(jié)果。
陳默在昨夜接到的任務(wù)，是軍部保全部門直接下達(dá)的命令，要求陳默進(jìn)入首都大學(xué)，秘密查找首都大學(xué)內(nèi)一項(xiàng)未申報項(xiàng)目。
任務(wù)簡單的說明了需要查找的項(xiàng)目，是一個被帝國科學(xué)聯(lián)合會禁止的項(xiàng)目，因?yàn)檫@項(xiàng)目主要研究的是地外生物基因解析。
陳默的任務(wù)，是找到首都大學(xué)內(nèi)被隱藏起來的實(shí)驗(yàn)室，據(jù)說實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究的項(xiàng)目是單細(xì)胞生物的衍生進(jìn)化，就算是現(xiàn)代科技技術(shù)已經(jīng)允許代器官的培養(yǎng)，但生命體的完整培養(yǎng)和外力促使進(jìn)化還是被禁止的。
可是首都大學(xué)竟然不顧帝國的法律規(guī)定，秘密進(jìn)行衍生進(jìn)化試驗(yàn)，才導(dǎo)致會被軍部秘密探查。
陳默正好要考大學(xué)，軍部便利用這個機(jī)會讓陳默辦理這個任務(wù)。
很湊巧，校長因?yàn)槭擒姴靠蒲惺业母呒壯芯繂T，但因?yàn)樯矸萏厥?，軍部和大學(xué)兩面都不信任他，也是因?yàn)樗谲姴康穆毼?，才想著討好陳默，順勢給了陳默一個教授的頭銜，首都大學(xué)也就這么順利的進(jìn)入了。
不過剛才廣播結(jié)束，現(xiàn)場并沒有人離開，想來是那名作弊的人對自己很有信心不會暴露。
陳默從聽到廣播的那一刻就知道，這只是做給陳默看的。
首都大學(xué)在帝國是首屈一指的尖端學(xué)校，光是最先進(jìn)的設(shè)備就不下千臺，若是真能發(fā)現(xiàn)有人作弊，那便是有足夠的證據(jù)，至少設(shè)備儀器是不會說謊的。
不過陳默對現(xiàn)在的技術(shù)并不信任，想要發(fā)現(xiàn)那些寄生的地外生物，科技至少還要發(fā)展幾十年。
陳默想著，既然校長要做樣子給他看，不如順?biāo)浦?，把可疑目?biāo)一次性找出。
地外生物雖然是寄生在人類身上，但細(xì)胞中儲存的原始信息和生存習(xí)性是無法改變的。
這種腫瘤寄生地外生物，最原始的習(xí)性是低溫活躍，但是在地球上卻衍生出另一種獨(dú)有的習(xí)性，那就是噪音擾動。
陳默當(dāng)初的世界科技已經(jīng)做到大型飛船的飛行和宇宙飛船的發(fā)射無噪音化，就連馬路上行駛的，最古老的的電能車都不需要使用喇叭，只需要網(wǎng)絡(luò)信號自行感應(yīng)即可。
在當(dāng)時的環(huán)境下，研究腫瘤寄生體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，一名實(shí)驗(yàn)員打破了裝有試劑的玻璃瓶，只是低分貝的短暫爆音，卻使得研究目標(biāo)出現(xiàn)了短暫但劇烈的細(xì)胞分離現(xiàn)象。
這種現(xiàn)象作用在人類身體上，則是表現(xiàn)出劇烈刺痛和局部出血的現(xiàn)象。
陳默就是想利用寄生體在地球上的這個獨(dú)特的習(xí)性，來找出考場內(nèi)的作弊者。
因?yàn)檫@個人很可能和任務(wù)有關(guān)。
身份既然已經(jīng)表明，陳默便跟著校長離開考場，來到學(xué)校大廳門前，那名離開的人員已經(jīng)回來，看他的樣子好像急匆匆的跑回來的。
從他來的方向看過去，只有一道樓梯，還是每層樓最里側(cè)最不常用的那種樓梯。
“陳主任，這是咱們大學(xué)主樓的大廳，樓上是學(xué)生上課的教室和實(shí)驗(yàn)室，最上一層是教師們的辦公室，我現(xiàn)在帶你參觀一下吧?！?p> 校長正要請陳默上樓，考場內(nèi)不知好歹的白家兄弟又冒出來了。
“你們學(xué)校什么意思，我父親可是軍部的中級研究員，按理說學(xué)校應(yīng)該看重我父親對我們兄弟兩特別關(guān)照才對，你們怎么對一個航司的小員工這么客氣，你們是不是腦子有病??！”
白毫剛跑到陳默面前對著陳默和校長一頓亂吠，突然間一個巴掌扇在了白毫的臉上。
啪~~
白毫捂著臉看向打自己的人，原本氣憤的臉被委屈沾滿。