當(dāng)白羽揚(yáng)登上大巴與早已坐在位置上的辛逸四目相對時(shí)，彼此眼中皆是有些尷尬。
原本白羽揚(yáng)很是期待這次公益活動(dòng)，聾啞兒童特殊學(xué)校位于市郊，整個(gè)活動(dòng)會在那里進(jìn)行三天兩夜，按照之前敲定的合作流程，這是一次與辛逸親密接觸、扭轉(zhuǎn)自己形象的絕佳機(jī)會。然而自己沉不住氣地沖動(dòng)告白，讓這次行程蒙上了一層陰影。
兩人雖然都有些不自在，但該做的工作還是得做，只能硬著頭皮合作。
白羽揚(yáng)正躊躇不前的時(shí)候，坐在辛逸身邊的一位學(xué)姐站了起來：“羽揚(yáng)，你來坐這里，你們是同班同學(xué)，又是這次活動(dòng)的搭檔，多溝通溝通?！?p> “不用，不用，坐個(gè)車溝通什么呀?！毙烈萋勓约泵W(xué)姐的衣袖。
“你們是同班同學(xué)，熟悉一些嘛?！睂W(xué)姐笑著抽出自己的衣袖。
“學(xué)姐，咱們也很熟啊?！毙烈菀荒樈┯驳男θ?。
學(xué)姐橫了辛逸一眼，俯身在辛逸耳邊壓低了聲音咬牙切齒地說：“辛逸，是不是非要我說我想坐臺長身邊，你才愿意幫我這個(gè)忙？”
“哦！你……”辛逸指著學(xué)姐叫了起來。
學(xué)姐拍開辛逸的手，挑了挑眉，施施然去了臺長旁邊坐下。辛逸搖頭輕笑，還真是春天來了人人都春心蕩漾呢。
經(jīng)學(xué)姐這一喊，若執(zhí)意拒絕反而顯得此地?zé)o銀三百兩了，辛逸只好低著頭默許。白羽揚(yáng)走過來，輕輕坐在她身邊，他微微偏過頭看著她，見她默不作聲地拿出耳機(jī)戴上，再略略挪了挪身子，拉開與他的距離，頭靠在椅背上閉眼假寐。白羽揚(yáng)有些尷尬，也許自己的確是挑了個(gè)最不好的時(shí)機(jī)進(jìn)行告白。此時(shí)的他，寧愿辛逸像以前那樣和他爭吵不休，也不愿意她像現(xiàn)在這樣沉默疏離。
一路無話。
兩個(gè)小時(shí)的車程后，他們抵達(dá)了位于郊區(qū)縣城的聾啞學(xué)校。學(xué)校的孩子們在老師的帶領(lǐng)下雙手拿著花朵站在校門口的兩邊列隊(duì)歡迎他們。孩子們的眼中閃爍著好奇的光芒，在舉著花朵不停抖動(dòng)的同時(shí)，探頭探腦地看著這些提著大包小包的大哥哥大姐姐們。他們盡力地發(fā)出“哦哦”、“啊啊”等簡單的音符，卻讓辛逸等人深深覺得，即便這些孩子是有缺陷的，即便他們的人生是無聲的，卻也擋不住天生的童真與童趣，以及對新鮮事物的向往和好奇之心。
在雙方領(lǐng)導(dǎo)相互寒暄之后，拿著花的小朋友撲過來把花獻(xiàn)給來訪的大哥哥大姐姐們。辛逸微笑地看著自己面前的小女孩，這是一個(gè)多么漂亮的小姑娘，她留著齊耳的娃娃頭，皮膚白皙，圓圓的臉蛋始終掛著大大的笑容，一雙眼睛笑得彎彎的，黑黑的眼珠閃爍著純真的光芒。她把花朵高高地舉過頭頂，口齒不清地說：“送……給……你?！?p> 旁邊的女老師和藹地說：“她是聽不見，但聲帶是好的，現(xiàn)在正在訓(xùn)練發(fā)聲?！?p> 辛逸點(diǎn)點(diǎn)頭，接過小女孩手中的花，蹲下身給了小女孩一個(gè)溫柔的擁抱，轉(zhuǎn)頭對女老師說：“老師，麻煩告訴她，她是一個(gè)好孩子，我很喜歡她?！?p> 女老師微微頷首，用手語告訴小女孩辛逸的話，小女孩看完，笑得更加燦爛。
辛逸跟小女孩揮手告別，跟上大部隊(duì)前往會議室。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，辛逸除了必要的工作聯(lián)系，幾乎不會跟白羽揚(yáng)多說一句話。她從不相信什么做不成戀人也可以做朋友的鬼話，真正的拒絕就是不能給對方一絲一毫的假象，不能讓對方有任何的希冀，否則就是拿著還是朋友的幌子，給自己留著有備胎的后路。
這不道德，何況他們真正意義上也不是朋友。
而白羽揚(yáng)自小也是驕傲著長大的，第一次告白就慘遭拒絕，他雖然心里難受，卻也被驕傲的自尊心支配著，哪怕他偶爾還是會把眼光投向她，無事也盡量不去打擾。
