江逸風說道:“噢噢。。你干嘛啊！”洛櫻說道:“上次踩的左腳，這次踩右腳，踩均勻一點，免得你不會說人話。”
尋江也拿過筷子嘗了一口，忘了說，尋江現(xiàn)在已經(jīng)會用筷子自己吃飯了。
尋江說道:“哇，比上回好吃多了?！苯蒿L說道:“快快快，繼續(xù)下一道了?！苯蒿L今天讓洛櫻做的都是些簡單的菜，再加上全程輔導洛櫻來做，所以做出來的菜還算不錯。
做完了全部，洛櫻激動地說道:“哇，這些真的都是我做的菜嗎？太好吃啦。”
尋江說道:“是比上次做的好吃多了?！甭鍣堰@次額外的多吃了一點飯，畢竟自己做的就是香啊。
江逸風也很給面子，吃完后給了洛櫻很高的評價說道:“不錯不錯，孺子可教也，這次是體驗課，下回可就要先拜師了。
洛櫻召喚出影之心馬上把江逸風的備注改錯了這個江大師。江逸風說道:“去去去，給我改回去，叫江大師多難聽?！甭鍣研Φ?“不是你說要拜師的嗎？”江逸風問道:“你管自己師父叫大師?”
洛櫻回答道:“有何不可?”洛櫻坐下來說道:“說來，你怎么有空來了？”江逸風回答道:“我再不來，你和你兒子估計就快餓死了吧?！?p> 洛櫻想了想說道:“不過說到底還是謝謝你?！?p> 到了月底，洛櫻帶著尋江去學校報到，先是帶著他領(lǐng)了校服，鞋子，被子，然后就是帶著尋江去換校服，并且逛逛校園和教室
尋江的班級是很多個大圓桌子，老師給每個人的位置上都貼了名字，因為是報到，所以老師給每位家長也準備了椅子，坐在孩子的后面，然后就是老師進行簡短的開學儀式，說了一些關(guān)于基礎(chǔ)院校的規(guī)則什么的，當然還有關(guān)于情緒的安慰，畢竟大家也是即將第一次離開家長，所以多多少少有些害怕什么的。
之后就是自我介紹，除了讓小朋友自我介紹外，家長也要自我介紹，所以老師先舉了例子，老師說道:“各位小朋友們，還有小朋友們的家長，也就是我們的大朋友們，大家下午好啊，我先來做一下自我介紹，我叫李雅雯，我是咱們?nèi)瞻嘁话嗟闹饕蠋煟銈兛梢越形依罾蠋?。我喜歡唱歌，跳舞，彈琴，畫畫，今年26歲，希望接下來的日子里可以和咱們?nèi)瞻嗟男∨笥押煤孟嗵帲蚕Ｍ瞻嗟男∨笥涯軌蛳矚g我哦。”
接下來就是小朋友的自我介紹，然后是對應(yīng)的家長的自我介紹。洛櫻有注意到尋江和葉詩吟在一張桌子。之后老師把鏈接群發(fā)給大家，然后又給小朋友們發(fā)了書，就讓家長帶孩子回家了。
接著洛櫻又順路帶著洛櫻去了初級院校領(lǐng)了她的課表。她看了一下，自己一周8節(jié)課，2個班，兩個年級，很忙，但因為課多，所以課時費也會多，所以她也是很高興的。因為是兩個年級，所以她不用面對過多的因為一樣的課重復上而產(chǎn)生的煩惱。
第二天，洛櫻把尋江送進基礎(chǔ)院校，剛進校門，就聽到很多新來的孩子哭個不停，家長則一直在外面安慰著，洛櫻把尋江送到教室門口說道:“那我先去上班啦，下午放學來接你啊，在學校要乖乖聽老師的話啊，不要和別的同學打起來知道了嗎？”尋江點了點頭，老師把他接了進去，他就乖乖的坐在椅子上等著了。
洛櫻自己去了初級院校。教務(wù)很照顧她，她仔細看了，自己每天的早上第一節(jié)都是沒有課的，所以坐在辦公室里可以好好做準備。
第二節(jié)課還沒上課，洛櫻就來到了班級，這節(jié)課，她帶的是2年級的，她還沒進去教室里就傳出了震耳欲聾的聲音。是同學們的嬉笑聲，吵鬧聲，她面露難色，等她進去，聲音也沒有停止，值日生也并沒有擦黑板，她只好自己把黑板擦掉。
