第二章:人群中的他
操場(chǎng)上,黑壓壓的一片,都是人。
學(xué)生們整齊的排著隊(duì),大家都穿著一致的校服。
放眼望去,男生們是白色襯衫,黑色西褲,女生們是白色短袖,藍(lán)色百褶裙,看起來(lái)青春活潑,格外好看。
當(dāng)然,林若曦是一個(gè)特例。
今天是她第一天報(bào)道,她的衣著難免有些與眾不同。
她低頭看了一眼自己,慶幸的是她至少穿了一身白色的及膝連衣裙,加上她又站在人群的末端,在滿目的白色中倒也不會(huì)顯得特別突兀。
林若曦心底淡淡的安慰了自己一句。
晟望學(xué)院這所貴族學(xué)校,是小學(xué)到高中一體化的學(xué)校,里面的學(xué)生大多非富即貴,當(dāng)然,偶爾也有個(gè)別像林若曦這樣,因?yàn)槌煽?jī)特別優(yōu)異而特招進(jìn)來(lái)的普通人家的孩子。
也是因?yàn)樗囊惑w化,所以,外來(lái)學(xué)生是很難融入這個(gè)圈子的。
而這一點(diǎn),林若曦剛才已經(jīng)體會(huì)到了。
最前方的國(guó)旗臺(tái)上,三名站的筆直的升旗手正在準(zhǔn)備升旗儀式。
音樂聲起。
鮮艷的紅旗伴著響亮的國(guó)歌在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
升完旗后,是校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開學(xué)演講,無(wú)非都是些讓學(xué)生們收心,好好學(xué)習(xí)之類的陳腔濫調(diào)。
大家意興闌珊的聽著。
林若曦聽的有些乏了,她揚(yáng)起臉,半瞇著眸子,望著高掛在藍(lán)天中的太陽(yáng),思緒飄的遠(yuǎn)了些。
不知道是不是因?yàn)樽蛞沟哪菆?chǎng)細(xì)雨,今天的天空真漂亮,湛藍(lán)湛藍(lán)的,毫無(wú)雜質(zhì),空氣中仿佛還聞得到一絲清新的味道。
正當(dāng)林若曦出神之際,耳邊驀地響起了怔耳欲聾的叫聲,:“沈少!沈少!”
皺了皺眉,林若曦回過神來(lái),順著旁人的視線看向了升旗臺(tái)。
臺(tái)上,站著一名少年,他似乎是學(xué)生代表,正在做著演講。
明明是一身與旁人無(wú)異的黑白校服,可是穿在他身上卻顯得那么的與眾不同。
他身形高大,整個(gè)人挺拔、清瘦,氣質(zhì)俊雅。
他溫潤(rùn)、磁性的嗓音透過喇叭淡淡的傳遍了校園,十分好聽。
或許是因?yàn)樗彻舛ⅲ只蛟S是因?yàn)閯偛诺闹币曁?yáng),林若曦眼眶有些發(fā)暗,她看不清楚少年的臉,卻隱約覺得他猶如太陽(yáng)一般,光芒萬(wàn)丈,令人向往。
少年講罷,徑直下臺(tái)。
而臺(tái)下的女生們似乎意猶未盡,戀戀不舍的望著他,喊著他。
開學(xué)典禮結(jié)束了。
大家依序返回教室,正式開始上課。
這一整天的課上下來(lái),林若曦除開早上說過的那幾話外,就在也沒張過口。
畢竟,在別人眼里,她跟他們不同。
下午放學(xué),大多數(shù)學(xué)生都是家里有專車接送的,除了她。
林若曦收拾好課本,獨(dú)自背著書包,走到校門口的公交站牌處,默默的等車回家,夕陽(yáng)將她的身影拉的格外纖長(zhǎng),也顯得格外孤單。
一輛黑色的轎車緩緩的停在了她的面前,車窗搖下,露出了一張年輕的笑臉。
“嗨,林若曦。”
是一個(gè)溫和的男聲。
聽見動(dòng)靜的林若曦抬眸看了一眼,是早上的那個(gè)男生,她記得早上周圍的人好像是喊他江朗晟吧?
