接下來的幾周里，吳非在別的班里，成績也稍微有些進步了。
還有兩周就是期中考試了，教務(wù)問段陌塵要不要出卷，段陌塵猶豫了一下，教務(wù)說道:“你是在擔(dān)心你孩子也在班里的問題吧？”
段陌塵點頭。
教務(wù)說道:“雖然你肯定不會給你孩子看答案，但是要怎么讓別的孩子家長也相信呢。”
江知鶴吃著糖看著他的聊天:“這個好辦啊，你和學(xué)校那邊分別出一套，我這個班的學(xué)生考兩次，取最低成績?！?p> 段陌塵問道:“這樣不會對你們班孩子不公平嗎？”
江知鶴:“那你問問教務(wù)，全?？純纱?，取最低，別的班孩子家長有沒有意見?！?p> 段陌塵把江知鶴的主意告訴了教務(wù)，過了一會，教務(wù)給了答復(fù):他們沒有意見，想讓孩子提前體驗一下難度。
江知鶴拍了拍段陌塵的肩:“手下留情，放過孩子，放過我，也放過你自己，考后家長會，我不想被家長罵?！?p> 段陌塵把她抱在懷里:“留情的題目就沒有意思了?！?p> 在得知段陌塵也要出題后，整個辦公室一篇鬼哭狼嚎，就連平時最淡定的語文老師也慌了起來，江知鶴見辦公室這幅景象有些驚訝:“你們這是怎么了？”
語文老師:“段陌塵出卷啊，你不知道？”
江知鶴淡定把包放在桌上:“知道啊，教務(wù)和我說了，讓我中午去教研組長分析會?！?p> 語文老師:“那群老頭老太開會喊你去干嘛？”
江知鶴:“誰知道?！?p> 語文老師搖搖頭:“不和你說了，我繼續(xù)分析他的出卷特點了。”
中午，江知鶴坐到會議室一看，真的全是快退休的老教師，有的甚至是退休留教的，她砸了咂嘴:“這莫非就是為教育事業(yè)奉獻自己的一生?！?p> 在會議室看到江知鶴這么年輕的人時，老教師也是十分驚訝的，人齊了，主任說道:“下面先讓江老師給大家進行一下分析?！?p> 江知鶴完全沒意識到是在喊她，她和別的老師一樣看著主任，主任看著她說道:“你還坐著干嘛？給大家分析啊?！?p> 江知鶴一臉懵逼:“我？分析什么？”
主任笑道:“教務(wù)可能忘了和你說了，我先給大家介紹一下，這位呢就是段陌塵先生的妻子，也是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，雖然時間不長，但應(yīng)該還是有部分老師認識她吧？”
江知鶴意識到了什么問道:“主任，您是要讓我分析段陌塵的出卷特點？”
主任點頭說道:“是，請吧?！?p> 江知鶴回憶了一下當初被他卷子支配的恐懼，竟然在毫無準備的情況下，說了整整一個小時的特點，總結(jié)下來就是:難度不高，沒有超綱，方法找對，兩步解題，方法不對，20起步，方法怎么找，沒人能知道。
幸虧段陌塵不在，不然段陌塵能氣死。
底下人紛紛做筆記，意思就是題目全是一題多解……不過對小孩子而言他們還學(xué)不會那么多方法，要老師的話，有些題目列個方程，函數(shù)，很快就解出來了，要用小學(xué)數(shù)學(xué)的方法，得要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)半天，但也能做，沒超綱啊。
一位老師問道:“這讓三年級孩子用函數(shù)，也不現(xiàn)實啊?！?p> 江知鶴嘆了口氣:“反正，我兒子和女兒會?！?p> 老師自然不信。江知鶴說道:“我兒子和女兒在我的班里，要不你們?nèi)麄??！?p> 老師不信邪的去了，沒想到江知鶴是真沒騙他們，是真的會，做題時，段尋江還吐槽了一句:“怕不是我媽媽告訴你們我們會，你們不相信她，才要害我來做題?！辈皇遣碌模亲x心的。
看完規(guī)范的過程，不信也得信，畢竟題目是他們臨時出的，也是他們看著段尋江和段臨熙一步一步做出來的。
