第五十二章 不是每一條來(lái)路都是晴朗

　　宋笙遠(yuǎn)上初一的時(shí)候恰好又和李媛分到同一個(gè)班。小小的她偷偷瞥了眼前排正嘰嘰喳喳的李媛，小臉緊皺，心里畫(huà)起了圈圈。

　　天啊！

　　冤家路窄！

　　憑良心說(shuō)李媛確實(shí)討人喜歡，活潑開(kāi)朗，仗義，才十一二歲就有大姐范兒，從幼兒園開(kāi)始，不管換什么新環(huán)境，她總是不出半天身邊圍一群新伙伴，這種技能讓宋笙遠(yuǎn)十分羨慕。

　　放學(xué)的時(shí)候李媛又交到了一群小伙伴，眾星拱月前呼后擁的出校門(mén)，宋笙遠(yuǎn)避著她走，特意放慢腳步，等她們一群人過(guò)去她才背著書(shū)包慢吞吞出校門(mén)。

　　突然，肩膀被人點(diǎn)了點(diǎn)，耳邊傳來(lái)一個(gè)男聲，“同學(xué)，鞋帶開(kāi)了?！?p>　　宋笙遠(yuǎn)回頭，疑惑地看著他，他在對(duì)她說(shuō)話？

　　那男孩微笑著指指她腳底下。

　　宋笙遠(yuǎn)低頭一看，鞋帶果然開(kāi)了。

　　她蹲下身去系鞋帶，余光看見(jiàn)那男生還站在原地。腦海里想了想，這同學(xué)還挺帥，白白凈凈眉眼含笑。

　　說(shuō)了聲謝謝，五秒鐘，她系好鞋帶，起身默默地繼續(xù)往前走，那男孩跟著她，亦步亦趨的搭話，“我坐你后排，你叫宋媛媛是吧？我崔璨！”

　　男孩子特有的青春氣息讓她抗拒，她嗯了聲，加快步伐，一抬頭，眼睜睜看著8路車(chē)晃晃悠悠走遠(yuǎn)。

　　嘆了口氣，她聚精會(huì)神看公交站牌，一站一站思考為什么站名為什么這樣叫。

　　崔璨是個(gè)話癆，一直嘰嘰喳喳問(wèn)她小學(xué)哪個(gè)學(xué)校的，家在哪兒，是不是也坐8路車(chē)，宋笙遠(yuǎn)心不在焉的嗯了幾聲，心想8路車(chē)真慢，怎么還不來(lái)。

　　她從小就不知道如何處理陌生人的搭訕和好感，便不去理睬。

　　李媛和她的小姐妹們一人一根冰棍兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)崔璨，圍上來(lái)聊天，討論新鮮事兒，打打鬧鬧。宋笙遠(yuǎn)看見(jiàn)154路車(chē)過(guò)來(lái)，三步并兩步跨上車(chē)，長(zhǎng)吁了一口氣。

　　坐了兩站下車(chē)，她拐到另一條街，那條街盛產(chǎn)假文物假古玩，她溜達(dá)著看了會(huì)，慢吞吞回家。

　　漢南一中靠半封閉式聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，宋笙遠(yuǎn)在的這個(gè)班級(jí)一半是憑實(shí)力考進(jìn)來(lái)的優(yōu)等生，一半是高價(jià)生，她們班在三個(gè)實(shí)驗(yàn)班里獨(dú)樹(shù)一幟。老師排座位的時(shí)候高瞻遠(yuǎn)矚的分開(kāi)，優(yōu)等生在前排像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗，遞條生在后排像一株株帶刺兒的仙人掌。

