坐在唐笑芙前面的小女生是一個(gè)跟唐笑芙體型差不多的小胖子，只不過(guò)唐笑芙是黑胖子，她是白胖子。
經(jīng)常在下課之后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟唐笑芙嘮嗑，課間一起去廁所，午休偶爾坐在一起吃飯。久而久之兩個(gè)人就成了朋友。
她的名字叫田淡淡，雖然叫淡淡但是性格卻不淡淡，可謂名不副實(shí)。
在班級(jí)里的人員很好，成績(jī)也不錯(cuò)，似乎跟誰(shuí)都能玩到一起去。這讓唐笑芙這種孤僻的孩子十分羨慕她的社交能力。
小學(xué)的時(shí)候在學(xué)校被霸凌，雖然慢慢的也變得勇敢懂得反抗，但是卻養(yǎng)成了武裝自己的冷淡性格。
在班里的女生眼里，唐笑芙是一個(gè)略有些陰沉的人，雖然胖胖的但是性格冷淡而且很酷。這種性格并不招惹青春期的小女生喜歡，所以唐笑芙身邊依舊是沒(méi)有太多朋友，班里的女生除了淡淡便沒(méi)有親近的人。
若是非要用說(shuō)話頻率來(lái)決定親密度，那么寧朦算得上是跟唐笑芙最親近的人了。
雖然不是正常親近的感覺(jué)。
上語(yǔ)文課的時(shí)候當(dāng)老師講到《小狗包弟》，寧朦就連著一星期喊唐笑芙“包弟！”
上地理課的時(shí)候一講到溫度帶，每當(dāng)說(shuō)到赤道帶寧朦就總會(huì)悄悄問(wèn)唐笑芙“你這么黑，赤道帶上應(yīng)當(dāng)有你的親戚吧。”
上數(shù)學(xué)課學(xué)到直線與圓的位置關(guān)系，圓心到直線的距離公式寧朦唯一記住的方程式，他常對(duì)唐笑芙說(shuō)“圓心位置到AX+BY+C=0 ，d=|Ax0+By0+C|/√(A^2+B^2)。就是我和你的距離。”
青春期的男生，越是喜歡誰(shuí)就越喜歡變著法子的招惹他喜歡的小姑娘，今天拽拽頭發(fā)，明天給你起一個(gè)外號(hào)，只不過(guò)是想讓她注意到自己。
這一點(diǎn)雙方似乎都心知肚明，卻從來(lái)不說(shuō)出口。
一如既往的，唐笑芙對(duì)于寧朦的招惹表現(xiàn)的十分冷淡。在她的眼里寧朦好像是一只上躥下跳的小猴子，幼稚可愛(ài)卻不足以令人怦然心動(dòng)。
考進(jìn)這所重點(diǎn)高中也是唐笑芙意料之外的事情，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但是似乎在繪畫(huà)上有幾分天賦，多多少少拿過(guò)不少獎(jiǎng)于是學(xué)校也就把她錄取了。
因?yàn)楫?huà)的一手好畫(huà)，所以唐笑芙也全靠自己這一雙手交朋友。青少年總是追求與眾不同，跟幾千人穿著一樣的校服自然沒(méi)法滿足他們?cè)陝?dòng)的心。所以總有男生女生拿著自己的校服來(lái)找唐笑芙讓她幫自己畫(huà)點(diǎn)什么。
突然之間從被孤立的人變成了靠手藝吃飯的香餑餑，唐笑芙從不拒絕他人，對(duì)于送上門(mén)的請(qǐng)求向來(lái)來(lái)者不拒。
因?yàn)樗ε伦约阂坏┚芙^之后便再也沒(méi)有人理會(huì)自己，每當(dāng)看著他們捧著校服看著自己畫(huà)在空白地方的手繪嘖嘖稱贊，萬(wàn)分感謝的時(shí)候，唐笑芙才會(huì)難得的露出發(fā)自肺腑的笑容。
大課間，同學(xué)都跑出去玩了，空蕩蕩的教室只有唐笑芙自己坐在教室捧著一件校服埋頭畫(huà)畫(huà)。
“打籃球去啊寧朦！”，充斥著青春躁動(dòng)氣息的男生招貓逗狗呼朋引伴要去籃球場(chǎng)威風(fēng)一把。
若是能叫上寧朦前來(lái)圍觀的女生會(huì)更多，而且寧朦個(gè)子高，身體又靈活，出手大方為人親切，在男生之中十分受歡迎。無(wú)異于山大王。
“不去了！你們?nèi)グ?！剛上完英語(yǔ)課困得不行我在班里瞇一會(huì)！”，他露出一副十分困倦的模樣，雙眼瞇起來(lái)趴在桌子上似乎已經(jīng)準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)好夢(mèng)。
男生們雖然有些失落，但是也鬧鬧嚷嚷的離開(kāi)了。
這下子教室里只剩下唐笑芙和寧朦兩個(gè)人了。
寂靜如深山老林的教室，即使是彼此的呼吸聲聽(tīng)起來(lái)都像是野風(fēng)掃過(guò)樹(shù)枝，清晰可見(jiàn)。
寧朦趴在桌子上，瘦瘦的身板跟桌子板面沒(méi)有差多少，他高挺的鼻梁好似橫臥的山脈，厚厚嘴唇像果凍一般有晶瑩有彈性，美人在骨不在皮，只能說(shuō)他的骨相生的就很好，像極了國(guó)外走時(shí)裝周的那些模特，生了一副高級(jí)臉。
