用老王的話來說，寧安其實(shí)算是一個(gè)早熟的孩子。
畢竟，他曾經(jīng)經(jīng)歷了普通人一輩子都無(wú)法想象的苦痛。
以及，他有著那樣的一張絕世容顏。
而在經(jīng)過老王這十多年的悉心教導(dǎo)之后，理論上來說，現(xiàn)在的寧安早就學(xué)會(huì)了泰山崩于前而色不變的本事。
鮮少會(huì)因?yàn)橐患露l(fā)愣。
但就在這短短兩天的時(shí)間里面，他卻愣了三次。
一次是因?yàn)槔贤酢?p> 剩下的兩次則都是因?yàn)樾。
好在寧安的自我調(diào)節(jié)能力同樣極強(qiáng)，所以在短暫的愣神之后，他還是很快就反應(yīng)了過來。
然后微笑著感謝了給自己送來早餐的各位女同學(xué)。
唯一有些麻煩的是，
即便寧安沒怎么上過學(xué)，也知道在上課的時(shí)候吃早餐肯定是一件很不禮貌的行為。
所以一時(shí)間，他竟有些不知道該如何處理桌上的東西。
長(zhǎng)得好看的人，自然也有長(zhǎng)得好看的煩惱。
幸好這世界上的大部分人都沒有這種煩惱。
為你們賀。
最終，寧安吃掉了那些帶湯湯水水的食物，然后將諸如糯米飯團(tuán)和肉松面包這些干貨收進(jìn)了課桌中。
剛好瞥到同桌的陳玥手中拎著一袋小籠包，正滿臉糾結(jié)。
寧安輕輕一笑。
大概是聽到了動(dòng)靜，陳玥也抬起頭來，與寧安四目相對(duì)。
于是那張圓圓的臉蛋兒立刻染上了兩抹緋紅。
“這是，啊，我們家樓下，內(nèi)個(gè)，這包子特別好吃，我每天都吃的，你……你要不要嘗一個(gè)？我是說……”
該來的總是會(huì)來的。
哪怕昨天已經(jīng)有了一天的同桌經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)的陳玥依舊難免顯得有些慌亂。
下一刻，陳玥手中的包子消失了。
寧安眉開眼笑地從袋子里拿出一個(gè)，一口送進(jìn)了嘴里。
“唔？嗯！”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)語(yǔ)氣詞，便仿佛是給予了陳玥最大的肯定。
使小女孩兒羞澀地低下了頭，然后又好似想到了什么，小心翼翼地問道：“吃，吃不了也沒關(guān)系的，我……”
陳玥話還沒說完，就見寧安從課桌里拿出了一個(gè)肉松面包遞到自己手里。
“噓！可別讓吳嵐同學(xué)發(fā)現(xiàn)了啊，要不然我就死定了?！?p> 聞言，陳玥立刻像做賊似的把肉松面包藏進(jìn)了桌子里，還下意識(shí)地回頭看了看吳嵐的座位。
好在對(duì)方并沒有時(shí)時(shí)刻刻將注意力放在寧安的身上。
更不知道自己一番心意已經(jīng)被寧安轉(zhuǎn)手送出。
或許真的是體驗(yàn)了一把做賊心虛的感覺，此時(shí)陳玥的臉龐更加滾燙了一些，良久才后知后覺地解釋道：“其實(shí)我已經(jīng)吃過了……”
寧安笑著將剩余的小籠包收進(jìn)課桌，開口道：“誰(shuí)讓你帶來的小籠包這么好吃，我哪里還吃得下面包？浪費(fèi)糧食可是要遭天譴的，你得對(duì)我負(fù)責(zé)才行?！?p> 如果換一個(gè)人這么說，陳玥一定拿起面包糊他一熊臉，順便再罵一聲流氓。
但說這話的是寧安。
那么意義就不一樣了。
畢竟長(zhǎng)得好看的人，說什么都是對(duì)的。
更何況是一個(gè)長(zhǎng)得這么好看的人呢？
因此陳玥趕緊把頭埋得跟鵪鶉似的，用翻找課本的動(dòng)作掩蓋了內(nèi)心的洶涌澎湃。
謝天謝地，下一刻，班主任周寶華邁步進(jìn)了教室。
嘈雜的早讀聲應(yīng)運(yùn)而起。
再也沒人能注意到陳玥的異常。
直到這個(gè)時(shí)候，寧安才終于覓得了研究小A的機(jī)會(huì)。
“這能量值的上漲究竟是怎么回事？”