　　兩波人涇渭分明，互相嫌棄。

　　李媛是優(yōu)等生，宋媛是高價(jià)生，李媛鄙視宋媛理所當(dāng)然。

　　宋媛內(nèi)心小人欲哭無(wú)淚，臨考試發(fā)高燒真是蒼天沒(méi)眼??！

　　在這個(gè)班級(jí)里，一群人埋頭苦讀，一群人吵吵鬧鬧，宋笙遠(yuǎn)睜大眼睛努力聽(tīng)課，崔璨不是揪她頭發(fā)就是給她遞紙條。

　　她內(nèi)心有個(gè)暴躁的小人總是揭竿起義，十分想揍他。

　　這幾天崔璨總等她放學(xué)一起走，讓李媛十分有意見(jiàn)，宋笙遠(yuǎn)能躲就躲。

　　一學(xué)期匆匆過(guò)去又開(kāi)學(xué)，夏天來(lái)的時(shí)候，風(fēng)吹動(dòng)墨綠的格子窗輕輕晃動(dòng)，窗外一簇一簇的爬山虎綠的深沉，長(zhǎng)的轟轟烈烈，風(fēng)扇發(fā)出嗡嗡的響聲，胳膊肘支著講桌的歷史老師平常講課唾沫星子亂飛慷慨激揚(yáng)，今天也有點(diǎn)無(wú)精打采，放眼望去，這群被他稱(chēng)為從出生就只知道向死亡奔跑的后排飯桶已睡到一大片，在夢(mèng)中也不忘記向死亡奔跑。

　　宋笙遠(yuǎn)感覺(jué)到時(shí)間在一寸一寸流逝，這種快速的流逝周?chē)娜怂坪醺杏X(jué)不到，或者說(shuō)感覺(jué)到了也不在意，這讓她感到焦灼，而這種焦灼又無(wú)人訴說(shuō)，無(wú)從訴說(shuō)。

　　她聽(tīng)見(jiàn)自己?jiǎn)栕约?，你真的甘心和這群人一樣，上課睡覺(jué)下課早退，混不到畢業(yè)要么開(kāi)除要么繼續(xù)混下去。這群人終究會(huì)成為街上那些行走匆匆中的一個(gè)，大多數(shù)柴米油鹽整日奔波，少數(shù)靠爹靠干爹繼續(xù)游戲人間，紅塵繁華大夢(mèng)一場(chǎng)，得樂(lè)且樂(lè)。

　　她不想淪落成他們其中的任何一個(gè)。

　　宋笙遠(yuǎn)在這個(gè)午后第一次對(duì)前路開(kāi)始畏懼，迷茫，這種畏懼和迷茫讓她甚至不想往前走下去。她想象得來(lái)，就這樣一天天昏昏度日，過(guò)一天算一天，盼來(lái)了下課盼放學(xué)，盼到了周末盼放假，幸運(yùn)的話，升上高中，換另一個(gè)地方繼續(xù)這種生活，不幸的話，很可能補(bǔ)習(xí)重來(lái)這種生活，而后一種的可能性壓倒性的戰(zhàn)勝前一種可能性。

　　這真是讓人絕望。

　　事實(shí)證明，她果然高瞻遠(yuǎn)矚，不僅成功預(yù)測(cè)了她的初中，甚至成功預(yù)測(cè)了她的高中大學(xué)。

　　感謝這次反思，讓她的人生軌跡第一次發(fā)生了革命性的轉(zhuǎn)折，從此不再沉迷于小說(shuō)和一腔少女情懷，早早的懸崖勒馬回頭是岸，在青春期這個(gè)起跑點(diǎn)上及時(shí)的撥亂反正。

　　當(dāng)她反思完畢，斗志昂揚(yáng)的決定洗心革面埋頭苦讀的時(shí)候，下課鈴響了。

　　該吃飯了。

　　宋笙遠(yuǎn)就像一粒沙子，怎么也融不進(jìn)周?chē)难劬Α?p>　　那時(shí)的她沉默內(nèi)斂，別人不主動(dòng)和她說(shuō)話，她也不會(huì)去主動(dòng)和他們說(shuō)話。在李媛聲情并茂添油加醋的描繪中，宋笙遠(yuǎn)是個(gè)十分讓人討厭的人，假清高，不學(xué)無(wú)術(shù)，不合群，仗著家境好長(zhǎng)的漂亮看不起人，等等等等。

　　倘若能擊鼓鳴冤，她定要喊冤，她叫宋媛媛不叫宋竇娥啊，蒼天可鑒，她真的是很害羞和人接觸?。?p>　　教室后排的這些同學(xué)們，熱衷和老師作對(duì)，考慮到旁人說(shuō)話打擾到自己酣眠就奮起扔書(shū)揮拳，女生從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)，問(wèn)上了幾節(jié)課了。他們暴躁易怒，安靜的時(shí)候是在睡覺(jué)，空氣里彌漫的都是浮躁和蠢蠢欲動(dòng)。

　　路過(guò)她座位的李媛小分隊(duì)總是有意無(wú)意破壞她的東西，順走她的東西，并不是什么大事情，她也懶得和那些人計(jì)較，爭(zhēng)的臉紅脖子粗。她從小就好面子，是個(gè)特別注意保持形象的女孩紙，和人分辯這種事有辱斯文，她做不來(lái)。

