首頁 都市

再回九三

17.出風(fēng)頭

再回九三 南苑小童 2640 2019-03-25 18:30:00

  靳霄最初是不太想要出頭的,畢竟著只是幼兒園,就算出再大的風(fēng)頭又有什么意義呢?又不能當(dāng)錢花。

  不過當(dāng)看到一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來支支吾吾說不出什么的這個(gè)時(shí)候,他也在默默的思考著這個(gè)問題,那么自己該不該出這個(gè)風(fēng)頭呢?其實(shí)出不出都無所謂,而且就算出了這個(gè)風(fēng)頭,也沒有什么實(shí)際上的好處。不過也不是完全沒有好處的,最起碼自己以后在同學(xué)之間就出名了,在老師那邊也能落下一個(gè)好的印象。當(dāng)然僅僅這樣的話其實(shí)也沒什么所謂,靳霄真正在意的,還是自己的父母和親人。

  望子成龍,是沒個(gè)父母都有的心情,而靳霄家里還有一位望孫成龍的老爺子,而且是那種只要能讓靳霄好,什么都愿意做的程度,可以說這個(gè)家里面,老爺子對(duì)靳霄的在意程度并不比他的父母差,這一點(diǎn)靳霄上一世可以說是深有體會(huì),否則他也不可能會(huì)在讓爺爺失望后,很多年都不太敢面對(duì)老爺子了。

  那么他現(xiàn)在就在考慮這個(gè)問題,自己是不是要出這個(gè)風(fēng)頭呢?不出,無所謂;出了,并沒有什么實(shí)際上的好處,但卻可以讓父母和爺爺開心。

  畢竟在其他學(xué)生都表現(xiàn)一般的情況下,靳霄突然表現(xiàn)很好,不久很能讓他們開心了嗎?如果靳霄順便能變成“別人家的孩子”,那不是更加值得他們開心的事情?上一世靳霄做得不太好,直到上了大學(xué)表現(xiàn)才開始漸漸變好,等后來上了班以后,也只能說是中規(guī)中矩,并不能說是有多么的優(yōu)秀,最多是讓父母不再為他操心。那他重生這一次,是不是可以做的更好呢?之前就已經(jīng)決定要讓父母以自己為榮的,那現(xiàn)在自己是不是就能做點(diǎn)什么呢?

  是,這只是一個(gè)微不足道的小事情,但只要能讓父母和爺爺高興,他還有什么可顧忌的呢?更何況,這本就沒什么好顧忌的,無非是表現(xiàn)的比其他學(xué)生更加優(yōu)秀而已,同學(xué)們也不會(huì)因此就疏遠(yuǎn)自己啊。

  所以……經(jīng)過簡單的思考之后,靳霄決定不藏拙。

  不僅是現(xiàn)在,以后也是,自己既然已經(jīng)得到了其他人得不到的機(jī)會(huì),為什么不變得比其他人更加優(yōu)秀呢。

  老師乍一聽也很詫異,這年頭學(xué)書法的人可不多了,當(dāng)然也不是沒有,只是很少而已。而且這么小的孩子,有時(shí)候連握筆寫字都是問題,很多小孩甚至到了二年級(jí)都不太會(huì)寫字呢,學(xué)習(xí)書法的就更少見了。

  但是眼瞅著靳霄那理直氣壯的樣子也不像是在撒謊啊,老師想了想,臉上露出了笑容。

  “沒想到咱們班還出了一個(gè)書法家,學(xué)了多少了?可以給老師表演一下嗎?”

  “當(dāng)然。”

  靳霄點(diǎn)點(diǎn)頭,從自己的座位走了出來,邁步走向講臺(tái)。

  老師都被他弄蒙了,本來只是開玩笑的說法,沒想到靳霄真的就走出來了。而且看他的樣子,也不驚慌也不失措,這讓老師大為驚詫。

  靳霄徑直走上講臺(tái),從黑板下方的槽子里拿起一根粉筆。

  “雖然不是毛筆,但也能稍微用一用,老師,我可以開始了嗎?”

  這一刻,靳霄怎么看都不像是一個(gè)小孩子。

  “當(dāng),當(dāng)然可以。”

  老師下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  靳霄轉(zhuǎn)過身來,開始握著毛筆在黑板上啪啪啪啪的寫了起來,就像他說的,粉筆和毛筆是不同的,就算是再厲害的書法家也不可能用粉筆寫出真正的毛筆字來。但這段時(shí)間的學(xué)習(xí),不僅讓他學(xué)會(huì)了毛筆字,更讓他學(xué)會(huì)了書法之中的書寫技巧。這種技巧理論上是可以用到各種書寫工具上的,雖然不可能寫出真正的毛筆字來,但對(duì)于提升一個(gè)人寫字的美觀程度還是有很大幫助的。

  靳霄因?yàn)閭€(gè)子不高,所以寫不了多少字。可即便這樣,他一口氣寫了十幾個(gè)字,還是把老師給鎮(zhèn)住了。

  還真別說,這字還真的是不錯(cuò),最起碼比起一般成年人也是一點(diǎn)不差了。而且上面有一些書法的寫作技巧,是一眼就能看出來的。

  靳霄寫了一小段自己平時(shí)聯(lián)系的內(nèi)容,就把粉筆放下,看相老師。

  老師這才如夢初醒,“靳霄,你寫的這這是什么?”

