溫習(xí)課課上。
班主任站在講臺(tái)上，手里拿著第三次月考的成績(jī)單，神情沉重。過(guò)了老一會(huì)，班主任終于開(kāi)口了：“如你們所見(jiàn)，第三次考試成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，這一次的考試，成績(jī)不大理想?！?p> 說(shuō)到一半，班主任停了下來(lái)，用手揉了揉太陽(yáng)穴，表情很是無(wú)奈，又接著說(shuō)道：“對(duì)比上次的成績(jī)，能很明顯的發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)的心根本就不在成績(jī)上、不在學(xué)習(xí)上?！?p> 林梨聽(tīng)到這里，心里一緊，上一次她的成績(jī)還算個(gè)人樣，所以，上個(gè)月到這個(gè)月，她一直都在和舒心浪蕩，根本就沒(méi)怎么學(xué)，復(fù)習(xí)也沒(méi)好好復(fù)習(xí)。林梨心里七上八下，有些緊張地看著班主任手里的成績(jī)單。
此時(shí)，班主任還看著成績(jī)單在不停地說(shuō)著：“上一次還在班級(jí)一半以前，這一次名次就不知道跑到哪里去了，我現(xiàn)在先不點(diǎn)名，等下你們自己去看成績(jī)，我相信這些同學(xué)應(yīng)該心里有數(shù)。希望這些同學(xué)能夠靜下心來(lái)好好想想，為什么成績(jī)會(huì)退步，是學(xué)習(xí)方法沒(méi)對(duì)，還是上課不認(rèn)真，又或是什么其他原因造成的?！?p> “我希望你們所有人心中都要有數(shù)，再過(guò)一個(gè)月，你們就是要進(jìn)行期末考試的人，期末考試完你們就要回家過(guò)年。你們不調(diào)整好心態(tài)，怎么迎接期末考試，怎么回家過(guò)好年?！?p> 似是無(wú)可奈何，班主任嘆了口氣，又開(kāi)始說(shuō)道：“我一直跟你們強(qiáng)調(diào)，初一的知識(shí)是很簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)也少，上課認(rèn)真聽(tīng)，都能學(xué)會(huì)。但是，你們其中有些人就是不肯好好學(xué)?！?p> “知道你們有錢，都是課后請(qǐng)家教，參加補(bǔ)課班，你們好好想想，上課不聽(tīng)，參加補(bǔ)課班有用嗎！想憑一個(gè)星期里短短兩小時(shí)的時(shí)間，就把一個(gè)星期的課補(bǔ)會(huì)來(lái)，異想天開(kāi)！不如睡覺(jué)做夢(mèng)來(lái)得更實(shí)在。”
“再往長(zhǎng)遠(yuǎn)想想，初一習(xí)慣就沒(méi)養(yǎng)好，之后呢，初二加物理，初三加化學(xué)，都能補(bǔ)得起來(lái)么。現(xiàn)在好好學(xué)還來(lái)得及，希望你們聽(tīng)得進(jìn)去?！?p> 班主任的話每一字每一句都像是錘進(jìn)了林梨的心里，砸得生疼。班主任每多說(shuō)一句，林梨的心就焦急一分，忐忑淹沒(méi)了林梨的心。林梨索性就不再寫作業(yè)了，一門心思等著下課。
班主任拿著成績(jī)單往教室后面走，說(shuō)：“我把成績(jī)單貼在教室后面，你們下課之后自己看。有問(wèn)題的同學(xué)，可以找我談?wù)劵蚴钦?qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)?！?p> 稀稀拉拉的的聲音傳到林梨耳里，像是沉重的鼓擊聲，錘得心窩陣陣疼。等稀稀拉拉的聲音沒(méi)有后，班主任走出了教室。
瞅著班主任出了教室，林梨的兩個(gè)同桌開(kāi)始小聲地交流起來(lái)?！绊淀?，你估出來(lái)大概多少分呀？”同桌之一張紫瑤趴在桌子上，小聲的問(wèn)道。
