第73章 病毒的變種（2）求推薦，求收藏

　　程主任那個年代，計算機還是個貴重物件，進機房要換拖鞋，地面還是防靜電的，光是開關(guān)機都要講究順序的，一周能摸個把小時電腦已經(jīng)不得了，他哪能有閑功夫在學(xué)C的同時還研究DOS命令。

　　“老王，別得瑟，給我三天時間，我肯定把DOS命令玩得爛熟，你信不信？”

　　王邦輝一笑，“算了，一把年紀(jì)了，俗話說人過四十不學(xué)藝，你還是留著精力等退休回家抱孫子吧！”

　　兩個懂行的人這時說話如此輕松，不用說，他們應(yīng)該是相信一凡絕對能解決問題了。

　　楊校長上前幾步，站在一凡身后問道：“一凡老師，給我們解釋解釋，這句話是什么意思?！?p>　　一凡這時已經(jīng)完成了工作，他起身向楊校長作了解釋。

　　這個病毒為了防止被發(fā)現(xiàn)和修改，把相關(guān)的文件都偽裝成了系統(tǒng)文件，并進行了隱藏。

　　必須去掉這些文件的系統(tǒng)屬性和隱藏屬性，才能徹底的清除病毒，并把真正的正常文件夾顯示出來。

　　“那這個病毒為什么會蔓延的如此快呢，按梁杰主任的所說的，從發(fā)現(xiàn)到無法控制，也就不到一周的時間?！睏钚ｉL繼續(xù)追問著。

　　王主任背著手看著一凡。

　　這可是個難得的展示自己的機會，要是一凡能把復(fù)雜問題深入淺出的說清楚。

　　無疑會在這些人心里給一凡貼上屬性標(biāo)簽——能人，實干，有問題找一凡。

　　“站在講臺上的一定是老師嗎？”一凡反問了一句。

　　這是個問題？老師上課不就在講臺上站著嗎？

　　馬上，所有人都反應(yīng)過來了，如果真是個騙子走進教室，站在講臺上，不僅是學(xué)生無法分辨，就是真正的老師來了，還以為自己走錯了教室。

　　“這就是思維慣性和行為慣性。而病毒的制造者就是利用了這一點，讓病毒無休無止的傳播蔓延。”

　　接著一凡指著屏幕，“現(xiàn)在要打開D盤，我們一般應(yīng)該怎么操作？”

　　楊校長和系院的頭頭們才不會傻到來回答一凡的問題，都安靜的等著一凡的下文。

　　一凡用鼠標(biāo)對著D盤的圖標(biāo)進行了雙擊操作。

　　“因為思維和行為慣性，我們肯定是雙擊打開，這正好是病毒制造者希望我們做的?！?p>　　一凡指著一個灰色的文件繼續(xù)解釋道，“這個文件是自動運行文件，它本來是光盤上自啟動的配置文件，但病毒制造者對它進行了修改，只要雙擊了含有這個文件的盤符，病毒就會運行?！?p>　　解釋了病毒的運行原理，一凡把自己剛才寫好的清除腳本運行起來。

　　幾個灰色的文件消失了，一個黑白色的CMD窗口閃過，所有丟失的文件都正常顯示了出來。

　　然后又彈出輸入法錯誤的提示。

　　“這是……”

　　機房管理員小趙不敢確定的說道：“難道病毒劫持了輸入法？”

　　接著小趙恍然大悟，“我說怎么刪除不掉，原來是這么回事，拿正常軟件借尸還魂了?！?p>　　小趙馬上把一凡清除病毒的腳本分發(fā)到所有計算機上，不到十分鐘，這個機房徹底干凈了。

　　另外幾個系部頭頭現(xiàn)在泛起了酸水，還是會哭的孩子有奶吃，這程主任拍了桌子，楊校長就先來解決他機電工程系的問題。

　　“一凡老師，那現(xiàn)在去我們藝術(shù)系系看看吧！學(xué)生們的設(shè)計稿都不見了，好幾個女生可都抹眼淚了?！?p>　　“什么話？還是到我們建工學(xué)院?！?p>　　“總要講個先來后到吧！”

　　“什么先來后到，我們是院，你們只是個系，地位不同，要講個輕重緩急?！?p>　　既然病毒問題已經(jīng)有了解決辦法，楊校長也松了一口氣，看著藝術(shù)系和建工學(xué)院的頭頭互相掐架，他也開起了玩笑。

　　“不像話，哪來的那么多歪理由，要不你們打一架算了，誰贏了一凡老師就先到哪里去?！?p>　　建工學(xué)院的馮凱斜了藝術(shù)系主任一眼，拉著一凡的手，“一凡老師，先到我那里，我給你算一個月的課時費?！?p>　　這可把藝術(shù)系的毛海濤的斗志給挑了起來，“就你們建工學(xué)院有錢是吧，一凡老師，以后你買房，裝修我們系包了?！?p>　　說完，毛海濤還不忘揶揄馮凱，“現(xiàn)如今，裝修的行情你應(yīng)該也了解吧！”

　　“都挺有錢嘛！挺闊氣呀！”楊校長樂呵著找了個椅子坐下，“都說你們這些系、院開公司賺了大錢，今天真是大開眼界了。

　　年底開預(yù)算工作會，你們要是再喊窮，門都沒有。另外，你們的自辦公司年底上交利潤時，我看財務(wù)要重新審核一下?！?p>　　看著鬧騰的差不多了，王主任拍了一凡的肩膀，“全校這么多機房，難道你真要一個一個解決？應(yīng)該有更好的解決辦法吧！”

　　自己的愛將今天算是露臉了，王邦輝當(dāng)然要抓住這個機會，讓每個人都對一凡的實力有充分了解，加深印象。

　　王邦輝可是聽到風(fēng)聲，下個月干部隊伍年輕化就要開始了，一凡能不能當(dāng)上系里的副主任，還不是要看在場的這些人，他們可都是評審委員會的成員吶。

　　拍在肩頭上的輕重一凡還是能感覺到的，他當(dāng)然明白主任的意思。

　　“我有個想法?！?p>　　看到楊校長點頭后，一凡說他打算對自己的這個病毒清除腳本進行完善，然后做成一個專殺工具。

　　這樣大家都不用爭，用他的專殺工具病毒就能被清除干凈。

　　還是不放心的馮凱說道：“一凡老師，剛才不是說這個病毒有很多變種嘛，你的這個專殺工具能不能對付？我看還是請你親自去看看?！?p>　　“不用！”

　　這點自信，一凡還是有的，不過看到馮凱主任面有疑慮之色，一凡還是說了他的理由。

　　這個病毒的變種雖然很多，但是都有一個相同的特征，那就是所有的病毒文件都是16K。

　　如果不是變種的制造者水平太低，就可能是一些會點編程基礎(chǔ)的人修改的，刷刷存在感，滿足一下虛榮心罷了。

　　如果真有什么問題，他一定去親自解決。

　　馮凱主任點點頭，看到另幾位同僚也對一凡的話很是滿意。

　　大家現(xiàn)在的想法一致，至少一凡比那個馬宏濤好說話，做事也讓人放心。

　　不像那個馬宏濤，找他辦點事，那比見校長還難。

　　以后還是要和信息系王邦輝搞好關(guān)系，再有什么事，借調(diào)一凡就好說話了。

　　坐在一邊的楊校長看在眼里，不動聲色瞅了王邦輝一眼。

　　王邦輝馬上走了過來。

　　“回頭重新把他的資料準(zhǔn)備準(zhǔn)備，把這件事也加進去，報給人事處?！?p>