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未來(lái)醫(yī)療系統(tǒng)

83.抗生素的使用

未來(lái)醫(yī)療系統(tǒng) 赤赤赤赤 2200 2019-05-21 23:58:06

  1877年,Pasteur和Joubert首先認(rèn)識(shí)到微生物產(chǎn)品有可能成為治療藥。

  1928年,弗萊明爵士青霉素,這為梅毒和淋病患者帶來(lái)了福音。

  1936年,磺胺類藥物應(yīng)用。

  1944年,鏈霉素,它有效治愈了另一種可怕的傳染病:結(jié)核。

  1947年出現(xiàn)氯霉素,它主要針對(duì)痢疾、炭疽病菌,治療輕度感染。

  1948年,最早的廣普抗生素四環(huán)素出現(xiàn),在當(dāng)時(shí)看來(lái),它能夠在還未確診的情況下有效地使用。現(xiàn)代社會(huì)四環(huán)素基本上只被用于家畜飼養(yǎng)。

  1956年禮來(lái)公司發(fā)明了萬(wàn)古霉素。

  1980年代喹諾酮類藥物出現(xiàn)。

  ……

  抗生素以前也稱為抗菌素,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不僅僅提取出了天然的抗生素而且半合成或人工合成了其他分子結(jié)構(gòu)的抗生素。

  以上的抗生素不僅能殺滅細(xì)菌且對(duì)霉菌、支原體、衣原體等其它致病微生物也有良好的抑制和殺滅作用。

  聽(tīng)了金辰的闡述邱敏三人解決了心中的疑惑,同時(shí)對(duì)于金辰的佩服就如同錢塘江漲潮的潮水般一浪接著一浪。

  沒(méi)有PPT,沒(méi)有事先準(zhǔn)備,金辰卻能夠說(shuō)得滔滔不絕,中間沒(méi)有哪怕一絲一毫地停頓。

  他們嚴(yán)重懷疑金辰非人。

  “以上就是抗生素發(fā)現(xiàn)發(fā)明史,到目前為止發(fā)現(xiàn)發(fā)明的抗生素不下萬(wàn)種,而應(yīng)用于人類疾病的才百多種。你們看看表格上有沒(méi)有要補(bǔ)充的?”

  金辰一說(shuō)完,朱小明就馬不停蹄地拍起了馬屁,說(shuō)哪兒有什么遺漏,這表格近乎完美。

  只是李月提出了問(wèn)題,她指著表格上頭酶類弱弱地問(wèn)道:“金辰,這頭孢西丁是不是應(yīng)該歸于頭孢類???”

  聞言,朱小明和邱敏看向表格,其他β-內(nèi)酰胺類中的頭酶類代表藥寫著頭孢西丁。

  “一定是師兄寫太快放錯(cuò)了位置。”

  說(shuō)著,邱敏將表格遞給金辰,想來(lái)是要他改。

  剛才所說(shuō)的抗生素種類是按其分子結(jié)構(gòu)歸類的,就比如:青霉素、頭孢類以及其他β-內(nèi)酰胺類都含有β-內(nèi)酰胺這種分子結(jié)構(gòu)。

  頭酶類劃分在其他β-內(nèi)酰胺類,其代表藥是頭孢西丁,金辰又怎么會(huì)輕易放錯(cuò)位置。

  “頭孢西丁是頭霉素類抗生素這點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò),它是由鏈霉菌產(chǎn)生的頭酶素經(jīng)半合成制得的一種新型抗生素?!?p>  金辰頓了頓:“由于其母核與頭孢菌素相似,抗菌性能也類似,習(xí)慣上將其列入第二代頭孢菌素類中也沒(méi)錯(cuò)。”

  “額……”聞言,三人頗為尷尬,特別是李月,小臉微紅,為了好記同種類型的藥物多有一個(gè)相同的前綴或后綴。

  比如頭孢類,頭孢打頭;

  又比如喹諾酮類:環(huán)丙沙星、左氧氟沙星……都以沙星為后綴。

  “咳咳?!苯鸪侥眠^(guò)表格,坐在椅子上邊寫邊道:“是藥三分毒,要用藥先得掌握其適應(yīng)癥和禁忌癥,最好還要知道其藥理機(jī)制。

  比如:β-內(nèi)酰胺類抗生素。

  其作用機(jī)制相似,抑制胞壁粘肽合成酶,從而阻礙細(xì)胞壁粘肽合成,使細(xì)菌胞壁缺損,菌體膨脹裂解。

  而人的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,因而本類藥具有對(duì)細(xì)菌的選擇性殺菌作用,對(duì)宿主毒性小。

  毒性低,適應(yīng)癥廣、臨床療效好這些特點(diǎn)使得此類藥物作為臨床使用最廣的藥物。

  其中又以青霉素和頭孢最常用,所以我們必須掌握?!?p>  見(jiàn)幾人點(diǎn)頭,金辰繼續(xù):“一、無(wú)論口服還是靜滴抗生素都需要警惕藥物過(guò)敏,口服需詢問(wèn)以前有無(wú)使用過(guò);靜滴則在前必須皮試。

