70.全市小學生足球賽

　　全市小學生足球賽，場面弄得非常大。

　　不僅全是的小學生都要參加，而且還要仿照正規(guī)足球比賽的形式，進行一級一級的小組賽淘汰賽等等，當然了，考慮到學生們的學習問題，所謂小組賽，其實也就是抽簽決定的淘汰賽。

　　根據(jù)各個學校學生數(shù)量，決定年齡段不同學校的出線名額，像是靳霄所在的二十八小，每個年級就只有兩支隊伍的名額。而對于那些學生數(shù)量更多的學校，名額自然也會增加，反正就他知道的，最小的是七小，每個年級只有一支隊伍的名額，最多的是十八小，每個年級都有五支隊伍的名額。

　　看似很多，實際上也好解決，而且也不是說所有的小學自己決出隊伍后就都能進入淘汰賽，事實上教育局在組織這次活動的時候，還將全市的小學劃分成了東南西北四個片區(qū)，二十八小在南區(qū)，他們將會和同在南區(qū)的其他小學先行競爭一番，同樣是抽簽決定，等他們這個片區(qū)決出名次順序后，排名靠前的才能和其他片區(qū)的勝者一同進入淘汰賽。

　　最后總決賽的時間，安排在了各個學校的春季運動會之前，而春季運動會之后沒多久，就有是全市的中小學生運動會，總之，每年的上半年，其實學生們的活動挺多的。今年只不過增加了一個小學生足球賽而已。為什么不增加中學生足球賽呢？很簡單，因為小學的學業(yè)輕松啊，學生們的負擔不大，下學時間也早，所以能參加更多的集體活動。等上了中學，開始有升學壓力了，就沒辦法在全市范圍內(nèi)組織這么大型的比賽了。

　　畢竟中學生的時間很重要，初中生要中考，高中生要高考，都是要勁的考試，誰也不敢拿他們的學習時間來開玩笑。

　　所以小學生是比較合適的。

　　為了參加這次比賽，靳霄他們的校領(lǐng)導很認真，不僅開了動員大會，還給所有班級都下了硬指標，除了六年級可以自己決定是否參加比賽以外，其他年級強制性每個班必須出最少一支隊伍。這可苦了下面的學生，喜歡踢足球的畢竟是少數(shù)，大多數(shù)孩子只是喜歡跟著胡鬧而已。可一旦要參加比賽，那就必須認真訓練了，起碼每天跑圈什么的是一定要做的。當然了，和真正的足球運動員不能比，甚至連正規(guī)的青訓營和少年訓練營都沒法比，但孩子們喜歡的就是自由，即便是他們本就愛好的東西，一旦有了強制命令，本能的就會反感。

　　對此，靳霄是要承擔責任的，因為這個事情最初就是他挑起來。

　　如果不是他想要弄一個小型的足球賽，老師也不必上報校領(lǐng)導，如果不上報校領(lǐng)導，校領(lǐng)導也不會突發(fā)奇想想要聯(lián)合其他學校一起搞，如果沒有這個突發(fā)奇想，也就不會因為感覺事情鬧的有點大而上報教育局。如果不上報教育局，也就不會有全市的小學生足球賽，如果沒有這個比賽……大家也就不用訓練了。

　　所以說，所有不愿意參加這個比賽，卻被強制參加的童鞋，都可以埋怨一下靳霄。

　　只可惜，幾乎所有的學生都不知道這件事最初居然是靳霄給帶起來的，后來一發(fā)不可收拾之后，他自己也有些后怕呢。

　　主要是他也沒想到事情會變成這樣。不過轉(zhuǎn)念又一想，其實挺好的，童鞋們也不應該怪他了，沒有他，大家怎么能在枯燥的學習之中得到這么一次放松的機會呢？

　　是的，同學們其實心理挺矛盾的，讓他們訓練他們固然不愿意，但讓他們上課他們也不開心，參加訓練的話，就會減少很多正課的時間，也是從另一種角度滿足了廣大學生的需求?？偠灾?，這個事情是定下來了，既然定下來了，那就要稍微認真的對待一下。

　　靳霄他們學校有兩個體育老師，這兩個體育老師就成了球隊的教練，每個班分屬不同的時候訓練，每天早上則是集體跑圈，當然了，不是所有同學都跑圈，而是足球隊的同學跑圈。

　　跑圈之后，大部分學生回去上課，然后每個年級開始分時段進行訓練，其實真正苦的是體育老師，原本每天排好課程安排算是打破了，他們要把足球訓練放到第一位。

　　靳霄也入選了足球隊，這是必然的，誰讓他現(xiàn)在的身體素質(zhì)很好呢。

　　訓練是從最基礎(chǔ)開始的，老師會給學生們講解足球的規(guī)則，講解不同位置的責任，讓他們練習帶球、傳球和射門等基礎(chǔ)動作。當然了，不能指望這些小學生真的如同職業(yè)足球運動員那樣表現(xiàn)，但最起碼不能一窩蜂的沖上去，然后一窩蜂的退回來。

　　球隊訓練開始之后，靳霄的心情就好了很多，起碼他不用再上那些乏味的課了。每天勤加練習，很快就到了校內(nèi)比賽的日子。

　　靳霄他們的二三班，要和隔壁的二四班比賽，另一邊則是二一班和二二班的比賽。

　　一年級比賽最早，最后是一二班和一三班勝出，將會去參加南區(qū)一年級的小組賽。而靳霄他們呢，緊跟著一年級之后開賽。

　　先是二一班和二二班，這兩個班其實一直都不兌付，主要是這兩個班的班主任之間似乎是有些競爭的意識，所以這兩班平時就各種競爭。學生們之間倒是沒什么矛盾，但久而久之，一旦遇到什么集體活動的時候，這兩個班級還是會爭一爭的。