“我呀，我算了算，大概550吧。你呢？”
“我，我差了點(diǎn)，我可能520吧，高點(diǎn)528，低點(diǎn)515。不過(guò)，淼淼，你這成績(jī)也太好了吧！羨慕你的腦袋?！睆堊犀幰荒樞切茄鄣囟⒅茼迪?，眼神里全是崇拜。
林梨聽(tīng)了周淼希跟張紫瑤的對(duì)話，心情有點(diǎn)沉悶，悶悶的感慨道，真是顆聰明的腦袋，滿分才600，就考了550分，只扣了50分。
初一的各科分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)120，英語(yǔ)120，政治、歷史100分，生物、地理各15道選擇題30分。7科，別人扣50分，她就生物、地理都能扣個(gè)20多分。真是同人不同命。
“梨子，你呢？”張紫瑤看著思緒明顯飄遠(yuǎn)的林梨問(wèn)道。
聽(tīng)到張紫瑤叫她，林梨回過(guò)神來(lái)，“我，我就那樣吧，你們也知道的，我貪玩成績(jī)不咋樣?！?p> 張紫瑤看著林梨一副考差懊惱、不想說(shuō)話的模樣，出聲寬慰：“沒(méi)準(zhǔn)是你把成績(jī)估低了，你要有啥問(wèn)題，可以問(wèn)我和淼淼，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”完了還做了一個(gè)加油的動(dòng)作。
林梨看著安慰她的兩個(gè)同桌，掀起一抹牽強(qiáng)的笑，“嗯，會(huì)的，大家都要加油啊?！?p> 林梨玩著指頭，心不在焉的挨到了下課，看著一窩蜂用上去看成績(jī)的人，林梨站起來(lái)又坐了下去，嘆了口氣。好不容易等到成績(jī)單周圍的人散了后，林梨這才鼓起勇氣走到了成績(jī)單邊上。
從上往下看，當(dāng)指頭越來(lái)越靠近班級(jí)最后，林梨的心越沉，舔舔發(fā)干的嘴皮，給自己加油打氣后，林梨接著往下。等找到自己的名字，看到名字后面的幾個(gè)數(shù)字時(shí)，林梨的眼淚唰的一下就掉了下來(lái)。532，林梨咬咬唇，吸了下鼻子，用手想把眼淚擦掉，結(jié)果眼淚越擦越多。
林梨一個(gè)人站在成績(jī)邊上，低著頭，委屈地掉著眼淚，身邊一陣陣的歡鬧傳來(lái)，卻溫暖不了林梨的心。等掃地的同學(xué)掃地過(guò)來(lái)時(shí)，看到的就是這幅景象。
“你是不是考差了？考差了也沒(méi)關(guān)系啊，吃一塹長(zhǎng)一智，知道自己為什么考差，努把力，還有一個(gè)月，期末考試來(lái)個(gè)大翻身就好了?！绷掷娌徽f(shuō)話，掃地的同學(xué)也有些無(wú)奈，在成績(jī)單上找著林梨的名字，532，果然。
“你別哭了，好不好，我給你紙?！鄙蛐腊褣咧惴诺揭贿叄瑥亩道锩鲆话堖f給林梨，見(jiàn)林梨接過(guò)紙，才接著說(shuō)道：“先說(shuō)清楚，我沒(méi)有要破壞你們友誼的想法啊。你每天跟舒心玩，上課也不怎么聽(tīng)，你說(shuō)這樣成績(jī)?cè)趺磿?huì)好，你想想是不是，之后一個(gè)月好好加油吧?！?p> 林梨不知道她是怎么回家的，回家的路上，林梨一直在想沈欣跟她說(shuō)的話。林梨驀然發(fā)現(xiàn)沈欣說(shuō)的好像是真的，她這大半學(xué)期跟舒心一起玩，什么都沒(méi)學(xué)，每天說(shuō)的不是吃喝玩樂(lè)，就是校園八卦，沒(méi)有一點(diǎn)正面的東西。
家門外，林梨擦了把臉，開(kāi)門進(jìn)去?！皨寢?，我回來(lái)了?！睋Q鞋，放書包，往客廳一看，沙發(fā)上不僅坐著溫媽，還有她大姨——溫秋拾?！按笠蹋@么巧啊，來(lái)找我媽呀?！?p> “不巧，今天不找你媽，我是來(lái)找你的。”溫秋拾看著往客廳的林梨，拍了拍身邊的位置，說(shuō)：“來(lái)，坐這，大姨今天有話想跟你說(shuō)?！?p> 溫媽見(jiàn)狀，起身走向廚房，把空間留給了林梨和溫秋拾。林梨僵硬地坐在了溫秋拾身邊。