第004章 我要搞定另一個(gè)美女
過了幾天,王義察覺到了自己被同學(xué)們刻意地疏遠(yuǎn)、漠視,他心里不是很舒服。自己又不是真的精神有問題。
除了陳曦經(jīng)常和自己“借”錢,沒有人和王義說話,所有的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不過無所謂,先把高考試題搞定再說。
大家都在做各種測(cè)試卷,只有王義在惡補(bǔ)著文科教材。
王義有著成年人的思維,在加上多年從事公司機(jī)關(guān)工作,上網(wǎng)沖浪所帶來的廣闊視野,讓他在學(xué)習(xí)政治和歷史課本時(shí),倍感輕松。
不管文科試題如何變化,總離不開背誦和記憶,而且王義掌握著文科大部分的高考試題,有些知識(shí)點(diǎn)只需要死記硬背即可。
然而王義發(fā)現(xiàn)有些試題在課本上找不到答案,需要綜合各種知識(shí)點(diǎn)來回答這些試題。
王義現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備不足,他用了一個(gè)星期的時(shí)間把這些試題分解到大量的無用試題中。
現(xiàn)在他需要一個(gè)人來解答這些試題。
有些試題可以問自己的任課老師,但是有些太過明顯和刁鉆的試題,王義不敢去問。
高考班的老師都是多年的老教師,沒有一個(gè)是白給的。
這種高考試題要是去問,雖然能得到正確的解答,但是老師一定會(huì)對(duì)這些試題印象深刻。
這些老師可能會(huì)在平時(shí)的模擬試卷中出這些試題。
高考結(jié)束,這些老師在研究高考試卷的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些高考試題都被一個(gè)學(xué)生問過。
萬一走漏了風(fēng)聲,王義不敢想象被發(fā)現(xiàn)的后果,他不愿意去冒險(xiǎn)。
但是誰來幫他做高考題?
誰又值得信任?
陳曦成績(jī)很好,但是王義不想去招惹她,兩個(gè)人太熟悉了。
他這個(gè)學(xué)渣的水平,陳曦了解得一清二楚。
雖然不認(rèn)識(shí)文科班的學(xué)生,但是他認(rèn)識(shí)模擬考試成績(jī)。
“高三年級(jí)文科第七次模擬考試:第二名程晨”
“高三年級(jí)文科第八次模擬考試:第一名程晨”
......
王義看了第一次到第八次的模擬考試成績(jī),程晨的成績(jī)穩(wěn)定在前三名,陳曦穩(wěn)定在前五名。文科一共4個(gè)班,程晨可以說是文科1班永遠(yuǎn)的第一名。
每年自己所在的重點(diǎn)高中都會(huì)有幾名學(xué)生考上國(guó)內(nèi)最頂尖的“京都大學(xué)”或者“清華大學(xué)”。
王義覺得程晨有實(shí)力沖擊“京都大學(xué)”,這是個(gè)學(xué)霸!雖然腿挺細(xì),但是可以抱。如果程晨不讓抱,自己就只好去抱陳曦的大腿了。
程晨,文科1班的另一個(gè)美女,?;ǖ挠辛Ω?jìng)爭(zhēng)者。
王義對(duì)程晨的第一印象,是一個(gè)未長(zhǎng)成的豆芽,長(zhǎng)的很白,也很瘦。
據(jù)觀察,陳曦和程晨的關(guān)系不是很好,見面幾乎不說話。對(duì)王義來說,這是個(gè)很完美的關(guān)系!