打了鈴了聲音仍然沒有一點削減，洛櫻清了清嗓子說道:“咳咳，同學們，雖然我知道今天是開學第一天，你們可能有一個暑假的話題要和同學分享，但是還希望咱們能先把這節(jié)課上完，我盡量上快點，給你們時間講行嗎？”
底下聲音稍微小了點，洛櫻把自己的名字寫在黑板上說道:“我姓洛，叫我洛老師就好了，當然你要叫我姐姐我也不介意，接下來由我來教大家數(shù)學?！甭鍣芽戳丝粗v臺上的名單說道:“這是你們班的座位表對嗎？”
洛櫻看了看上面的座位表上除了名字外沒有任何其他對她而言有用的信息了，于是問道:“你們班的班長是哪一位?自我介紹一下好嗎？”站起來了一個同學說道:“老師好，我叫趙蕓蓉。”
洛櫻愣了一下，她覺得眼前的孩子好眼熟，但是一時又想不起來了。于是說道:“好，那先請坐，課代表呢？”又站起來了一個同學說道:“老師好，我叫于巧?！甭鍣岩彩疽庾屗拢⒃谧约旱臅线M行了記錄，然后說道:“好，那我今天就稍微講一點點內(nèi)容，不會太久的，請大家把書打開到目錄。”
同學們齊刷刷的翻開書，洛櫻說道:“大家也見到了，我們今年要學習的內(nèi)容有那些?。砍艘荒昙壍募訙p法外，我們還多了乘除法和其他一些花里胡哨的東西，不過有沒有人注意到這次的加法有什么不同啊。”
底下一位同學舉起手來，洛櫻便讓他起來發(fā)言，同學說道:“之前是十以內(nèi)，現(xiàn)在是百以內(nèi)?！甭鍣颜f道:“對，很好，那么我們這節(jié)課就來講百以內(nèi)的加減法?！?p> 洛櫻講了約半個小時的課說道:“好啦，今天的授課內(nèi)容就這么多了，我先把作業(yè)布置給大家，就做習題冊的第一頁的1，3，7，8四道題，然后明天的話麻煩丁巧同學明天把同學們的作業(yè)收齊，放在我的辦公室哦。接下來離下課還有十分鐘，大家可以自己看看書，也可以和同學們交流一下題目，或者自己完成作業(yè)都可以，有問題的會我也不介意你過來問我，或者舉手示意，我過去也可以?！?p> 但其實大家都在聊和學習無關(guān)的事情，只有小部分在認真討論題目，也只有丁巧一個人來問了洛櫻題目。
等到下課洛櫻按時公布了下課，然后回到了自己的辦公室。
而尋江在基礎(chǔ)院校里，剛到學校是先發(fā)放玩具，讓先到的小朋友先玩一會玩具，然后等到了8點鐘，準備發(fā)放早飯。
今天的早飯是牛奶和兔兔包(也就是做的和外形兔子一樣的包子，里面是肉餡還有蔬菜的。)一小份蒸蛋和幾顆圣女果。老師把早餐先按照標準發(fā)給每個小朋友，并告訴小朋友如果不夠吃可以過來領(lǐng)取，雖然有的小朋友還沉浸在父母離開的痛苦和傷心中，但也有的已經(jīng)被如此豐盛的早餐給吸引了，他們早早的坐了過來，平時在家里面都是喝喝粥，要不就是小蛋糕或是大肉包，雖然兔兔包也是包子，但是光憑借外形就吸引了不少小孩子的注意，比起普通的圓包子，他們更喜歡這種獨特造型的包子。
不過，不少小朋友不愿意喝牛奶，這的確很令人煩惱，這樣的現(xiàn)象，在這里也不例外，但老師們征求了部分孩子家長的意見，在不太愿意喝純牛奶的孩子的杯子里擱了些許蜂蜜，讓一些小朋友成功的不厭惡牛奶了。
吃完飯，大家去排隊洗了手，然后老師們又把玩具拿出來，讓大家休息休息，休息了半小時左右，又帶出去做早操，畢竟是開學的第一天，基礎(chǔ)院校的小朋友又太小了，肯定有又哭又鬧的，雖然教早操也十分的令老師困擾，尋江則覺得太麻煩了，再加上旁邊的同學還有的哭有的嚷的，他覺得很吵，雖然有在做，但并不怎么認真，這時老師走到了尋江身邊。