六十七章 縣學(xué)雙璧
自古寒門出學(xué)子。
那是屁話。
說(shuō)這句話的人大多只看見(jiàn)了那些個(gè)鑿壁偷光的個(gè)例。
在封建王朝，沒(méi)有九年義務(wù)教育，寒門出身的人想找本書(shū)讀都難，須知買書(shū)可不便宜，何況要高中舉子，可不是讀幾本書(shū)的事，而是要讀很多書(shū)。
讀書(shū)等身嘛。
所以才會(huì)有書(shū)香世家的說(shuō)法。
越有錢，越有書(shū)讀。
越讀書(shū)，越有錢。
如此循環(huán)，代代傳承，便形成了書(shū)香世家。
是以雙陽(yáng)縣學(xué)里的學(xué)子，大多家境殷實(shí)，可也沒(méi)幾個(gè)書(shū)香世家——雙陽(yáng)城本就沒(méi)世家，當(dāng)然，幾乎也沒(méi)幾個(gè)寒門子弟。
幾乎而已。
還是有那么幾個(gè)出身貧寒的年輕人。
富家子弟，若是讀過(guò)書(shū)，紈绔還是紈绔，但也不會(huì)素養(yǎng)低下，最多就是瞧不起那些個(gè)寒門子弟而已，這是階層的優(yōu)越感。
而寒門子弟的心緒就較為復(fù)雜，關(guān)鍵還是看個(gè)人心性。
有趨炎附勢(shì)者，亦有清高孤傲者。
縣學(xué)氣氛還是不錯(cuò)。
這還是得益于老教諭教得好，畢竟雅號(hào)“慢君子”，多善君子之行，教度君子之風(fēng)，奉舉君子之器，弟子從師，是以融融。
學(xué)子之間，大家學(xué)問(wèn)高低且不說(shuō)，皆是同窗。
可近來(lái)縣學(xué)氣氛有些詭異。
兩件事。
一件事是浣清河上涼思畫舫的女子大家涼涼姑娘唱紅了兩首小詞，楊蕘?zhàn)鳛榭h學(xué)學(xué)子的領(lǐng)頭羊，便豪爽的請(qǐng)眾多同窗同游浣清河，聽(tīng)那涼涼姑娘唱曲。
聽(tīng)罷歸來(lái)，心思不一。
但大多還是忿忿不平的，雙陽(yáng)縣學(xué)問(wèn)最高的慢君子徐思青教導(dǎo)的我們，還不如你一個(gè)只會(huì)舞刀弄槍的縣尉了？
自然是不服的。
甚至打從內(nèi)心深處覺(jué)得，這兩首小詞就是齊平川不知道從哪里剽竊來(lái)的。
一個(gè)大男人，怎么會(huì)寫這種閨房小詞。
不合理嘛。
第二件事，則是許秋生的升任。
這位有著“青云俊子”雅稱的許秋生，沒(méi)一甲中第之前，就已聲名斐然，據(jù)說(shuō)有一副花月嬌羞的謫仙人皮囊，其面如冠玉濯然青蓮，談吐文雅且謙謙。
讀書(shū)人么，對(duì)此是不服氣的。
你憑什么長(zhǎng)得好看還這么有才華，我哪里比你差了？
可許秋生連中三元成為去年的一甲狀元，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，高中之后游街，那一句隨口而來(lái)的“青云過(guò)街游翰林，春墨傍身看京花”更是讓人心服口服。
關(guān)鍵說(shuō)出了大家心聲。
于是這幾日的縣學(xué)里，以楊蕘為首的學(xué)子一邊鄙視著軟蛋縣尉，一邊膜拜著許秋生，就差沒(méi)有提前去永興州等那位青云俊子了。
是以這一日老教諭出門后，楊蕘便將眾人聚在一起，商論著到到時(shí)候那些人愿意和他一起去永興州，一陣呱噪之后，楊蕘大感不耐。
啪的一聲收了折扇，凌空一揮，“都去都去?！?p> 有人便哄笑，“楊才子包了？”
楊蕘哈哈一笑，“些許資費(fèi)，小爺我一肩承擔(dān)了便是?！?p> 作為雙陽(yáng)城首富楊橓的寶貝疙瘩，楊蕘有這個(gè)底氣，將來(lái)偌大的家業(yè)都是他的，現(xiàn)在還揮霍不得幾個(gè)小錢了？
笑話！
于是這件事就要這么決定下來(lái)。
角落里安靜的坐著一位年輕學(xué)子，長(zhǎng)相倒是普通，身上的粗布長(zhǎng)衫因?yàn)檫^(guò)水極多，已經(jīng)發(fā)灰發(fā)白，一直不曾摻和進(jìn)來(lái)。