“總給人家白干活，包弟你怎么這么傻?！?p> 看著自己這個(gè)小黑煤球，整日給別人白畫(huà)畫(huà)，只為了討好那些并不是真心待她的人。寧朦為她感到不值得。
上語(yǔ)文課畫(huà)，上英語(yǔ)課畫(huà)，上政治課畫(huà)，下課畫(huà)，午休畫(huà)。
自己的時(shí)間就這么沒(méi)有價(jià)值么？
“包弟是黃毛小狗，我頭發(fā)黑的很?！?p> 這是這么久以來(lái)唐笑芙第一次回應(yīng)寧朦對(duì)她的撩撥，趴在桌子上寧朦笑了起來(lái)心理居然有幾分開(kāi)心“可是你跟小狗包弟一樣聽(tīng)話，別人讓你做什么你就做什么。太聽(tīng)話了沒(méi)有脾氣早晚有一天會(huì)跟包弟一樣被拋棄的?！?p> “我跟你不一樣，長(zhǎng)得不好看，也不招人喜歡，性格也不好。做這些事情我也不是很拒絕，付出總會(huì)有回報(bào)，而且我專業(yè)是這個(gè)，權(quán)當(dāng)是好玩練手了。以前也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我在衣服上畫(huà)畫(huà)。其實(shí)我不用跟每個(gè)人都特別好，早上見(jiàn)面能說(shuō)上一句“早上好”就行了?！?p> “哦？你要求這么低我怎么沒(méi)看出來(lái)？我跟你說(shuō)早上好，放學(xué)跟你說(shuō)明天見(jiàn)。上課老師走過(guò)來(lái)還提醒你把畫(huà)收起來(lái)，課間還陪你說(shuō)話，還給你起昵稱，我怎么沒(méi)見(jiàn)你對(duì)我好。”，突然之間寧朦覺(jué)得自己很委屈，他的眼睛微微撘攏像是被呵斥的小狗，楚楚可憐，委屈巴巴簡(jiǎn)直就寫(xiě)在臉上。
如此想來(lái)，唐笑芙覺(jué)得自己對(duì)寧朦確實(shí)太冷淡了。但是她只是不知道怎么跟這樣優(yōu)秀好看的男生相處，他張揚(yáng)陽(yáng)光，是陽(yáng)光下慵懶的貓咪，他世故圓滑，是老師同學(xué)都喜歡的富家子弟。
寧朦跟唐笑芙像是完全相反的兩個(gè)個(gè)體。
好像他的存在唐笑芙以前只在小說(shuō)里見(jiàn)過(guò)。
當(dāng)有這樣一天，小說(shuō)里那樣完美的人真的走近你的生活，你卻膽怯的不敢去接近了。
“謝謝你?！?p> “聽(tīng)不到?！?p> “謝謝你?！?p> “太簡(jiǎn)單了吧，我不經(jīng)常對(duì)別人這么好的?！?p> “......嗯......額......”
確實(shí)，摸著良心而言，寧朦確實(shí)對(duì)自己不錯(cuò)，追他的女生很多，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對(duì)誰(shuí)說(shuō)這么多話。
停下手里的畫(huà)，看著寧朦清澈認(rèn)真的雙眼，他嘴角帶著壞壞的笑意，似乎自己表現(xiàn)得越是笨拙他就越開(kāi)心。
看似危險(xiǎn)，實(shí)則端著傲慢誘惑你。
“傻包弟?！?，半天也沒(méi)聽(tīng)到唐笑芙憋出來(lái)半個(gè)字，這樣逼她做自己不想做的事情實(shí)在沒(méi)意思，感情是你情我愿的事情。
骨節(jié)分明修長(zhǎng)好看的手從自己的腦袋下面抽了出來(lái)，趴在桌子上的寧朦一伸手就能輕松摸到唐笑芙的小腦袋，他輕輕地順著唐笑芙的后腦勺好像巴金撫摸他那只可愛(ài)的小黃狗一樣。
“頭發(fā)油了。”，略有曖昧的氣氛叫唐笑芙和寧朦都稍稍有些不自在，畢竟還是少年時(shí)，臉皮還是跟餃子皮一樣薄。
一如既往地用一句挑撥的話做收尾，打打鬧鬧之下他們下次才能繼續(xù)毫無(wú)心理壓力的在一起說(shuō)話。
上一次這樣溫柔撫摸自己腦袋的人，已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)到了。
人的心是一個(gè)很奇怪的東西，得不到的永遠(yuǎn)都在騷動(dòng)，近在眼前的卻不為所動(dòng)。
唐笑芙想起了那個(gè)笑起來(lái)很羞澀的人，手里的畫(huà)正好畫(huà)完了，是一個(gè)線條簡(jiǎn)單的雪花，
“我單數(shù)日洗頭?！?p> 寧朦假裝嫌棄的把自己的手放在唐笑芙的肩膀上蹭了兩下，好似在刮油一樣。
其實(shí)是趁機(jī)摸一摸她圓圓的小肩膀，果然如他所猜測(cè)的，摸起來(lái)肉感十足還有些舒服。
“好的，記住了?！?