  二、在藥敏結(jié)果出來(lái)之前都會(huì)經(jīng)驗(yàn)性使用抗生素,我們需掌握其抗菌譜。

  口服青霉素抗菌譜窄,G-。

  阿莫西林抗菌譜廣,G+。

  哌拉西林抗菌譜廣,G+G-。

  頭孢一到四代抗G+菌分別是3+、2+、1+、2+;

  抗G-菌分別是4+、3+、2+、1+

  ……

  三、不同部位的感染有不同的抗生素使用。比如:呼吸系統(tǒng)細(xì)菌感染多總金頭孢、碳青霉烯類,泌尿系多口服喹諾酮類藥物。

  值得注意得是喹諾酮類藥物禁止用于青少年及其以下的兒童,因?yàn)榇怂幬飳?duì)骨骼發(fā)育有影響。”

  緊接著,金辰盡可能多地講述了臨床常用的抗生素,包括碳青霉烯類的美羅培南、亞胺培南,最后一道關(guān)的萬(wàn)古霉素,抗結(jié)核藥、抗真菌藥。

  除此外還在表格外單獨(dú)列出了臨床常用的較易透過(guò)血腦屏障的抗生素、有炎癥后可以通過(guò)血腦屏障的抗生素以及難以透過(guò)血腦屏障的抗生素。

  因?yàn)轱B內(nèi)有血腦屏障,一旦發(fā)生顱內(nèi)感染需要特定的抗生素透過(guò)血腦屏障才有效果。

  “好了,我們現(xiàn)在最要緊的是掌握青霉素、頭孢類抗生素的使用,至于需用泰能、萬(wàn)古霉素一類藥時(shí)需要主任權(quán)限,而其他的比如異煙肼、利福平這些抗結(jié)核的藥物到相應(yīng)科室再學(xué)吧!”

  “嗯!”邱敏受益匪淺,剛想感謝金辰賜教之恩卻猛地發(fā)現(xiàn)朱小明把金辰的邊說(shuō)邊寫的草稿收入囊中,當(dāng)即就和朱小明爭(zhēng)搶起來(lái)。

  金辰搖了搖頭,不就一草稿,至于搶得面紅耳赤嗎?殊不知這張用紅黑筆勾勾圈圈寫得滿滿一張紙的筆記對(duì)他而言僅是一張草稿,但是對(duì)于朱小明兩人而言可就意義重大了。

  “你們別搶壞了,拿去復(fù)印一份兒不就行了嗎?”李月說(shuō)道,見(jiàn)兩人恍然大悟地看著自己,說(shuō)道:“別忘了到時(shí)候給我也來(lái)一份兒?!?p>  “什么東西,你也要一份兒?有沒(méi)有我的啊?”恰在此時(shí),張春梅邊說(shuō)邊走了進(jìn)來(lái)。

  幾人齊聲道好,朱小明趁機(jī)奪過(guò)草稿笑嘻嘻地遞給張春梅,“張老師,這是金師兄寫的,您請(qǐng)品鑒。”

  “嗯!”張春梅接過(guò)草稿念道:“抗生素的使用,藥敏實(shí)驗(yàn)未出來(lái)之前經(jīng)驗(yàn)性用藥,出來(lái)后結(jié)合臨床效果判斷是否需要換藥……”

  念著,念著,張春梅閉上了口,看了看金辰,露出了驚訝的目光,她實(shí)在沒(méi)想到一個(gè)剛上臨床的規(guī)培生能有這般見(jiàn)地。

  說(shuō)實(shí)話,金辰給她的驚喜是一連接著一連,從未斷過(guò)。她將草稿遞給小朱明,道:“復(fù)印好了,給我也來(lái)一份?!?p>  “??!張老師,你也要?”朱小明錯(cuò)愕地說(shuō)道,他沒(méi)想到教授級(jí)別的急診內(nèi)科醫(yī)生也要一個(gè)規(guī)培生總結(jié)的筆記。

  滴!收到系統(tǒng)傳出的接二連三傳聲望值獲取音,金辰按捺住心中的喜悅之情,掏出阿莫西林膠囊服下。

  見(jiàn)此,朱小明無(wú)語(yǔ)道:“師兄,你剛剛還在說(shuō)要合理應(yīng)用抗生素,現(xiàn)在沒(méi)查血就吃抗生素合適嗎?”

  聞言,以張春梅為首的幾人笑而不語(yǔ),金辰服用抗生素自有他的道理,而且還是低階的,不算濫用。

  國(guó)內(nèi)抗生素的濫用比比皆是,青霉素一類的處方藥都可隨處買到,若長(zhǎng)持以往,會(huì)有一天無(wú)藥可用。

  

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