手捧著本書(shū)，默念無(wú)聲。
楊蕘目光一轉(zhuǎn)，落在他身上，“符祥，你該不會(huì)又要做那曲高和寡的孤家寡人罷？”
名為符祥的年輕學(xué)子目不斜視。
道不同不相為謀。
楊蕘也知道他的臭脾氣，哪會(huì)繼續(xù)自討沒(méi)趣，反正這貨就是恃才傲物，你看不起我楊蕘，覺(jué)得我渾身銅臭有辱學(xué)問(wèn)，我還看不起你嘞。
貧寒還成了驕傲的資本？
況且論才，你符祥也不比我楊蕘高。
老教諭不也說(shuō)過(guò)嘛，縣學(xué)之中蕓蕓學(xué)子，你符祥與我楊蕘各領(lǐng)風(fēng)騷。
眼咕嚕一轉(zhuǎn)，繞了幾步來(lái)到符祥面前，用折扇拍了拍這位極有傲氣的貧寒學(xué)子，“符祥，你倒是說(shuō)說(shuō)，咱們軟蛋縣尉剽竊來(lái)的兩首詞怎么樣？”
符祥微惱，本不欲理睬，不過(guò)思忖剎那，還是放下書(shū)，“那位女子大家真說(shuō)過(guò)，這兩首小詞是齊縣尉寫的？”
楊蕘一臉?lè)奕?，“可不是，倒也是奇怪，早些時(shí)候涼涼姑娘就說(shuō)過(guò)，除非齊平川那般年輕有為的英雄男子她才會(huì)重出江湖，做那男歡女愛(ài)的事情，怎的沒(méi)多久就傳出了這事，莫非這倆奸夫淫婦已經(jīng)有了齷齪之事？”
由不得不忿然。
自己去了幾次涼思畫舫，不管是用錢砸，還是用才情，都沒(méi)能征服這位涼涼姑娘，齊平川這貨什么也沒(méi)做，就已折斷美人腰，能不惱怒？
人比人氣死個(gè)人。
小爺我家財(cái)萬(wàn)貫，長(zhǎng)得也是個(gè)如沐春風(fēng)，哪一點(diǎn)比他齊平川差了？
那涼涼姑娘也是個(gè)傻子。
若是把小爺伺候好了，將她贖身，做個(gè)富家小妾多好，非得看中齊平川這個(gè)窮縣尉，現(xiàn)在不繼續(xù)得在浣清河上賣藝唱曲兒？
傻了吧唧的！
符祥腦海里回蕩起那兩首這些日子幾乎傳遍了整個(gè)雙陽(yáng)城讀書(shū)人圈子的小詞，嘆道：“詞是真的好，當(dāng)?shù)闷饌魇兰炎魉淖郑粽f(shuō)是齊平川所寫，在下是萬(wàn)萬(wàn)不信的?！?p> 如此才情的小詞，只怕許秋生也難有一二。
縱貫觀井天下歷史，能比擬這兩首小詞的，貌似也不會(huì)太多。
齊平川一個(gè)沒(méi)甚讀書(shū)，據(jù)說(shuō)連縣學(xué)也只上過(guò)數(shù)日就逃學(xué)不來(lái)的縣尉，寫得出來(lái)？
一寫就是兩首。
而且兩首小詞意境截然不同，《虞美人》明顯是亡國(guó)故人所著，《一剪梅》則是閨房才女之情，放在齊平川身上怎么都不合適。
剽竊無(wú)疑了！
楊蕘大生知音之感，第一次覺(jué)得這個(gè)礙眼的符祥并不是一無(wú)是處，哈哈一笑，折扇在手中一拍，“遮莫咱倆找個(gè)時(shí)日，去向這位縣尉大人求教一番？”
讀書(shū)人求教學(xué)問(wèn)，天經(jīng)地義。
只不過(guò)這個(gè)求教嘛……
與其說(shuō)是求教，不如說(shuō)是羞辱，你齊平川剽竊來(lái)的小詞確實(shí)驚艷，可這樣的小詞你還能有幾首，到時(shí)候怕不是羞得鉆地洞。
符祥訥訥了一下，“不……太好吧？”
倒是更在意這兩首小詞真正的作者是誰(shuí)，雙陽(yáng)城誰(shuí)有這個(gè)才華？
數(shù)來(lái)數(shù)去，貌似沒(méi)人。
看熱鬧不嫌事大，一位家境略不錯(cuò)的學(xué)子樂(lè)道：“剽竊者，自是咱做學(xué)問(wèn)之人最忌之事，豈能讓他逍遙自在，陽(yáng)縣學(xué)的雙璧聯(lián)袂，定要讓他齊平川羞于為人！”
符祥，楊蕘，老教諭欽點(diǎn)。
縣學(xué)雙璧。