第四十九章 一直嗑藥一直爽

　　“教室里面有些東西很危險(xiǎn)？”孫恒默默的猜測(cè)紙條的意思。

　　反復(fù)猜了幾遍，孫恒也不能確定紙條上面到底是什么意思。

　　不過至少有一點(diǎn)孫恒可以肯定，張曉敏在提醒他，有危險(xiǎn)！

　　至于危險(xiǎn)來自哪里，這個(gè)就需要孫恒自己去判斷了。

　　但是，孫恒從來都不是一個(gè)畏懼危險(xiǎn)的人！

　　孫恒獨(dú)自一人踏進(jìn)了教學(xué)樓，此時(shí)，位置正在一樓！

　　孫恒在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，對(duì)于教學(xué)樓的布局，當(dāng)然是一清二楚。

　　光明中學(xué)和所有的重點(diǎn)中學(xué)一樣，以超高的升學(xué)率而聞名。

　　而之所以能夠每年有這么高的升學(xué)率，那么，一樓這些學(xué)生功不可沒！

　　沒錯(cuò)，目前孫恒所處的一樓，正是傳說中的高四！

　　高四，指的便是那些高考不滿意，復(fù)讀的學(xué)生。

　　高四只是一個(gè)開玩笑的稱謂，孫恒知道，實(shí)際上，其中有些專業(yè)復(fù)讀生。

　　這些人根本就沒有上大學(xué)的想法，他們的目的，就是不斷的復(fù)習(xí)，每年參加高考，幫學(xué)校沖擊升學(xué)率，從而獲取那些高額的獎(jiǎng)金。

　　如果認(rèn)真算起來的話，別說高四，其中某些一大把年紀(jì)的學(xué)生，估計(jì)都可以上高十了！

　　一樓屬于高四，倒是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，很清凈，除了上二樓的樓道口偶爾有學(xué)生經(jīng)過，走廊上都是一片空曠。

　　孫恒現(xiàn)在也沒有更好的辦法，只能一間間教室的尋找，碰碰運(yùn)氣，希望可以找到阿雅。

　　高四的學(xué)生，學(xué)習(xí)還真是很刻苦。

　　孫恒已經(jīng)找了好幾間教室，每一間都是站在教室門口正大光明的朝里看，但是根本沒有一個(gè)學(xué)生搭理孫恒。

　　當(dāng)孫恒剛剛找完第六間教室的時(shí)候，上課鈴響了。

　　“叮鈴鈴”

　　“叮鈴鈴”

　　“叮鈴鈴”

　　“上課時(shí)間已到，請(qǐng)同學(xué)們快速返回教室！”