在外人眼中，兩人配合還算默契，雖不是十分熱絡(luò)，卻有著極高的工作效率。每當(dāng)臺長稱贊辛逸時(shí)，她總會在心里輕笑：“彼此都尷尬，都想快點(diǎn)結(jié)束，這效率能不高嗎？”
到第二天下午，慰問團(tuán)隊(duì)分組到各個(gè)班級去進(jìn)行訪談與互動(dòng)，電視臺的同學(xué)們要一個(gè)班級一個(gè)班級地采集影像資料。當(dāng)辛逸走進(jìn)最后一個(gè)班級的時(shí)候，又一次看到了那個(gè)給她獻(xiàn)花的小女孩，她和白羽揚(yáng)用紙和筆在交流著，偶爾說到高興的地方，她會張著嘴咿咿呀呀地發(fā)出聲音，雖然聽不太懂她含混的詞語，但白羽揚(yáng)禮貌地笑著，伸出手摸摸她的頭。這時(shí)，小女孩的臉上就會露出甜甜的笑容。
辛逸搖搖頭，果然愛美之心人皆有之，連這么小的小姑娘都能拜倒在白羽揚(yáng)的妖艷美色下。小女孩看到她進(jìn)來，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)樵L談和互動(dòng)還沒有結(jié)束，小女孩也懂事地配合著拍攝與交流。
直到最后一個(gè)鏡頭完成，老師宣布活動(dòng)順利完成，孩子們爭先恐后地涌出教室，在外面的操場上開心地玩耍著。
辛逸正在幫助同學(xué)收拾著設(shè)備，小女孩走過來拉著她的手搖了幾下，辛逸伸手拂了一下她的頭發(fā)，對小女孩打了一個(gè)剛從老師那里學(xué)來的手語“你真漂亮”。
小女孩笑了起來，牽著她走到白羽揚(yáng)身邊，隨即在紙板上寫：“哥哥姐姐，陪我們一起玩，好嗎？”
“你想玩什么？”猶豫了一下，辛逸寫到。
“老鷹捉小雞，哥哥做老鷹，姐姐做雞媽媽?！毙∨⒖焖賹懗鲆恍凶?。
老鷹捉小雞？辛逸愣了，還沒來得及回答，就見白羽揚(yáng)比了一個(gè)OK的手勢。小女孩高興地拍拍手，跑出教室招呼同學(xué)去了。
“你干什么？”辛逸沉著臉問。
“陪小朋友們玩啊，公益活動(dòng)獻(xiàn)愛心除了捐助物資，也有陪伴。她這么盛情邀請，你難道忍心拒絕她？”白羽揚(yáng)半仰著頭說。
我不是不想和她玩，我是不想和你玩，辛逸在心里嘀咕著。
正想著，小女孩又跑了進(jìn)來，一手拉著一個(gè)走出教室。外面的孩子們已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)拉著前面伙伴的衣服，整齊地站好了，就等著雞媽媽和老鷹就位。
看著孩子們期盼的樣子，辛逸對那天真無邪的小眼神簡直毫無抵抗力。她微微嘆了口氣，走到隊(duì)伍的最前方，示意第一個(gè)孩子拉住自己的衣服，然后面對白羽揚(yáng)：“老鷹，來??！”
一個(gè)賣力地抓，一個(gè)奮力地護(hù)。孩子們在兩人的帶領(lǐng)下玩得不亦樂乎，每個(gè)人的臉上都紅撲撲地，興奮地大笑著。雖然大部分孩子的笑是無聲的，操場上也只有白羽揚(yáng)和辛逸的喊聲和笑聲，偶爾夾雜著一兩個(gè)孩子的“哦哦”聲，但站在旁邊的老師和再次打開攝像機(jī)記錄下這快樂時(shí)光的同學(xué)知道，孩子們的內(nèi)心世界里，是充滿著歡聲笑語的。
白羽揚(yáng)看著笑得明媚嬌艷的辛逸，情感如暗流般在心內(nèi)涌動(dòng)著。原來看起來沒有多特別的面容，一笑起來，竟是這樣美麗動(dòng)人。這笑容如此有感染力，讓他目光所及，只一個(gè)她而已，哪里還顧得上去抓小雞？
他想，他大概是這個(gè)游戲里戰(zhàn)績最糟糕的老鷹了，整場戰(zhàn)斗下來只有兩個(gè)戰(zhàn)利品。孩子們對辛逸豎起了大拇指，贊揚(yáng)她是個(gè)稱職厲害的雞媽媽，辛逸笑著和孩子們擊掌相慶，回過頭看著同學(xué)的鏡頭，燦爛地一笑。
見扛著攝像機(jī)的同學(xué)楞了一下，白羽揚(yáng)低頭掩去心中的一絲不快：她能不能，不要這樣對別人笑？