　　宋笙遠(yuǎn)表姐從國(guó)外旅游回來(lái)給她帶了一支鋼筆，筆身是干凈清爽的藍(lán)色，頗有蔚藍(lán)天空的意境，這款筆的名字也好聽(tīng)，叫南風(fēng)。她打開(kāi)盒子第一眼看見(jiàn)便十分喜歡，心愛(ài)的不得了，筆身吃飽墨水，在指端流瀉出一個(gè)個(gè)率性的字，信馬由韁，肆意揮灑。

　　這支心愛(ài)的鋼筆被宋笙遠(yuǎn)妥善的放在了文具盒第二層，上課時(shí)候用一下，下課便放回去，怕她們看見(jiàn)又借去用，用了又不還。前陣子她買(mǎi)了塊十分卡哇伊的橡皮，小兔子形狀，粉粉嫩嫩，她倒不是為了用，只是為了放在桌上上課走神時(shí)候看一看，心情也愉悅幾分。這塊橡皮沒(méi)躲過(guò)被蹂躪的命運(yùn)，被小分隊(duì)某個(gè)她叫不上來(lái)名字的竹竿女孩看見(jiàn)，順手拿走，耳邊只留下一句，“用完還你！”

　　然后就沒(méi)有然后了。

　　她想去要，又難以啟齒，想想算了，一塊橡皮嘛，就一塊錢(qián)，算了算了。

　　橡皮一周后被崔璨幫忙拿回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)慘不忍睹。

　　墨菲定律說(shuō)，怕什么，來(lái)什么。

　　宋笙遠(yuǎn)下課趕作業(yè)的時(shí)候，有個(gè)胖胖的平常說(shuō)話總是大嗓門(mén)的女孩路過(guò)她旁邊，看見(jiàn)她手里鋼筆，眼睛里流露出喜歡羨慕，這女孩難得好聲好氣跟宋笙遠(yuǎn)說(shuō)了句話，“喂，我鋼筆壞了，把你鋼筆借我用用！”

　　分明是請(qǐng)求人，卻一臉趾高氣揚(yáng)的命令。

　　宋笙遠(yuǎn)手下繼續(xù)刷刷，理都沒(méi)理她。

　　這包包菜女孩見(jiàn)宋笙遠(yuǎn)無(wú)視她，瞬間有點(diǎn)惱羞成怒，又說(shuō)了遍，“用下你鋼筆！”

　　宋笙遠(yuǎn)筆尖頓了頓，頭都沒(méi)抬，“正用著，你找別人?！?p>　　那包包菜氣不打一出來(lái)，好啊這個(gè)宋媛媛，平常軟包子似的，別人借她東西她都借，今天我包包菜借她竟然拒絕，真不給面子！

　　第二天宋笙遠(yuǎn)上體育課回來(lái)，鋼筆不見(jiàn)了。

　　她心一慌，立刻翻找，抽屜書(shū)包翻了個(gè)遍，都沒(méi)有，她簡(jiǎn)直要急哭了。

　　腦子趕緊回憶，上一節(jié)地理課她沒(méi)用筆，上上節(jié)歷史課好像也沒(méi)用。上上上節(jié)呢？腦子慌亂，越回憶越想不起來(lái)，腦子亂糟糟。

　　后兩節(jié)課她仍在固執(zhí)的找，東翻西翻，班主任方便面吼，“第二組第六排那個(gè)，注意聽(tīng)講！”

　　宋笙遠(yuǎn)反應(yīng)了下才知道是在說(shuō)她，方便面捏斷一小節(jié)粉筆精準(zhǔn)砸她腦門(mén)，李媛等人哄笑，宋笙遠(yuǎn)心想她額頭一定有個(gè)粉筆印，可她手交疊放課桌下面，緊張羞愧的手都不敢拿上來(lái)擦去，只有面紅耳赤。

　　心慌意亂讓她完全不知道這節(jié)課講了什么，放學(xué)后同學(xué)們陸續(xù)走光，她繼續(xù)翻找，還是一無(wú)所獲。

　　她邁著沉重的步子走出校園，眼淚掉了下來(lái)，抹了把，從校服里摸出掛在脖子里的公交卡，擠上8路車(chē)回家。

　　一連幾天她都心事重重，打不起精神，沒(méi)敢跟爸媽說(shuō)鋼筆丟了。鋼筆拿到學(xué)校前媽媽切切叮囑，“這鋼筆貴重，拿好了！”爸爸并不太贊同她帶這根鋼筆去學(xué)校，可看宋笙遠(yuǎn)喜歡到不撒手抱在懷里可憐巴巴的眼神，妥協(xié)了。

