又一天過去了。新的一天第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，第二節(jié)是語言課。到了第三節(jié)課地理課，伊克斯普魯老師按照往常的節(jié)奏準(zhǔn)時來到教室開始它的課程。小鯨們不得不硬著頭皮認(rèn)真傾聽無聊的內(nèi)容。
伊克斯普魯老師以洪亮的聲音講道：“今天這節(jié)課我們來說一說海底的火山。海底火山，是大洋底部形成的火山。海底火山的分布相當(dāng)廣泛，海底火山噴發(fā)的溶巖表層在海底就被海水急速冷卻，猶如擠牙膏狀，但內(nèi)部仍是高熱狀態(tài)?！?p> “絕大部分海底火山位于構(gòu)造板塊運動的附近區(qū)域，被稱為中洋脊。盡管多數(shù)海底火山位于深海，但是也有一些位于淺水區(qū)域，在噴發(fā)時會向空中噴出物質(zhì)。在海底火山附近的熱氣噴發(fā)口，具有豐富的生物活性?！?p> “海底火山可分3類，即邊緣火山、洋脊火山和洋盆火山，它們在地理分布、巖性和成因上都有顯著的差異?！?p> “海底火山噴發(fā)時，在水較淺、水壓力不大的情況下，常有壯觀的爆炸，這種爆炸性的海底火山爆發(fā)時，產(chǎn)生大量的氣體，主要是來自地球深部的水蒸氣、二氧化碳及一些揮發(fā)性物質(zhì)，還有大量火山碎屑物質(zhì)及熾熱的熔巖噴出，在空中冷凝為火山灰、火山彈、火山碎屑。有時，甚至能夠在海面上形成新的島嶼，這就是火山島?！?p> “盡管我們曾經(jīng)認(rèn)為深海是一個暗無天日、死氣沉沉的世界，但海底熱泉生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)打破了這一觀念。太陽光能不是地球上生物唯一的能量來源，因為還有地?zé)崮?。正是海底火山，在水下營造了一個個生機(jī)勃勃的世界?！?p> …………
距離白斑鯨們享用大海牛盛宴已經(jīng)過去了差不多十天。它們不斷向東行進(jìn)，又來到了一片新的海域。
這里沒有多少魚，但是軟體動物的種類和數(shù)量非常豐富，也有不少蝦蟹。白斑鯨們抓獲了許多烏賊、魷魚和貝類，享用了一頓軟體動物大餐。
按照慣例，大部分白斑鯨吃飽后都浮在海面上休息，尖鰭等少數(shù)雄鯨擔(dān)任警戒工作。尖鰭向海底發(fā)射超聲波以測量水深，發(fā)現(xiàn)這里的海水比白斑鯨們的故鄉(xiāng)稍深一些。只是這里的食物比較少，很難供養(yǎng)得起這么多的白斑鯨，不適合長時間停留。想到這里，尖鰭覺得有些遺憾。
過了一段時間，正當(dāng)尖鰭準(zhǔn)備叫醒所有的白斑鯨，繼續(xù)出發(fā)時，海面之下突然傳來一陣強(qiáng)烈的震動，海水的溫度也逐漸升高。感知到異常的白斑鯨們紛紛醒來，但它們有些不知所措。
此時此刻，尖鰭當(dāng)機(jī)立斷道：“我們快點離開！就按原來的遷徙方向走！”于是，白斑鯨們迅速地排成了整齊有序的隊列，雄鯨把雌鯨和幼鯨圍在中間，隨后以每小時三十千米快速地向東進(jìn)發(fā)。
白斑鯨們離開沒多久，大量的碎屑物質(zhì)及熾熱的熔巖從海底噴出，并在空中凝結(jié)，蔚藍(lán)的天空在短時間內(nèi)變成了灰蒙蒙的一片。大量的海洋生物死去，它們的尸體將成為肥料，滋養(yǎng)其它生命。
海底火山劇烈地噴發(fā)了三天三夜，火山噴發(fā)物不斷堆積，以致于形成了一座新的島嶼。不過這些白斑鯨們并不知道，它們早已游出百里之外了。無論如何，它們又一次幸運地躲過了一場災(zāi)難。
遷徙在繼續(xù)。