正在兩人喝著水休息時(shí)，小女孩從教室里拿來了紙板，寫上話遞到辛逸面前：“姐姐，你真好看?！?p> 辛逸笑了，用手語回答：“謝謝。”
“哥哥總是在看你呢?！逼?，小女孩又寫上一句。
辛逸趕緊用手把紙板擋住，回頭看了看不遠(yuǎn)處的同學(xué)和白羽揚(yáng)，見兩人沒什么異常，辛逸把小女孩推回教室。
“姐姐，你臉紅了?！毙∨⑦€在語不驚人死不休。
“我只是玩了游戲有些熱。”
“哥哥喜歡姐姐?！?p> 辛逸扶額哀嘆，現(xiàn)在的小孩子，都這么早熟的嗎？好在老師招呼著孩子們上課了，小女孩把紙板上的紙撕下來遞給辛逸，對辛逸揮揮手，回到自己的位置上。
辛逸看著紙上的對話，呼出一口氣，覺得自己后背都汗?jié)窳恕?p> 白羽揚(yáng)瞄了眼辛逸手上的紙，嘴角不自覺地泛起一抹笑意。
回到學(xué)校后，辛逸每到課外時(shí)間就和同學(xué)泡在電視臺的編輯室里錄畫外音，時(shí)常忙得不見人影。按照老師的話來說，新聞一定要講求時(shí)效性。本次活動(dòng)的前期新聞已在校園電視臺播出，也已放上校園內(nèi)網(wǎng)，而詳細(xì)內(nèi)容的專題紀(jì)錄片也必須盡快完成。
這日，應(yīng)部長的要求，白羽揚(yáng)做為主辦方學(xué)生會宣傳部派來的代表，過來電視臺和辛逸配合寫專題紀(jì)錄片的視頻畫外音腳本。
“呃，腳本已經(jīng)寫好了一部分，你先看一看。大致上按照這個(gè)風(fēng)格和格式來寫，畢竟這個(gè)活動(dòng)從一開始籌備到順利完成，詳細(xì)的流程和細(xì)節(jié)你們是最清楚的，可能你寫起來會得心應(yīng)手一些?！毙烈莸椭^不看他，只拿著前期寫好的部分稿件遞給白羽揚(yáng)。
“好?！?p> 白羽揚(yáng)接過，正準(zhǔn)備說什么，卻被辛逸打斷：“好了，開始吧，今天任務(wù)多，快點(diǎn)做完早點(diǎn)回去休息?！?p> 說著辛逸戴上耳機(jī)，看著電腦里的視頻素材，認(rèn)真記錄著，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向另一臺電腦寫著畫外音。
白羽揚(yáng)無奈地撇撇嘴，也戴上了耳機(jī)。
當(dāng)白羽揚(yáng)買了水再次回到編輯室時(shí)，就看到辛逸趴在桌子上睡著了。她枕在自己的手臂上，手上還抓著筆，幾縷頭發(fā)搭下來遮住了她的半邊臉。
白羽揚(yáng)輕輕走過去，脫下自己的外套搭在她的肩上。正要走開，卻看到辛逸長長的雙睫輕微地顫動(dòng)了幾下，好像枕著手臂不舒服，微微調(diào)整了一下位置，睡夢中竟似滿意地嘟了嘟嘴。這樣的嬌憨睡顏，竟讓他著了迷似的凝視著，在他心里越烙越深。最后，他眼神深沉地看著近在咫尺的面容，極輕柔極輕柔地為她拂開了那搭在側(cè)臉上的幾縷碎發(fā)。
縱然被拒絕，縱然知道她有男朋友，可這一刻，他承認(rèn)自己情難自禁。在這間小小的編輯室里，他渴望留住這樣溫馨的美好時(shí)刻，久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。
剛剛直起身，就見辛逸的手機(jī)亮了起來，因?yàn)檎{(diào)整成了靜音模式，只看到一閃一閃的屏幕上閃爍著“蔣譙來電”。
蔣譙？蔣譙是誰？白羽揚(yáng)看了看還在沉睡中的辛逸，鬼使神差地接起了電話：“喂？”
“……”電話那頭明顯地愣住了，片刻才說：“我找辛逸?！?p> 白羽揚(yáng)只覺得這聲音不疾不徐，如此溫和，如浸入心中的清泉，不知何故，他覺得自己的心竟然急促地跳了起來，還沒來得及細(xì)細(xì)思考便脫口而出：“她睡著了?！?p> 瞬間，白羽揚(yáng)一個(gè)激靈，神色清明起來：“呃，我們幾個(gè)同學(xué)在編輯最近拍的紀(jì)錄片視頻，辛逸要寫畫外音還要錄制，可能累著了，要不我叫她接一下?！?p> 那邊沉默了一陣，說：“不用了，讓她好好休息?！?p> 聽著電話里傳來的嘟嘟聲，白羽揚(yáng)心下一沉：自己好像做了一件糟糕的錯(cuò)事。