　　是她堅(jiān)持要帶學(xué)校的，丟了她只能自己承受。

　　兩周后去教室后面扔垃圾的時(shí)候，她無(wú)意瞥了眼包包菜，她桌上放的那根鋼筆怎么那樣眼熟？！

　　不由得多看了幾眼，包包菜正和李媛她們興高采烈的討論八卦，見(jiàn)宋笙遠(yuǎn)盯著她課桌，忙捂住鋼筆，“看什么看？！這是我剛買(mǎi)的！”

　　宋笙遠(yuǎn)伸出手，毫不猶豫的說(shuō)，“這根和我丟的很像?！?p>　　她并沒(méi)多思考，脫口而出，這句話沒(méi)讓包包菜生氣，李媛倒生氣了，一拍桌子站起來(lái)，“你什么意思？張媛剛買(mǎi)的鋼筆怎么就成你丟的了？班里那么多一樣的文具，難道都是你丟的？”那個(gè)叫張媛的女孩本來(lái)眼神慌亂，見(jiàn)李媛?lián)窝?，瞬間勇氣頓生，“就是！還不允許有一樣的文具了？你別血口噴人！”

　　宋笙遠(yuǎn)緊抿了嘴唇，瞪著張媛，瞪的張媛心虛。周?chē)艘灿匈|(zhì)疑的也有勸的，宋笙遠(yuǎn)充耳不聞，執(zhí)拗的站在張媛座位前，一直僵持到上課。方便面見(jiàn)上課了后排還沒(méi)坐好，怒氣值蹭蹭蹭飆升，大跨步到了后排，“上課了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”

　　是吼宋笙遠(yuǎn)。

　　宋笙遠(yuǎn)被吼的震了下，還是沒(méi)動(dòng)，依舊瞪著張媛。覺(jué)察出不對(duì)勁，方便面嚴(yán)厲問(wèn)，“怎么回事兒？！”

　　周?chē)似咦彀松?，宋媛說(shuō)張媛偷了她鋼筆，李媛她們說(shuō)張媛鋼筆是剛買(mǎi)的……

　　方便面被一堆媛繞的頭大，指了指李媛，“你來(lái)說(shuō)，怎么回事?！?p>　　李媛是她最喜歡的學(xué)生，人緣好，學(xué)習(xí)好，聰明，口齒伶俐。見(jiàn)班主任欽點(diǎn)她講，李媛立刻娓娓道來(lái)。還沒(méi)說(shuō)完，那包包菜眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)，委委屈屈，哭哭啼啼說(shuō)宋媛污蔑我老師，同學(xué)們可以作證，然后周?chē)黄胶吐暋?p>　　宋笙遠(yuǎn)那時(shí)候還不明白，誰(shuí)哭誰(shuí)有理，誰(shuí)哭誰(shuí)弱，誰(shuí)哭誰(shuí)就容易獲得同情。

　　張媛立刻站在了輿論制高點(diǎn)。

　　方便面抓住宋笙遠(yuǎn)的手，拿著教棍就開(kāi)始打她手心，班上媛媛太多，她也分不清是哪個(gè)媛媛，“你，你！就說(shuō)你！什么毛病，污蔑同學(xué)！還不承認(rèn)道歉！”

　　教棍一下下打著宋笙遠(yuǎn)手心，火辣辣的疼，她緊咬著牙，恥辱又委屈，偏不肯認(rèn)錯(cuò)，碰到這樣油鹽不進(jìn)的學(xué)生，方便面火了，拽起她另一個(gè)手打時(shí)候又重了三分。

　　怎么回到座位什么時(shí)候放學(xué)她都不知道。

　　將頭深深埋在課桌上的胳膊里，無(wú)助無(wú)力孤獨(dú)委屈將她包圍。等抬起頭的時(shí)候，教室空蕩蕩，天已擦黑。

　　走在華燈初上的街頭，她瑟縮著小小的身體，漫無(wú)目的的游蕩，胃里又熱又餓，可她兩只手浮腫疼痛，怕別人發(fā)現(xiàn)，羞恥和悲傷讓她不敢去買(mǎi)食物填飽空空的胃和心。

