第23章 超級(jí)馬里奧

　　其實(shí)當(dāng)初她應(yīng)該把海報(bào)推給他畫(huà)的呢，她倒是像見(jiàn)見(jiàn)那火柴人長(zhǎng)什么樣。

　　文優(yōu)柒想著想著，竟一個(gè)人情不自禁地笑了起來(lái)，嘴角勾起一縷魅惑的笑容，把她自己都嚇了一跳。

　　9月已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)月了，馬上就要進(jìn)入國(guó)慶假期。風(fēng)鈴高中最有名的那幾顆楓樹(shù)又開(kāi)始稀稀落落地掉滿一地金黃。窗外正對(duì)著的是一條小溪，火紅色的楓葉把小溪包圍，有些葉子在河中還在河中自由飄蕩。坐在教室里，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，清脆而充滿活力。

　　今年學(xué)校改造過(guò)后，布置地更加像一個(gè)生態(tài)園。不過(guò)，不是每個(gè)教室都有窗戶，這或許是文優(yōu)柒唯一喜歡數(shù)學(xué)課的一點(diǎn)吧。

　　今天周四，下午社團(tuán)時(shí)間是她一手操辦的甜品社一周一次的活動(dòng)。今年，她費(fèi)了好大勁兒申請(qǐng)到位于初中部的一個(gè)新的活動(dòng)場(chǎng)地，比原來(lái)湖邊的小屋不僅近了好多而且寬曠。

　　所以第一次活動(dòng)大家都格外重視。

　　優(yōu)柒今天沒(méi)空搭理又在發(fā)呆神游的林錦同，她一節(jié)課都在為下午帶領(lǐng)大家制作抹茶毛巾卷做準(zhǔn)備。

　　她英語(yǔ)不是很好，所以每次都先要把制作過(guò)程用翻譯軟件寫(xiě)下來(lái)，以防有外教在的時(shí)候不能用中文。

　　這一節(jié)課，她就一直在忙這個(gè)。

　　韓國(guó)人花了半節(jié)課的時(shí)間把黑板寫(xiě)得密密麻麻，一個(gè)人在黑板前走來(lái)走去，完全來(lái)不及顧及下面學(xué)生的反應(yīng)。

　　文優(yōu)柒抬起頭看看，同桌又撐著頭在睡覺(jué)，大部分人各干各的，她就安心繼續(xù)抄翻譯了。

　　第二次抬頭時(shí)，是因?yàn)槁?tīng)到有同學(xué)大聲說(shuō)話的聲音，那聲音不像是在聊天，簡(jiǎn)短而嚴(yán)肅，應(yīng)該是回答問(wèn)題。

　　待她引起注意時(shí)，回答問(wèn)題的同學(xué)已經(jīng)從最右邊的小組考試輪到了林錦同這一排。

　　前面的學(xué)生有認(rèn)真聽(tīng)課的，也有調(diào)皮搗蛋不讀書(shū)的，但都也渾水摸魚(yú)蒙混過(guò)關(guān)。

　　她看了看旁邊，林錦同已經(jīng)從手撐頭的姿勢(shì)變到了直接趴在桌上，還好前面那位男生個(gè)高才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　他黑長(zhǎng)的睫毛耷拉在桌上，蒼白的臉色顯得很柔弱，平靜地不發(fā)出一聲氣息，像一只受傷了的小貓。

　　即使快輪到他了，文優(yōu)柒也不好意思叫醒他。

　　想想也奇怪，最近幾天，他天天都在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，到底是有多困??？晚上不睡覺(jué)的嗎？這才第一節(jié)課啊。

　　“Mario?”數(shù)學(xué)老師響亮而厚實(shí)的聲音在教室里響起。文優(yōu)柒頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，她雖然成績(jī)不好，但課上睡覺(jué)當(dāng)眾被叫起這種事她還是干不出來(lái)。

　　旁邊的男生好似聽(tīng)到了動(dòng)靜，緩緩抬起頭，揉了揉眼睛，瞇起一條縫看向黑板，沒(méi)有作聲，幾秒鐘后又戴上眼鏡。她以為他看到了問(wèn)題，只是看不清，沒(méi)想他卻傻缺地問(wèn)了一句“what？”

　　宋老師指了指題目，優(yōu)柒趁機(jī)把題目抄在紙上給他看。她用手肘輕輕推了推對(duì)方，用手指指手中的草紙，沒(méi)想對(duì)方秒懂，并瞬間響亮地說(shuō)出了答案。

　　“Good， Mario.”宋老師做了一個(gè)點(diǎn)頭并稱(chēng)贊的姿勢(shì)。

　　優(yōu)柒才意識(shí)到他的英文名叫Mario，之前她在心里給他的備注都是那個(gè)呆萌的同桌。