　　上課鈴聲響起的一瞬間，一樓的走廊，寂靜的可怕。

　　沒有任何一絲聲音發(fā)出，所有的學(xué)生，一瞬間消失在了孫恒的視野里。

　　而且，同一時(shí)間，整個(gè)一樓的教室門，都“砰”的一聲關(guān)上了。

　　孫恒暫時(shí)沒有摸清楚狀況……

　　孫恒隨意選擇了一間教室，伸手準(zhǔn)備打開教室門。

　　用力拉門的一瞬間，孫恒接到了提示。

　　提示：你正在打開一間未知的門，打開門后，將有可能受到怪物的攻擊，是否打開？

　　“是！”孫恒沒有猶豫，立刻用力將門拉開。

　　進(jìn)了副本這么久，終于知道哪里有怪物了！

　　一陣白光閃過，門沒有打開，孫恒消失了。

　　孫恒睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正身處于一間教室中。

　　整個(gè)教室現(xiàn)在都比較空曠，通過課桌上堆積如山的學(xué)習(xí)資料，孫恒大概可以判斷，這里應(yīng)該還是一樓，正是高四的教室。

　　因?yàn)槟切┵Y料中，大部分都是沖擊高考用的。

　　而現(xiàn)在，是十二月，高三的學(xué)生應(yīng)該還有幾個(gè)月才會(huì)這么拼命。

　　現(xiàn)在就這么拼的，應(yīng)該只有傳說中的高四了！

　　孫恒沿著整間教室逛了一圈，全是復(fù)習(xí)資料，沒有怪物。

　　“看樣子，似乎并不是每間教室都有怪物?！睂O恒有些了解規(guī)則了。

　　既然沒有怪物，也沒有繼續(xù)呆下去的必要了。

　　孫恒來到教室門前，伸手一拉，教室門開了。

　　孫恒從教室里走了出去，發(fā)現(xiàn)自己的位置，和進(jìn)入教室之前，沒有改變。

　　孫恒將教室門關(guān)好，再次嘗試?yán)_教室門。

　　這一次，教室門輕松的開了，沒有之前那種提示。

　　“看樣子，每間教室的位置是固定的?！睂O恒若有所思。

　　整個(gè)一樓，除了孫恒面前這間教室以外，總共還有十七教室。

　　剩下的教室還很多，孫恒沒有休息，繼續(xù)推進(jìn)。

　　孫恒連續(xù)進(jìn)入了三間教室，都是空的。

　　看樣子，放假后，學(xué)校里就連高四的學(xué)生都不是很多。

　　不過，當(dāng)孫恒打開第五間教室的時(shí)候，怪物，出現(xiàn)了！

　　打開門的瞬間，空曠的教室中，一個(gè)帶著800度近視眼鏡，半頭白發(fā)的高四學(xué)長(zhǎng)，出現(xiàn)在了孫恒的視野中。

　　高四學(xué)長(zhǎng)（副本怪物）

　　種族：人

　　等級(jí)：10

　　體力值：300

　　能量值：100

　　攻擊：10

　　防御：10

　　技能：化學(xué)火球

　　技能介紹：精通化學(xué)的高四學(xué)長(zhǎng)，能夠輕易的使用化學(xué)公式制造出魔法火球攻擊！

　　技能效果：對(duì)單體目標(biāo)施放一枚火球攻擊，火球傷害50點(diǎn)！

　　冷卻時(shí)間：10秒

　　能量消耗：10

　　介紹：傳說中的高四學(xué)長(zhǎng)，能夠熟練的運(yùn)用各種各樣的公式制造魔法攻擊！

　　考試？不過是小菜一碟罷了！——某高校學(xué)長(zhǎng)

　　“攻擊弱，防御弱，不過技能有點(diǎn)意思?！笨匆姽治锏囊凰查g，孫恒給出了自己的判斷。

　　這種垃圾怪物，對(duì)于孫恒來說，除了體力值稍微能看，其它屬性，一塌糊涂！

　　孫恒根本不需要浪費(fèi)消耗品，提著平底鍋直接沖了上去。

　　孫恒進(jìn)入教室的時(shí)候，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)還在專心致志的看著復(fù)習(xí)資料。

　　于是，還沒有來得及還手，便被孫恒一頓拳打腳踢消滅了。

　　將怪物消滅后，什么也沒有爆出。

　　孫恒皺了皺眉，繼續(xù)朝著下一間教室推進(jìn)。

　　一節(jié)課的功夫，孫恒推進(jìn)了8間教室。

　　除了一開始的幾間教室，后面的教室，都有怪物。

　　并且怪物都大同小異，都屬于那種血量低，攻擊低，防御低的三低怪物。

　　不過怪物的技能倒是千奇百怪。

　　除了化學(xué)魔法球，還有生物光波，物理爆破等。

　　這些技能，基本上都是遠(yuǎn)程攻擊。

　　遇見單獨(dú)的怪物孫恒還比較好處理，遇見組團(tuán)的……

　　有間教室，孫恒遇見了四個(gè)技能怪，差點(diǎn)被瞬間秒殺。

　　這些技能都屬于魔法傷害，無視防御。

　　不過好在孫恒身為一個(gè)廚師，菜肴（藥）多。

　　最后，靠著三個(gè)北方饅頭，孫恒終究還是勝利了。

　　果然，一時(shí)嗑藥一時(shí)爽，一直嗑藥一直爽。

　　看著餐盒中，滿滿的恢復(fù)品，孫恒表示，除非是瞬秒，不然這種怪物，來多少都不怕。

　　一通教室清下來，也不是沒有收獲，只不過爆出的東西，孫恒暫時(shí)還不知道有什么作用。

　　請(qǐng)假條（消耗品）

　　效果：使用后，可以在上課期間，安全的離開教室。

　　看著物品的介紹，孫恒有些匪夷所思。

　　“這都沒有教師，什么時(shí)候離開教室不安全？”

　　正在這時(shí)，下課鈴聲響起。

　　“課間休息，請(qǐng)同學(xué)們注意時(shí)間！”