一瞬間就想明白了他的意思，忍不住鼻子酸了起來(lái)。
他沉默半天就想出這么個(gè)破辦法??？可是自己幫他抄作業(yè)是事實(shí)啊，為什么他要一力承擔(dān)?
她一咬牙，決定了，他們都有錯(cuò)，要罰就一起罰吧。
她站了出去，不管南宮沐陽(yáng)如何給她使眼色，還是大聲說(shuō)，“李老師，抄作業(yè)是不對(duì)，我們都知道錯(cuò)了，下次我一定好好監(jiān)督南宮沐陽(yáng)，讓他按時(shí)完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。這次我們都有錯(cuò)，你要處罰的話(huà)，就請(qǐng)公平一點(diǎn)，不要只罰他不罰我?！?p> 張老師站起來(lái)，目光在兩人的臉上反復(fù)逡巡，片刻，在南宮沐陽(yáng)臉上停下，說(shuō)，“老師知道你不喜歡語(yǔ)文學(xué)科，所以你把其他科目都完成的很好，獨(dú)獨(dú)剩下語(yǔ)文作業(yè)。你不想做，可以提前告訴老師，為什么要鋌而走險(xiǎn)去抄作業(yè)呢？你知道這樣的行為意味著什么嗎？意味著撒謊，欺騙老師，這是不誠(chéng)實(shí)的行為。不僅如此，還拉著林曉珊做你的同伙，她那么聽(tīng)話(huà)的一個(gè)學(xué)生都被你帶壞了?！?p> 又回頭看一眼林曉珊，繼續(xù)道，“你們倆馬上去操場(chǎng)蛙跳十圈，沒(méi)做完不許休息。明天早上把兩千字檢討報(bào)告交到我桌上?！?p> 林曉珊垂著頭不敢再說(shuō)什么，但是心里忍不住開(kāi)始害怕，蛙跳十圈下來(lái)，雙腿得廢了吧。
南宮沐陽(yáng)卻說(shuō)，“老師，我才是主犯，為什么林曉珊受的處罰要跟我一樣？我建議由我替她多跳五圈，她只跳五圈?！?p> 張老師看看他，再看看林曉珊，過(guò)了片刻才“哎”了一聲，一擺手，沒(méi)說(shuō)話(huà)，是默認(rèn)了。
林曉珊松了一口氣，感激的瞅一眼身邊的少年，卻又聽(tīng)見(jiàn)張老師對(duì)南宮沐陽(yáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“南宮同學(xué)，馬上就要中考了，你媽媽跟我說(shuō)了打算接你去城里讀重點(diǎn)高中，老師也覺(jué)得這事希望很大。你底子不差，趁著這一年努力一把，會(huì)考上一個(gè)好高中的，聽(tīng)老師一句勸，不要繼續(xù)這樣渾渾噩噩下去了?！?p> 林曉珊心里咯噔一下，他媽媽要接他去城里讀高中了？
這句話(huà)，猶如一道晴天霹靂，狠狠打在她的身上，整個(gè)人都靈魂出竅一般，挪不開(kāi)腳步，目光定在他臉上，希冀著聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：不，我不會(huì)去的?？桑麤](méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有注意到她的目光，轉(zhuǎn)身，徑直走出了辦公室。
他走得很快，林曉珊小跑幾步才追上他，見(jiàn)他整個(gè)上午一直沉著臉，她一直以為是抄作業(yè)被抓包這事讓他心里不爽，沒(méi)想到是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)這件事。
那么，他目前還在糾結(jié)到底去不去?還是說(shuō)，已經(jīng)決定去了，只是不知道怎么開(kāi)口跟她說(shuō)？
兩人走到操場(chǎng)上，林曉珊跟在他身后做蛙跳前的熱身運(yùn)動(dòng)，趁這個(gè)時(shí)間，她試探著開(kāi)口，“沐陽(yáng)，老師說(shuō)的其實(shí)是對(duì)的，已經(jīng)初三了，很快就要中考了，我們真的應(yīng)該好好的努力一把了?！?p> 南宮沐陽(yáng)淡淡的看她一眼，“嗯”一聲，不說(shuō)話(huà)。
林曉珊湊到他眼前，“你嗯什么嗯啊，我說(shuō)真的！你這個(gè)成績(jī)都排到年級(jí)倒數(shù)幾名了，可是作為你的同桌，我知道你一直都有好好學(xué)習(xí)，好好上課，只是不愛(ài)考試，不愛(ài)完成作業(yè)。如果你認(rèn)真一點(diǎn)，一定能考上重點(diǎn)的?！?p>