　　所以比賽一開始，兩個班的小隊員們就瘋了，最初還有點訓練之后的意思，可惜沒多久，同學們就因為相互推搡而起了火，也管不了什么隊形戰(zhàn)術(shù)了，很快就變成一窩蜂戰(zhàn)術(shù)。

　　場面一頓混亂，基本上是足球到了哪，哪就一堆人。

　　雙方的守門員也都是人高馬大的學生，看到足球朝自己過來的時候，就拼命去阻攔，各種喊叫聲此起彼伏。最后，二一班以一分的差距，淘汰了二二班，比分一比零。

　　這場比賽結(jié)束后，就是二三班和二四班的比賽了。

　　靳霄是二三班的隊長，不管怎么說，成年人心智的優(yōu)勢還是巨大的，對于戰(zhàn)術(shù)的理解，對于隊員的指揮，靳霄都可以說是最合適的隊長。

　　比賽開始，是二三班開球，靳霄沒有做前鋒，而是做了前腰。他們使用的是四三三陣型，是進攻性比較強的陣型，靳霄的視野、大局觀等等都比其他同學要好，所以他成了中場組織者。小學生踢球，沒太多技術(shù)可言，帶球的時候帶著帶著把足球帶沒了是常有的事情，所以他這個前腰，也不可能像是真正的足球運動員那樣掌控全場。

　　但再怎么說，多少還是有點用處的。

　　比賽的時候，靳霄就是場上的教練，他會指揮自己的隊員，誰該往前沖，誰該往后退，誰應該在防守的時候多出力，誰又應該在進攻的時候多出力。

　　三班和四班之間沒有一班二班那樣長久以來的競爭，所以場面沒有上一場那么激烈，也正因為如此，這場比賽還稍微有些看頭，起碼總算不是一窩蜂戰(zhàn)術(shù)了。

　　當然了，就算不是一窩蜂，實際上三班四班也沒什么戰(zhàn)術(shù)可言，畢竟年紀還是太小，二年級的學生，也就是十來歲的年紀，理解不了太多，也配合不了太多，靳霄已經(jīng)盡可能的組織自己的隊員了，上半場結(jié)束的時候還是被對面進了一球，自己這邊一球沒有。

　　他一看這樣可不行，他引發(fā)了這一次的比賽是為什么，就是為了給自己找事做啊，如果自家的隊伍這么早就被淘汰了，自己還玩?zhèn)€屁啊。

　　所以下半場一開始，他就主動前插，他自身自然是比一般的學生要強不少了，抓住機會，自己進了一顆，然后給隊友輸送炮彈進了第二顆。

　　比賽不是九十分制的，別說小孩子了，就是一般成年人也不可能具備這樣的體力，甚至是職業(yè)足球運動員，九十分鐘跑下來那也是累的夠嗆，當然了，他們本身還有各種身體對抗，但歸根結(jié)底，青少年的身體素質(zhì)還不行，九十分鐘肯定是不可能的。所以上下半場，其實都只是各有二十分鐘而已，全場打滿也才四十分鐘。

　　靳霄他們班下半場一開場連進兩球，可是把四班給刺激到了，發(fā)了瘋似的全面壓上，結(jié)果立刻就變成了一窩蜂戰(zhàn)術(shù)，他們班主任在旁邊喊了半天也沒用，同學們已經(jīng)亂了。

　　包括三班這邊也有些亂，而一亂，那就真的什么都不好說了。

　　靳霄一看這個情況，立刻就把劉燕軍給叫到一邊，囑咐了他幾句話。

　　劉燕軍不太懂，但還是點頭。

　　時間一分一秒過去，足球跟著一群人跑到這邊又跑到那邊，但靳霄沒有跟上去，而是一直在外圍游走。

　　直到一次機會，足球到了劉燕軍腳下，劉燕軍看也不看，一腳就把球踢向?qū)Ψ桨雸?，人群再次轉(zhuǎn)向。不過這一次，足球卻落在了靳霄腳下，他一直就在附近游逛，就等這個機會呢，他也不能保證劉燕軍能傳得多好，所以他也是主動找球。

　　等劉燕軍一腳踢出來之后，早已經(jīng)準備好的靳霄立刻就沖過去把球接下，然后等也不等的徑直朝對面球門沖去。

　　沒有中場也沒有后場的阻攔，對面早就沒啥陣型了，他的前方一片坦途。靳霄二話不說，拿出最后的力氣一陣沖刺，一口氣沖到四班的球門前，起腳就射。

　　他的身體好，力氣大，射門球速也快，不是專業(yè)守門員的四班隊員都沒法攔，只是意思意思揮了揮手臂，然后看著足球鉆進自家網(wǎng)窩。

　　三班立刻歡呼，四班頓時沉默。

　　下半場都十幾分鐘了，三班兩球領(lǐng)先，還有懸念嗎？

　　當體育老師吹響哨音的時候，三班獲勝，不過這不算晚，他們還要跟一班踢一場，決出勝負才行，這關(guān)系到他們之后的抽簽順序，二班跟四班也得再比一場，學校方面也有獎勵呢，但是不管怎么說，三班算是出線了，他們已經(jīng)有資格和其他學校的二年級同學比賽了，靳霄的“逃課”之旅還將繼續(xù)。