沙沙沙···沙沙沙···

　　啪···

　　滿(mǎn)是紙上奮筆疾書(shū)的教室里，忽然響起啪的一聲尖響。

　　“喂！李銘學(xué)，你瘋了？”，一聲近似癲狂，氣得聲音都在發(fā)抖的質(zhì)問(wèn)聲緊跟著在教室里響起。

　　響徹整個(gè)教室的寫(xiě)字聲立時(shí)消失無(wú)蹤，所有埋首在試題中的同學(xué)們也都將目光投向了聲音來(lái)源。

　　那是一個(gè)留著寸板，鼻尖上還長(zhǎng)了一顆青春痘的男生。他正捂著臉，神情中滿(mǎn)是不可置信以及越來(lái)越掩飾不住的憤怒。

　　而被男生憤怒的對(duì)象，是一個(gè)個(gè)子不算很高，看著比較瘦弱，并且頂著鍋蓋頭的男生。

　　在班級(jí)里，這樣的男生一般都是充當(dāng)背景板的角色。事實(shí)上，在班上其他同學(xué)的認(rèn)知里，李銘學(xué)的存在感也就是在老師點(diǎn)名的時(shí)候，充當(dāng)從耳朵旁飄過(guò)的雜音。

　　但今天，就是這樣一個(gè)男生，竟然打破了所有人的認(rèn)知--打架了！

　　“呃！我不是做夢(mèng)嗎？我明明不是開(kāi)貨車(chē)沖下懸崖了嗎？怎么又回到學(xué)校了？”，李銘學(xué)的視線并沒(méi)有停留在被他打耳光的同學(xué)身上，而是愣愣的看著自己的手。

　　既有些茫然，又有些神經(jīng)質(zhì)道：“這一定是夢(mèng)吧？我一定是死了，一定是的！”。

　　“李銘學(xué)，我打死你個(gè)wbd”，一聲憤怒的吼叫聲再次在變得有些嘈雜的教師里響起。跟著李銘學(xué)就感覺(jué)鼻子據(jù)痛，視線頓時(shí)模糊。

　　卻是他被人打了！

　　“哈哈哈--我-我流血了！我流血了！”，李銘學(xué)出乎所有人意料的摸著自己鼻子上的血，一臉興奮道：“這不是夢(mèng)！這不是夢(mèng)！”。

　　“周然，再打我一拳，快，再打我一拳！”，李銘學(xué)抓住本來(lái)還有些憤怒，但現(xiàn)在被嚇得有些恐懼后退的周然，讓對(duì)方再打自己。

　　“你--你瘋了吧！”，周然已經(jīng)覺(jué)得李銘學(xué)瘋了，滿(mǎn)腔的憤怒馬上化為恐懼，只想著距離李銘學(xué)越遠(yuǎn)越好。

　　畢竟瘋子殺人可是不犯法的！

　　“快！快去通知班主任！”，這時(shí)班長(zhǎng)王靜主動(dòng)站出來(lái)，大聲嚷嚷道。

　　其它同學(xué)都害怕的離李銘學(xué)遠(yuǎn)了點(diǎn)，像是躲避某種瘟疫。王靜雖然害怕，但出于班長(zhǎng)的職責(zé)，還是盡量鼓起勇氣，走到李銘學(xué)跟前主動(dòng)安慰道：“李銘學(xué)！你沒(méi)事吧？我知道最近學(xué)習(xí)壓力大，你如果覺(jué)得學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，完全就可以跟我們說(shuō)，跟老師說(shuō)，我們都會(huì)幫助你的?！薄?p>　　“王靜！嘿，你來(lái)了正好。現(xiàn)在是什么時(shí)候？我們高考了嗎？你吃安眠藥了嗎？記得你高考失利了，還想不開(kāi)吃安眠藥呢！”，李銘學(xué)絲毫不顧忌的摸著鼻子上的鮮血，沖著王靜興奮的問(wèn)道。

　　“現(xiàn)在是高考倒計(jì)時(shí)一百天??！李銘學(xué)，你沒(méi)事吧？怎么在說(shuō)胡話呀？”，王靜臉色有些難看的說(shuō)道。

　　到底在高考即將到來(lái)的節(jié)骨眼上被人這么說(shuō)，誰(shuí)的心情都不會(huì)好。好在王靜想著李銘學(xué)現(xiàn)在精神不正常，也就沒(méi)計(jì)較太多。