　　早上上學(xué)走的時(shí)候，媽媽說(shuō)今天晚飯有黃魚(yú)燒豆腐，有糖醋小排，有荷塘小炒。豆腐滑嫩，小排香甜，小炒清脆，想了會(huì)，越想越餓，她眼淚就下來(lái)了，終于委屈的嚎啕大哭。

　　英文中有個(gè)詞叫burst，是形容人因?yàn)楸罎⑼纯?，眼淚一下子涌出，瞬間大哭的狀態(tài)，漢語(yǔ)沒(méi)法貼切的翻譯，沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能表達(dá)那種傷心的力度。

　　這個(gè)夜晚她一下長(zhǎng)大了，明白了些什么，恐懼些什么，終于學(xué)會(huì)接受了些什么。

　　人總要在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)摸索，和這個(gè)世界相處。

　　可是啊，沒(méi)有一個(gè)人能告訴她，以后的路是崎嶇還是晴朗。

　　她蜷縮在玫瑰廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上流著淚睡著了。

　　夢(mèng)中她在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背上，是她熟悉的氣息，一步一步背著她回熟悉安全的家。

　　好想回家啊。

　　她抽抽噎噎又哭醒，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在爸爸背上。她沒(méi)說(shuō)話，用力蹭了蹭眼淚，又濡濕他背一片。

　　媽媽趕回家，給她擦洗，紅著眼睛蹲在她旁邊，給她手上小心涂清涼止痛的藥膏，疼得她嘶嘶抽冷氣，齜牙咧嘴。本來(lái)抹藥膏已經(jīng)舒服很多，可她一下午的委屈在媽媽疼惜難受的眼神里又放大一百倍。

　　漢南一中沒(méi)晚自習(xí)，晚飯冷了宋笙遠(yuǎn)還沒(méi)回來(lái)，媽媽心想是不是晚上有活動(dòng)？有的話女兒應(yīng)該會(huì)打電話說(shuō)聲啊，是不是身上沒(méi)錢(qián)打不了電話？那她應(yīng)該會(huì)找同學(xué)借點(diǎn)吧，不過(guò)憑女兒的脾性，很難跟同學(xué)開(kāi)口。都快八點(diǎn)了，丈夫沒(méi)回來(lái)，女兒沒(méi)回來(lái)，她打包了飯，聯(lián)系學(xué)校，得知今晚沒(méi)有活動(dòng)，正常放學(xué)，媽媽慌了，趕緊聯(lián)系爸爸。

　　宋笙遠(yuǎn)被爸爸找回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)向班上和她唯一走的近的同學(xué)司寧了解了情況。司寧說(shuō)的磕磕跘跘，云里霧里，媽媽稍微一思索就知道怎么回事了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)完原委，宋笙遠(yuǎn)爸爸氣的臉色鐵青，已經(jīng)凌晨十二點(diǎn)多，立刻打電話聯(lián)系學(xué)校。

　　宋笙遠(yuǎn)媽媽邊涂藥邊哭著訓(xùn)她，“是不是你的你不知道？”

　　宋笙遠(yuǎn)嚅囁，“我知道啊?！?p>　　媽媽恨鐵不成鋼，“打你你就受著？”

　　宋笙遠(yuǎn)抽抽嗒嗒，“你也經(jīng)常打我啊?！?p>　　她在家休息了一周，看連環(huán)畫(huà)看小人書(shū)，日子過(guò)的悠哉悠哉。爸爸媽媽不催她去上學(xué)，她樂(lè)的窩家里。

　　周末時(shí)候家里響起敲門(mén)聲，校長(zhǎng)和方便面站在她家門(mén)口。

　　爸爸連門(mén)都沒(méi)讓他們進(jìn)，只撂了一句話，“你這校長(zhǎng)行不行？你不行，行的上！”說(shuō)完摔上門(mén)。

　　那一刻宋笙遠(yuǎn)覺(jué)得一向和藹的爸爸真威武，真霸氣。

　　爸爸媽媽已經(jīng)幫她聯(lián)系好學(xué)校，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　她再也不要叫宋媛媛啦，就是因?yàn)樗墟骆拢槇A圓，她們才叫她肉包子，欺負(fù)她軟趴趴。

　　她搜腸刮肚，翻書(shū)翻字典，從她喜歡的一首詞里為自己取了個(gè)新名字。

　　她是宋笙遠(yuǎn)。