門(mén)是家里另一個(gè)人開(kāi)的,孟蕘猜測(cè)是傭人,開(kāi)完門(mén)就換了身衣服走了。孟蕘看她那副樣子,應(yīng)當(dāng)是提前被吩咐過(guò),所以這個(gè)男孩子——他應(yīng)當(dāng)也是知道的。
那眼前這副樣子,明擺著就是在找茬了。
孟蕘也不是吃素的,她仗著家里沒(méi)別的人。把自己手里抱著的書(shū)和背著的書(shū)包一齊就近往沙發(fā)上一甩,順帶著自己也在沙發(fā)上坐下,抱臂語(yǔ)帶驕矜道,“既然你看起來(lái)沒(méi)什么事,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始?”
白桑顯然是被她這前后一串完全不符合既定人設(shè)的行為給驚到,眼睛微微睜大,僵在樓梯中央,一時(shí)之間不知道該怎么接話(huà)。
孟蕘余光瞟到,心里冷笑兩聲,“還是說(shuō)你不想上課?那我回去給老師說(shuō)清楚看是換個(gè)別的同學(xué)來(lái)還是怎樣,反正我也是義務(wù)勞動(dòng)?!庇譀](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)費(fèi)可以拿。
她才不想耗費(fèi)時(shí)間精力對(duì)付青春期中二少年。
可這個(gè)男孩子的舉動(dòng)也有些出人意料了。他沒(méi)有氣急敗壞地轉(zhuǎn)身就走,而是在方才呆愣一瞬后迅速調(diào)整好備戰(zhàn)狀態(tài),緊接著就挨著孟蕘?zhàn)拢稽c(diǎn)也不懂得安全距離為何物的湊近了對(duì)她說(shuō),“好啊,那老師去我房間?”
孟蕘承認(rèn),當(dāng)他的眼睛含笑望著自己說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,她是下意識(shí)地作出了吞咽這個(gè)動(dòng)作的。尤其是當(dāng)他說(shuō)出這么幾個(gè)禁忌的字眼來(lái)的時(shí)候,她覺(jué)得自己像一鍋快要燒開(kāi)的水一樣,就差壺嘴叫一下。
白桑這個(gè)死孩子看出了她的局促,卻并不表現(xiàn)出來(lái),只是從沙發(fā)上把她方才扔的書(shū)細(xì)細(xì)撿起來(lái)整理好,道了聲“跟我來(lái)?!?p> 她只好乖乖跟上。
木質(zhì)樓梯的質(zhì)感很好,看上去并不是最近才裝修的,但走上去的時(shí)候沒(méi)有發(fā)出任何聲音,不像那個(gè)時(shí)候大多數(shù)家庭用的一些木地板,平地上不用力走路都會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音??吹贸鰜?lái)家底是真的很厚。
白桑的房間在二層走廊的最盡頭,可能是為了安全起見(jiàn),把孩子的臥室安排在這個(gè)位置,可是,當(dāng)孟蕘跟著進(jìn)了房間之后,望著墻上灰色的壁紙,只覺(jué)得本來(lái)就不怎么寬敞的走廊頓時(shí)更加逼仄了。
一個(gè)高三的孩子而已,何以把自己的房間裝修的陰郁至此。孟蕘敢打包票,這絕對(duì)不是孩子出生時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)配置,一定是后來(lái)在白桑的要求之下又改裝的。否則就算不是什么溫馨一些的色調(diào),也該是粉刷的白墻才對(duì)。
“坐吧。”孟蕘聽(tīng)見(jiàn)他清冷的聲線(xiàn)。接著就發(fā)現(xiàn)書(shū)桌倒是蠻寬,但只有一把椅子。她該往哪坐?坐床上?
白桑把孟蕘帶來(lái)的幾本書(shū)隨意地往桌子上一擱,開(kāi)始在書(shū)包里翻自己的,過(guò)了好一會(huì)兒他突然意識(shí)到孟蕘還站在原地,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看她一眼。
“……只有一把椅子?!彼貞?yīng)。
他收到提示,對(duì)她說(shuō):“你先坐?!笔种噶酥笗?shū)桌前的那一把。他把自己的東西翻出來(lái)放在孟蕘那一堆書(shū)旁邊,一個(gè)人出了房間。
孟蕘倒也沒(méi)有客氣,她把自己的包掛在門(mén)后面的掛鉤上面,自己坐下來(lái)。
白桑去而復(fù)返的時(shí)候,就看見(jiàn)她正安安靜靜地坐在桌子前,沒(méi)有多余的動(dòng)作,也沒(méi)有他預(yù)想中的隨便翻翻東西之類(lèi)的舉動(dòng),甚至他放在最上面的課本和筆記本的擺放位置也同他離開(kāi)前一樣。
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