第7章 武科聯(lián)考
吳承十分迷茫地杵在公交站臺(tái)旁，仍未知曉公交車(chē)上到底發(fā)生了什么。
但這種小事已經(jīng)不重要了。
重要的是，吳承發(fā)現(xiàn)自己的衣服被烘干了。
之前在車(chē)上就覺(jué)得哪里怪怪的，下車(chē)才發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)水了！
更可怕的是，糟老頭子留下的玉佩不翼而飛了。
前者雖然匪夷所思卻是好事，免得自己回家洗澡耽誤時(shí)間。
但后者麻煩了，消災(zāi)用的玉佩咋說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了？
可沒(méi)就沒(méi)了，為啥把紅繩留下？莫不成這紅繩才是消災(zāi)的關(guān)鍵？
啪！
紅繩被吳承狠狠地摔在地上。
紅繩怎么可能是消災(zāi)的關(guān)鍵？肯定是玉佩?。?p> 但話(huà)說(shuō)回來(lái)，玉佩應(yīng)該不是被偷了，畢竟此刻紅繩還好端端地在地上躺著。
把玉佩偷走再把紅繩綁回來(lái)？哪有這么閑得蛋疼的小偷。
應(yīng)該是替自己抵擋災(zāi)劫而灰飛煙滅了。
這種說(shuō)法比較符合科學(xué)。
一番“完美”推理后，吳承心滿(mǎn)意足地?fù)炱鸺t繩向一位站在斑馬線(xiàn)前的老奶奶走去。
反正已經(jīng)耽誤了許久，不差這一會(huì)兒，不如先去研究一下如何獲得功德。
既然叫功德，應(yīng)該和做好事脫不了干系。
扶著老奶奶來(lái)回過(guò)了五遍馬路，逼得她以報(bào)警威脅了，吳承不得不放棄了這件事向街邊賣(mài)水果的阿伯走去。
不一會(huì)兒，喉嚨都喊啞了的吳承被水果阿伯趕走了，說(shuō)好意心領(lǐng)了但求他去禍害別人。
……
把能想到的好事都做了一遍，吳承才想起自己之前救了一個(gè)小女孩，要是做好事能獲得功德，現(xiàn)在就不可能是零……
吳承搓了搓手，無(wú)奈地向著學(xué)校趕去。
再次回到教室已是課間，吳承正準(zhǔn)備去找王忠正聊天，卻被一個(gè)很黑又很矮的女生攔住了。
女生叫啥，吳承已經(jīng)記不得了，畢竟多年未見(jiàn)，能記得一個(gè)自己不熟女生的名字才有鬼。
吳承禮貌地笑了笑，沒(méi)來(lái)得說(shuō)話(huà)，就被那女生搶詞了：“吳承，聽(tīng)說(shuō)你是丁級(jí)低等的天賦，是不是真的？”
吳承：……
你專(zhuān)程攔下我就是為了說(shuō)這個(gè)？特喵的，刀來(lái)！
見(jiàn)吳承無(wú)言以對(duì)，女生又興沖沖地開(kāi)口了：“看來(lái)是真的，你知道嗎？
建校以來(lái)，臨陽(yáng)一中還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)丁級(jí)低等的天賦，你這是開(kāi)創(chuàng)了歷史先河?！?p> 吳承：……
真的很謝謝你專(zhuān)程來(lái)告訴我呢！
望著已經(jīng)變成歡樂(lè)海洋的班級(jí)，又想起自己卵用沒(méi)有的系統(tǒng)，悲從中來(lái)的吳承差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)落淚。
這也太慘了吧！
至于吳承為何不生氣？
倒不是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)脾氣的軟柿子，而是他發(fā)現(xiàn)這女生其實(shí)是不帶惡意的。
畢竟這女生說(shuō)完話(huà)就直接跑了，并沒(méi)有留下來(lái)看自己的表情，這就說(shuō)明她并不是來(lái)取笑自己的，而是孤獨(dú)感作祟。
何為孤獨(dú)感作祟？
很簡(jiǎn)單，人是群居動(dòng)物也是感性動(dòng)物，最無(wú)法忍受的就是孤獨(dú)。
因此一旦感到孤獨(dú)了就會(huì)急于尋找慰藉，最簡(jiǎn)單也是最有效的慰藉就是感受到自己很合群。
但太過(guò)急切就會(huì)犯錯(cuò)，誤將和焦點(diǎn)扯上關(guān)系認(rèn)為成合群。
而不幸的是，此時(shí)最大的焦點(diǎn)就是吳承前所未有的武道天賦——丁級(jí)低等。
所以女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)這些話(huà)的目的不是挖苦吳承，而是緩解自己的孤獨(dú)感。