前世他對(duì)程晨沒什么印象,不是一個(gè)班的。
這是個(gè)陌生的女孩子,搞定她有點(diǎn)兒麻煩。
但是現(xiàn)在必須搞定她,和她拉近關(guān)系,最好成為自己的同桌。
王義請(qǐng)教了程晨一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,然后就離開了。他看出來程晨有些緊張。
女孩子都比較敏感,他不想嚇到程晨。
現(xiàn)在需要消除程晨的戒心。
高三的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張,97年的時(shí)候?qū)W校也沒有食堂。
中午,有的學(xué)生從家里帶飯,有的學(xué)生去外面的小飯店吃飯。
晚自習(xí)前,大家基本都是去學(xué)校外面的小飯店解決,或者吃個(gè)面包什么的。
大家的錢都不是很多,基本上每天5塊錢就能吃得不錯(cuò)了。
王義記得以前自己吃過的”加州牛肉面“才6元錢一大碗,大部分學(xué)生是吃不起的。
程晨每天中午都是吃家里帶的飯菜,王義看見過幾次,飯菜的質(zhì)量不是很好。
高三年級(jí)需要大量補(bǔ)充腦力和體力,這種時(shí)候就算是家里再困難,都會(huì)給孩子準(zhǔn)備多一些的肉或蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
程晨的飯菜偶爾會(huì)看到一個(gè)雞蛋,瘦肉幾乎看不到,基本上都是蔬菜。她的性格比較內(nèi)向,社交圈很小,只有幾名女孩生和她經(jīng)常在一起。
請(qǐng)吃飯,送禮物,這是拉近關(guān)系比較好用的手段。
沒人會(huì)和瘋子一起吃飯。王義需要證明他是一個(gè)正常人,沒有危險(xiǎn)。
王義搶著打掃教室里的衛(wèi)生,休息的時(shí)候就和班里的男生一起出去打打籃球或者踢會(huì)兒足球。
程晨雖然覺得王義很帥,但是對(duì)王義還是有些戒心。這位畢竟是全校有名的“精神病”。
但通過日常的觀察,程晨發(fā)現(xiàn)王義沒有什么異常的地方。
他和普通的男生一樣,踢球,打籃球,甚至和班級(jí)里的男生在背后一起罵老師。
程晨漸漸覺得王義這個(gè)笑起來很陽(yáng)光的男孩子不像”精神病“。她敏感地察覺到王義經(jīng)常偷偷看自己,難道這個(gè)男生喜歡自己,為了追自己才到文科班的?
書里好像都是這么寫的,她的心有點(diǎn)兒亂。
周末的下午,王義作為班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員,參加了一次和文科2班的友誼賽。
從來不看男生踢球的陳曦和程晨也跑到操場(chǎng)旁看熱鬧。
文科1班的男生精神大振,陳曦和程晨今天居然都來看球了,這是絕佳的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
文科1班除了守門員,幾乎全部都?jí)旱搅饲皥?chǎng)。足球里,只有前鋒才是最出風(fēng)頭的位置!
不起眼的后位,只能由王義當(dāng)了!
王義不想出風(fēng)頭,出風(fēng)頭的事情讓給那些男生,自己甘心做一名后衛(wèi)。
他得到球的第一件事就是大腳開球,把球踢到前半場(chǎng)。
王義只需要保證2班不進(jìn)球就可以了。
雖然球技不行,但是王義在小學(xué)和初中都是體校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員,專門練400米和1500米,速度可以,耐力不錯(cuò)。曾經(jīng)破了初中年級(jí)400米的區(qū)記錄。
文科2班的前鋒雖然技術(shù)好,但是跑的沒有王義快,耐力也沒有王義強(qiáng),球總是被下腳極狠的王義斷掉。
他成功攔截了文科2班4位前鋒的不間斷進(jìn)攻。
比賽的結(jié)果,文科1班對(duì)文科2班,5:0。
比賽結(jié)束,文科2班的前鋒們對(duì)王義咬牙切齒。
文科1班的男生在球場(chǎng)上“嗷嗷“叫著,慶祝著自己的勝利!
今天特意來看王義踢球的程晨,一直在注意全場(chǎng)奔跑不停的王義。
不過她有些納悶,這個(gè)高高瘦瘦,很帥的男生,怎么這么能跑。
別的男生彎腰喘氣的時(shí)候,王義還在跑來跑去,幾乎沒有停下來的時(shí)候,他是屬騾子的嘛。
她雖然不懂足球,但是也能看出來今天的勝利有王義大部分的功勞,真帥!
比賽結(jié)束了,程晨站起身剛想過去給王義送瓶汽水,就看見陳曦?fù)屜茸吡诉^去。
”給你汽水!“陳曦跑了過去,遞給王義一瓶汽水。
”哦,謝謝?!巴趿x接過汽水。他的表情不悲不喜,就算是接過吻又怎么樣,那都是十幾年前的舊事了!
他看到程晨想要過來,但是陳曦破壞了自己的好事。
他要用冷漠臉,把陳曦趕走!