寧安重新打開小A的數(shù)據(jù)面板，發(fā)現(xiàn)不止是剛才，即便到了此時(shí)此刻，他的能量值依然在緩慢上漲中。
+1
+2
+1
……
雖然速度不如之前，幅度也變小了不少，但卻始終沒有停下！
截止到目前為止，寧安的能量值已經(jīng)攢到392了！
重新回顧能量數(shù)值發(fā)生改變的那一刻，寧安發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題。
首先，小A的數(shù)據(jù)面板是在他踏進(jìn)教室那一刻開始顯現(xiàn)的。
說明不管引起能量數(shù)值變化的源頭是什么，都一定跟這間教室，或者說教室里的人脫不開干系！
除此之外。
寧安分明記得，他在一開始所看到的能量值增幅，并不是從0開始的。
而是在數(shù)據(jù)面板打開的一瞬間，能量值就已經(jīng)達(dá)到67了！
這又說明了什么？
說明早在寧安還沒有進(jìn)入教室之前，他的能量值就已經(jīng)有所增加了。
只是那會(huì)兒的寧安沒有喚出小A。
所以他沒能親歷數(shù)值從0變成1的關(guān)鍵時(shí)刻。
在初步理清了這一系列的邏輯關(guān)系之后，寧安做出了自己的第一個(gè)判斷。
“難道這些能量值跟班上女同學(xué)送給我的早餐相關(guān)？”
這樣的推測(cè)當(dāng)然是有道理的。
站在生物學(xué)的角度來說，食物，本身就是人類最基本的能量來源。
但問題在于……
當(dāng)面板中能量數(shù)據(jù)發(fā)生變化的時(shí)候，寧安還沒開始吃早餐呢。
而且別忘了。
今天這些什么羊肉米粉、辣子雞米皮、小籠包之類的，其實(shí)并不是寧安在有了小A之后，所吃的第一頓飯。
昨晚他就已經(jīng)吃過七月煮的長(zhǎng)壽面了。
但能量數(shù)值并沒有發(fā)生改變。
那么……
“或許，是因?yàn)樗驮绮瓦@件事，讓其他男生對(duì)我產(chǎn)生了嫉妒的情緒，從而轉(zhuǎn)化為了能量值？”
想到這里，寧安并沒有繼續(xù)做無(wú)謂的猜想，而是伸手輕輕拍了拍前桌的任袁飛。
這哥們兒跟他的同桌王琪琪不一樣，王琪琪屬于跟誰(shuí)都能自來熟的那種，而任袁飛則是三桿子打不出個(gè)屁來。
昨天課間的時(shí)候，王琪琪跟寧安聊得那叫一個(gè)唾沫橫飛，基本上把班上的情況都介紹了個(gè)干凈，甚至連班主任在講題的時(shí)候喜歡坐著摳腳這種東西都掏出來了。
而從始至終，任袁飛都沒說超過五句話。
只是不時(shí)附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)得到寧安召喚，任袁飛先機(jī)警地瞥了一眼教室門口，發(fā)現(xiàn)班主任正在跟其他老師閑聊，這才轉(zhuǎn)過頭來，露出一個(gè)疑惑的眼神。
“明天就要摸底考試了，緊不緊張？”
任袁飛思考著這句話中所隱藏的深意，然后莫名其妙地眨了眨眼睛。
“嗯？”
寧安沒有放棄，接著感慨道：“聽說天命科的學(xué)生早就不學(xué)理論課和文化課了，真羨慕他們?。 ?p> 聞言，任袁飛頓時(shí)無(wú)比認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寧安瞟了一眼數(shù)據(jù)面板，發(fā)現(xiàn)能量值并沒有出現(xiàn)太明顯的增幅。
難道說對(duì)其他人的嫉妒情緒沒用？
于是寧安當(dāng)即轉(zhuǎn)了口風(fēng)：“其實(shí)老實(shí)說，我覺得我也是覺醒了天賦的，怎么就進(jìn)不了天命科呢？”
任袁飛愣了，難得說出了一句完整的話。
“你的天賦……是什么？”
寧安微微一嘆：“長(zhǎng)相啊?！?p> 任袁飛：…………
與此同時(shí)，寧安敏銳地發(fā)現(xiàn)，小A的面板窗口終于變得活躍了起來。
+22
+17
+13
……