看！我知道吳承的丁級(jí)低等天賦是前所未有的，我不孤獨(dú)，我很合群。
好吧，編不下去了。
女生其實(shí)就是在刷存在感，而吳承一個(gè)大老爺們也犯不著和一個(gè)女生置氣。
吳承在原地整理了一會(huì)兒心情，又準(zhǔn)備去找王忠正，卻沒(méi)想到王忠正先找來(lái)了。
一照面都來(lái)不及解釋?zhuān)踔艺憷鴧浅型庾摺?p> 吳承不清楚老王想干啥，只能任由王忠正領(lǐng)著來(lái)到?jīng)]什么人在的樓梯間。
吳承好笑地?fù)狭藫项^：“這么神神秘秘？要說(shuō)啥見(jiàn)不得人的事？”
王忠正環(huán)視一圈，發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)什么人，松了口氣：
“給你講講武科聯(lián)考的事。
那天手機(jī)上的瀏覽紀(jì)錄你沒(méi)刪除，全是武科的相關(guān)信息。
隨便瞄一眼，我就知道你對(duì)武科沒(méi)有概念。報(bào)名靠的不過(guò)是一腔熱血，其實(shí)并沒(méi)有把握對(duì)吧？”
吳承被王忠正拆穿，十分不好意思，眼睛卻是亮起來(lái)了。
終于等到重頭戲了！
雖然網(wǎng)上有關(guān)于武科的事，但只能給個(gè)概念，不可能事無(wú)巨細(xì)地講明白。
“說(shuō)這事也不用偷偷摸摸的吧？又不是什么壞事?！眳浅惺植唤獾乜聪蛲踔艺?。
卻見(jiàn)王忠正一本正經(jīng)道：
“大部分人都想報(bào)名武科，但要么不敢嘗試要么家里不讓。
大家又正值青春期，喜歡湊熱鬧還好面子，非要追求那可笑至極的‘自尊’。
你長(zhǎng)得也就一般，又瘦得跟猴似的，說(shuō)骨瘦如柴都不過(guò)分，而你家庭情況你自己也清楚。
你都敢報(bào)名武科，這讓他們情何以堪？
你想想，不過(guò)是知道你報(bào)武科結(jié)果天賦很差，就有人來(lái)刷存在感。更何況好似炫耀般地當(dāng)眾交談武科之事？”
吳承：……
我不……我沒(méi)……你別瞎……
可好像就是這么回事。
這特喵太扎心了！
吳承不得不認(rèn)命道：“就在這里說(shuō)吧?！?p> 王忠正這才從懷里掏出一本書(shū)：“你拿著這本功法，不值幾個(gè)錢(qián)，我又練完了，擺著也是浪費(fèi)，送給你了。
現(xiàn)在先去上課，等放學(xué)了我再和你詳談?！?p> 吳承：……
合著你根本不打算在這里講，而是專(zhuān)程跑來(lái)告訴我別當(dāng)眾交談武科的事，順帶送本功法給我？
吐槽歸吐槽，吳承還是感激地接過(guò)老王遞來(lái)的功法。
說(shuō)謝謝太見(jiàn)外，只能在心里默默記住，等以后強(qiáng)大了再報(bào)答。
咳咳，扯遠(yuǎn)了。
吳承仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一本無(wú)級(jí)別功法《武道基礎(chǔ)》。
和想象中的古樸書(shū)冊(cè)不同，這功法居然是現(xiàn)代化的書(shū)籍。
至于《凡人》，因?yàn)樵趯傩钥蚶铮瑓浅锌粗拖袷请娮訒?shū)。
綜合一看，怎么想怎么違和。
再怎么違和，功法也終歸是用來(lái)修煉的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
自己啥也不懂，照著練出事咋辦？
可老王非要等放學(xué)才詳談，弄得自己心里癢癢的，又特喵只能老老實(shí)實(shí)地等著。
……
帶著對(duì)武科的憧憬，吳承心里抹了蜜一般開(kāi)心地回到教室。
連帶著陳齊那張滿(mǎn)布青春痘的臉都可愛(ài)起來(lái)，不過(guò)他正在寫(xiě)的語(yǔ)文卷子就沒(méi)那么可愛(ài)了。
吳承十分不解地問(wèn)：“你不是報(bào)名武科了嗎？為啥還在寫(xiě)卷子？”
是的，吳承一轉(zhuǎn)眼的功夫就忘了老王的教誨。
想要刷存在感的同學(xué)，盡管放馬過(guò)來(lái)！
陳齊奇怪地看了吳承一眼：“武科聯(lián)考包括文化課考試，你連這件事都不知道？”
一道晴天霹靂狠狠地劈在吳承的心頭！
就是讓前世還在讀高三的吳承來(lái)參加文化課聯(lián)考，也只能考上普通大學(xué)。
更別談現(xiàn)如今將知識(shí)都還給老師的吳承了，這水平要能考上武科大學(xué)，祖墳上冒得青煙估計(jì)得形成一片霧霾。
心如死灰的吳承還是裝作什么也沒(méi)發(fā)生一般隨口道：“現(xiàn)在，我知道了。”
這還怎么愉快地生活下去？
前途漆黑一片，完全看不到路！