　　而李銘學(xué)聽(tīng)著王靜的話，瞬間意識(shí)到了什么。立時(shí)扭頭看向黑板，那里‘距離高考倒計(jì)時(shí)100天的大字，讓他徹底意識(shí)到自己重回二十年前了。

　　“2000年，2000年了！”，李銘學(xué)心里一陣感觸，莫名的哭出聲來(lái)。

　　由于高考的時(shí)候，自己的成績(jī)被人頂替了，所以他與大學(xué)失之交臂。等到后來(lái)知道這件事時(shí)，他已經(jīng)成了一名走南闖北，幫人運(yùn)貨的貨車(chē)司機(jī)。

　　每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的，曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也都在現(xiàn)實(shí)生活的磨練下，慢慢被家庭、孩子、房子等各種生活所需磨平了菱角。

　　每天最大的追求，就是早點(diǎn)將貨物送到目的地，以便早點(diǎn)拿到錢(qián)，早點(diǎn)送回家里，早點(diǎn)和家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)大的理想完全被現(xiàn)實(shí)生活的柴米油鹽醬醋茶取代，每天像機(jī)器一樣活著，目的只有賺錢(qián)。

　　但現(xiàn)在，自己似乎擁有了重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　只是這樣的憧憬并沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)榘嘀魅蝸?lái)了，而他，也被強(qiáng)制性的送往醫(yī)院。

　　“我沒(méi)瘋，我沒(méi)?。　?，李銘學(xué)大聲喊著，極力證明自己是正常的。

　　可惜在班主任和同學(xué)的眼中，迎來(lái)的只有同情和憐憫。

　　“行行！我知道你沒(méi)病。”，班主任‘老禿頭’溫聲勸道，但架住他的胳膊根本就沒(méi)有松開(kāi)。抱住他雙腳的周然聞言，頓時(shí)抱得更緊了。周然見(jiàn)著，心想不爆出點(diǎn)猛料，那自己是少不得去醫(yī)院走一遭了。

　　到時(shí)候，不是精神病也被當(dāng)成精神病了。

　　畢竟因高考?jí)毫Χ袷С５睦樱悄敲吹暮虾鯇こ！?p>　　“老師，你是不是從廟里求了香灰抹頭，而且還是一天早晚兩次？”，李銘學(xué)急中生智，忽然沖著老禿頭大聲道。

　　“你-你胡說(shuō)什么？”，老禿頭臉色一僵，有些發(fā)抖的沖著李銘學(xué)吼道。用香灰抹頭這事兒是老禿頭的秘密，雖然他在外人面前，從不在意自己的禿頭。但私底下，他卻是各種求生發(fā)的秘方。可惜的是，見(jiàn)效的很少。

　　“我沒(méi)有胡說(shuō)！你要是還要把我送去醫(yī)院，那我就把學(xué)校流浪狗失蹤的事兒說(shuō)出來(lái)?！?，說(shuō)這話時(shí)，李銘學(xué)有些緊張的觀察著老禿頭的臉色。

　　因?yàn)檫@件事是老禿頭極不光彩的一件事，那還是李銘學(xué)畢業(yè)了幾年后，才從別的同學(xué)那里得知。學(xué)校里的流浪狗，竟然是被老禿頭宰的。

　　而且為的還是收集流浪狗的狗bian，以便配制出生發(fā)秘方。

　　現(xiàn)在這事兒還沒(méi)被捅出來(lái)，所以李銘學(xué)一說(shuō)，老禿頭就臉色大變。顯然已經(jīng)被嚇住了。

　　李銘學(xué)連忙睜開(kāi)他的鉗制，又沖著抱住他雙腳的周然道：“你再不放開(kāi)我，是想讓我說(shuō)說(shuō)我們男生宿舍的內(nèi)褲都藏哪兒了嗎？”。

　　周然不比老禿頭，一句話就嚇住了。立即就放開(kāi)了李銘學(xué)的腳，跌落到地上后，李銘學(xué)拍拍身上的塵土，沒(méi)事人一樣的從地上站起身道。

　　“剛才就是跟大家開(kāi)一個(gè)玩笑，別在意了?，F(xiàn)在我要回去復(fù)習(xí)了！”，說(shuō)罷，就在眾人錯(cuò)愕的目光中，像斗勝的公雞似的走回教室。