考試正式開始，因為要考兩次，段尋江又算不準段臨熙會錯哪一些題，所以索性拿了個雙滿，成功拿了年級第一，而分數(shù)下來，段臨熙只因為段陌塵出的那套的卷子，有一個單詞拼錯了扣了兩分，拿到了年級第二。
至于第三……和他們大概差了快20分，因為是按兩張卷子的最低分計入成績，但這次段陌塵的卷子反而容易些，出卷組想著反正是按最低分，就也把卷子往難里出，沒想到這次段陌塵出的反而簡單了。
完后家長會，江知鶴一回到家，就把一大堆的資料丟在桌上，人躺在沙發(fā)上，段陌塵問道:“你這又是怎么了？”
江知鶴指了指桌上的資料說道:“開家長會，做幻燈片，我不想動?！?p> 段陌塵拿過資料:“作財務(wù)報告時也沒見你這樣?！?p> 江知鶴:“作報告是你在聽，你又不會罵我，開家長會底下那么多家長，我緊張?！?p> 段陌塵:“幻燈片我?guī)湍阕霭??！?p> 江知鶴立刻起身抱住他:“太好了，我愛你?！?p> 段陌塵總覺得自己中套了:“你不會一直在等我這一句吧？”
江知鶴笑著:“嘿嘿……”
段陌塵嘆了口氣，拿起資料說道:“呦，這總分居然甩了第三那么多嗎？”
江知鶴點點頭:“那當然，你這次卷子是不是簡單了？我看好多人都是學(xué)校的卷子扣分多啊?！?p> 段陌塵點點頭:“不是你說要簡單的？”
江知鶴:“你還真配合我。”
段陌塵:“夫人的話不敢不從。”
段陌塵做好了幻燈片就給江知鶴審核，江知鶴看了一眼，整理的好極了。她試著演練了一遍。
第二天，把孩子們放走后，就正式開始家長會了，段陌塵告訴他自己可能要遲一點，讓她先等等。
她看著底下的家長各個年齡都比她大多了，她又是第一次以正式班主任的身份開家長會，說不緊張那才是假的。
正式開始，先是分析考試情況，她把年級排名，班級排名，兩套卷子分別的排名挨個的展示出來，除了前5名的成績無論怎么排都十分穩(wěn)定外，其他的甚至有一張排名在前一百，第二張的排名掉到200外。
再家長第一第二的總成績居然在最終排名上能和第三拉開20分，就更讓底下家長不解了，江知鶴說道:“首先我是第一次擔(dān)任班主任，可能有些地方做的不夠好，希望各位家長可以原諒?！?p> 她說了很多關(guān)于這半個學(xué)期來孩子的方方面面，雖然面面俱到，但總有些家長覺得不放心，因為太年輕了。
但因為這邊的家長更偏向于孩子的成績，而不像一會要去的土豪班，各個都不是好惹的，這邊的家長見老師確實不錯很在意孩子，也紛紛對老師表示理解，有些家長見江知鶴好像是有懷孕的樣子，還勸她要多休息，孩子的成績都很不錯，不用太操心，有什么問題及時和他們聯(lián)系。
畢竟這個班的最低分算也在年級前100。也就是前10%
講完數(shù)學(xué)成績后，等到語文老師進來，她才放心去了自己只帶了數(shù)學(xué)課的班級。她想著等快結(jié)束了，再告訴自己帶的班，下學(xué)期可能是段陌塵代課的事。
她剛進這個班就看到很多帶著名貴珠寶的富太太，他們打量了一圈這個年輕的數(shù)學(xué)老師，紛紛表示不滿，又看了看數(shù)學(xué)成績，有好有差，雖然的確比別的班好一點，好就好在，至少他們班的數(shù)學(xué)全及格了。
江知鶴只開口說了一些問題，就被底下的家長插了嘴:“你懂什么，你還那么年輕，孩子是我們想管就能管的住的嗎？要讓我們監(jiān)督，那要那么老師干什么?！?p> 江知鶴一時被堵的說不出話。
幾個家長應(yīng)和起來:“就是說啊，你看看隔壁班那個考第一和第二的孩子，我剛剛聽說他們家長今天都沒來，這說明什么？”
江知鶴說道:“他們……家長有管的，家長還帶著教呢?！笨偛荒茏屗渥约喊伞?