“你是在等車嗎?需要我送你一程嗎?”見她抬頭,江朗晟笑著,露出一口明晃晃的白牙,目光友好的看著她。
“謝謝,不用麻煩你了,車已經(jīng)來(lái)了?!绷秩絷?fù)u了搖頭,她已經(jīng)看見公交車從遠(yuǎn)處緩緩的駛來(lái)。
“那好吧,拜拜!”見狀,江朗晟也沒多說什么,道過再見后便離開了。
他的車剛走,公交車便到了,停在了林若曦的面前。
“吱呀”一聲,車門緩慢而又沉重的開啟,林若曦看了眼有些陳舊的公交車,嗯,這才是屬于她世界里的東西。
—
來(lái)晟望學(xué)院也半個(gè)月了吧,這些天里,除開江朗晟偶爾會(huì)跟她說上兩句話外,其余的同學(xué),對(duì)林若曦都是一副敬而遠(yuǎn)之,遙遙觀望的樣子。
也因此,她在晟望的日子多半時(shí)間都是孤單一人,顯得有些特立獨(dú)行。
不過,這樣也好,林若曦也樂的自在。
只是,偶爾像在午休這么長(zhǎng)的休息時(shí)間里,她難免覺得時(shí)間有些難過,便總是在午飯后,一個(gè)人在校園里四處走走。
也因此,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)午休的好去處——桃花湖。
晟望學(xué)院很大,學(xué)校又及其重視校園環(huán)境,滿目所及的,除了大片的綠林以外,還有一個(gè)特地人工開辟的湖。
湖雖不大,但周圍種滿了桃樹,環(huán)境清幽怡人,而這個(gè)湖也因此取名——桃花湖。
桃花湖平時(shí)人氣極盛,只是九月的樊城,氣溫尚高,天氣炎熱,大多數(shù)學(xué)生都只愿意躲在教室里吹吹空調(diào),休息一下。
所以,偌大的一片桃花湖,就成了林若曦的私人小花園。
偶爾,她在湖邊看看書,散散步。
覺得倦了,她就倚著桃樹,在樹蔭下閉目養(yǎng)神,倒也十分愜意。
不過,今天的桃花湖,似乎有些不同。
林若曦剛剛闔眼,耳中便滑入一陣忽遠(yuǎn)忽近、時(shí)高時(shí)低的音樂聲。
睜開眸子,她迷人的眼瞳里有一絲疑惑,還有別人在桃花湖嗎?
換做平常,依林若曦的性子,估計(jì)早已起身收拾書本離開了。
但今天,也不知為什么,她心中莫名有股好奇感,在好奇心的驅(qū)使下,林若曦朝傳來(lái)音樂聲那邊走了過去。
繞過了幾棵桃樹后,林若曦看見了在不遠(yuǎn)處的一棵樹下,站著一名身穿白衣黑褲的少年。
少年站在樹下,細(xì)碎的陽(yáng)光透過枝葉的細(xì)縫灑在了他的身上,如聚光燈般,照亮了他的全身。
他身姿修長(zhǎng)挺拔、面容清俊,手里舉著小提琴,雙眸微闔,他的眼睫隨著他手中的動(dòng)作微微顫抖著,光影的交綽中,竟有種驚艷的絕代感。
那種感覺,無(wú)法表達(dá)。
林若曦認(rèn)出了少年,他好像就是前幾日在升旗臺(tái)上演講的那個(gè)少年——沈明軒。
那輕快靈動(dòng)的旋律,似一雙若有似無(wú)的手般,輕輕撩撥著她的心。
林若曦的心驀地失了一拍,她佇立在原地,沉浸在在少年的樂聲中,微微愣神。
誰(shuí)在那里!
盡管沈明軒在拉琴,盡管沈明軒未睜開眼,但他仍清楚的覺察到周圍的空氣里有一絲不尋常氣息。
他停了下來(lái),睜開深墨色的眸子,環(huán)視著四周。
戛然而止的樂聲驚醒了林若曦,她心一驚,連忙收回視線,慌慌張張的躲進(jìn)旁邊桃樹的陰影中,呼吸也跟著提心吊膽起來(lái)。
他,是發(fā)現(xiàn)了她嗎?
她心如鼓錘,劇烈跳動(dòng)著。
是個(gè)女孩子?
沈明軒看見不遠(yuǎn)處的桃樹,樹干后面露出的那一抹藍(lán)色裙擺。
不過,這女孩藏的太明顯些了吧,啞然失笑了笑,他眉梢間的警覺融化了幾分。
他今天只是一時(shí)興起,想著許久未練琴,才趁午休時(shí)間來(lái)桃花湖上拉琴的。
卻不曾想到,桃花湖邊原來(lái)不只他一人在。
以往的沈明軒,最不喜歡的事便是練琴時(shí)被人打擾。
不過此刻,他的心情卻莫名的好。
或許的,偶爾有個(gè)聽眾欣賞自己,這種感覺也不錯(cuò)。
沈明軒低眉想了想,又將琴放回了肩上,重新拉了起來(lái),樂聲隨之傾瀉滿地。
聽見小提琴聲再次響起,林若曦懸著的一顆小心臟這才稍稍安定了些,看來(lái),他是沒發(fā)現(xiàn)自己的存在。
她重重的松了一口氣。
本來(lái),在這種情況下,她應(yīng)該悄然無(wú)聲的離去。
但不知為什么,少年的琴聲似乎有種魔力似的,竟讓她不想離開。
猶豫了半晌后,她小心翼翼的從桃樹后探出半個(gè)腦袋,望向了剛才少年站著的位置。
只見少年的姿勢(shì)與先前無(wú)異,似乎并未被驚擾。
林若曦便像神差鬼遣般的偷偷摸摸的躲在樹后,一直遙遙望著拉琴的少年。
而少年的琴聲,一直到上課的預(yù)備鈴響起才停下。
少年離開后,林若曦才從樹后步出,舒展了下蜷縮的發(fā)酸的身子,她自己都覺得自己的行為好笑。
為什么她不干脆離開,為什么她不能光明正大的跟他說,你的琴聲很好聽?
抬眸望了望晴朗的天空,她的眼神暗了幾分,或許是因?yàn)殛?yáng)光太過刺眼,而她,更喜歡躲藏在陰影下。
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六月是條狗
第二章來(lái)啦~ 為什么沒有人看呢? 我可是很辛苦在寫呢。 希望大家多多支持呀~