  “《多寶塔碑》,學(xué)習(xí)顏體字必須掌握的字帖?!?p>  “是,是嗎?哈,哈哈,靳霄同學(xué)的字寫的是真的不錯(cuò),來,同學(xué)們,給靳霄同學(xué)鼓掌!”

  老師連忙掩蓋自己的尷尬。

  作為老師,他居然還不如自己的學(xué)生懂得多,而且字好像也不如人家寫的好,說起來還真的挺丟人的。好在在座的都是幾歲大的小娃娃,他們也想不到這些。

  下面的同學(xué)聽到老師這么說,自然是給靳霄啪啪鼓掌了,靳霄朝老師微微鞠躬,轉(zhuǎn)身走下講臺(tái)?;氐阶约鹤坏穆飞希鲭S便看了看其他人的表情,大多數(shù)小孩子都是一臉的好奇,只有熊輝陰著臉,似乎是覺得自己搶了他的風(fēng)頭?呵呵,就算沒有自己,你熊輝是個(gè)什么東西,自己心里還沒點(diǎn)數(shù)么?

  在同學(xué)們的掌聲中回到自己的座位上,坐在他后面的劉燕軍立刻輕輕的戳了戳他的后背。

  “靳霄,你可真牛!”

  靳霄回以微笑。

  坐在他前面的徐曉蕾也轉(zhuǎn)過頭來,“靳霄,你什么時(shí)候?qū)W的書法啊?!?p>  “就在不久前剛剛開始學(xué)的,好了,別說了,老師要生氣了。”

  靳霄這么說,徐曉蕾連忙轉(zhuǎn)過身去。

  接下來老師又一個(gè)個(gè)點(diǎn)人,讓他們站起來說自己的經(jīng)歷。

  靳霄后面就是劉燕軍,劉燕軍和其他人一樣,支支吾吾說不出個(gè)啥來,最后說自己暑假的時(shí)候幫媽媽打掃衛(wèi)生了,倒也得到了老師的表演。

  繼續(xù),學(xué)生們一個(gè)個(gè)起立,一直到靳霄這一排的最后一位,然后從旁邊那排的最后面往前倒,就跟接長龍似的。很快就輪到了徐曉蕾,徐曉蕾說她暑假的時(shí)候?qū)W唱歌了,老師讓她唱一下,她也唱了,不能說有多好吧,但也不算差,是班里面少數(shù)幾個(gè)在假期參加過興趣班的學(xué)生,同樣得到了老師的表揚(yáng)。

  再往后,很快就輪到了熊輝,之前靳霄走下講臺(tái)的時(shí)候他就面色陰沉,現(xiàn)在臉色更加不好看了。

  臭著臉,在老師的詢問中也說不出個(gè)什么,最后只說自己在假期一直就是玩了,老師倒也沒說什么,做游戲,玩,是這個(gè)年齡的孩子生活最主要的內(nèi)容,這個(gè)班三十多個(gè)學(xué)生,有八成的孩子假期都只是玩來著,有參加興趣班的一共也沒幾個(gè)人。

  所以熊輝的表現(xiàn)只是中規(guī)中矩,倒也沒什么問題。

  熊輝坐下后,又有其他同學(xué)站起身來,反正這開學(xué)的第一節(jié)課就做這個(gè)了,老師一方面是看看學(xué)生們假期都做了些什么,一方面也是讓已經(jīng)有些生疏的同學(xué)們迅速熟稔起來。

  這個(gè)方法當(dāng)然很好,這不剛剛下課,同學(xué)們就這邊三個(gè)那邊五個(gè)的聚在了一起,更有不少男生瘋跑著出了教室。

  靳霄懶得和他們?nèi)プ鲇螒?,他就坐在自己的座位上,和劉燕軍還有徐曉蕾聊天。和他關(guān)系較好的另外兩三個(gè)同學(xué)也圍了過來,大家主要還是問靳霄學(xué)習(xí)書法的事情,問他有趣沒趣,學(xué)書法好玩不好玩等等。

  靳霄也是按照自己的理解回答,實(shí)際上學(xué)習(xí)書法能有什么有趣或者好玩的?那是最枯燥的事情了。

  但是這也要看你怎么看待,如果你能從里面享受到什么或者學(xué)到什么,那自然是很開心的,就怕完全學(xué)不到任何東西,或者壓根沒有心思去學(xué),那自然就會(huì)非常枯燥了。

  大家聊得開心,不知不覺靳霄已經(jīng)成了這幾個(gè)小孩子之中的核心,就在此時(shí),熊輝從他面前走過,專門把撅著屁股的齊大龍撞了個(gè)趔趄,然后居高臨下的看著靳霄,從鼻腔中發(fā)出了一個(gè)不屑的哼聲。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南