沒想到阿呆現(xiàn)在混得這么好。
我心里默默地想著，回想起以前上學時一起犯傻，一起商量著逃避交作業(yè)互相幫助逃離老師的“追殺”，一起放學后鉆進網(wǎng)吧爆肝網(wǎng)游的那些事，心里怪別扭的。阿呆能有今天這幅天地，與他的努力肯定是有關系的。不過話說回來，在上大學的時候我也想當老板呢，不過問老爸借錢創(chuàng)業(yè)的時候，就被一句話“自己幾斤幾兩掂量清楚”噎回了肚子里。真想有個好爹??！如果我是王琦，她爹就很有錢，肯定二話不說掏出銀行卡，干就完了。
人比人氣死人。
太陽已經(jīng)落下，留下一片火燒云在天空漂浮。今天的風有點喧囂，吹得草木不斷搖擺，空中的云也在肉眼可見的速度隨著風向移動著。
我矚目著天空中的云彩。大伙這時候肯定都掏出手機拍下這美妙的時刻分享到朋友圈了吧。我心里默默地想著。
我又沒有什么朋友，就那么幾個朋友還都是要么沉迷工作，要么盯著電腦屏幕的，誰會看手機刷朋友圈呢？所以我也沒有拍照發(fā)朋友圈求點贊的意識。
風越來越大，天氣也漸漸涼了下來?？烊肭锪?，大風將至。
王琦這孩子那么愛玩游戲，我能不能試試加入到她的行列中，從而一點點的突破她的防線，然后得到一手攻略消息，挖出她考試失利的原因，從而解決煩惱，一舉雙得。不僅和學生的關系處的近了，也完成了我現(xiàn)階段的任務，然后就可以舒舒服服的過上“重返校園”的生活了，想想還是有點小激動呢。
明天下午去她家跟她湊湊近乎，看看能不能打聽到她現(xiàn)在在玩的是什么游戲，加入其中。別看我干啥啥不成，游戲天賦自己認為還是比較強大的，不能說一學就會，那也比大多數(shù)人好得多，起碼學得快，精的快，對吧。
既然目標已定，就等明天下午放學后的家教時間了。
很快我回到家，潦草的墊了幾口飯，就回到房間學習學科知識。
沒想到我也有今天。上學的時候我要是有現(xiàn)在60%的學習勁頭，我也能考上一個更好的大學；上大學的時候我要是有現(xiàn)在30%的勁頭，我也考研留校了，哪還會在家里蹲這幾年，差點蹲成廢物。幸虧老媽給我找了個有意思的事兒做，把我安排出來了，要不我可就腐爛在房間里了。
由于今天在王琦家里吃了癟，萬有引力定律這塊被反殺，我在這塊知識的整理時格外注意，任何一個細節(jié)也不放過，甚至都快把自己升華成現(xiàn)代版伽利略了?？烧f歸說，這塊的知識其實并不復雜，在高中階段就是套公式，愛學習的學推導，不愛學習的背公式、套公式就完了，沒那么復雜。
不對，王琦今天明明是讓我給她講萬有引力定律知識點，可她卻把我給講懵了，其中有貓膩。要么是她本來就會耍我呢，要么是我太差了連一個在學校聽過課沒聽明白的學生都說不過。兩者比較起來也不好說，因為我自己更覺得像后者，畢竟我什么都不會，頭腦一片空白，講知識什么的說實在的，就是誤人子弟。為了避免今后再次出現(xiàn)這種狀況，我把整個高一下半學期的書通讀了，把里面的公式、定義、計算法則、規(guī)律全部統(tǒng)計出來，做了總結。
我還就不信這小孩還能說出什么話來。
雖然我覺得問題更多的是出在自己這里，不過我這人嘛，死要面子，就是想證明不全是我自己的問題，所以我明天要去她的物理課上，偷聽她學校的物理老師講的怎么樣，衡量對比一番。
就是不服！
做完自己的本職工作后，洗漱后躺在了床上，回憶起這幾天的經(jīng)過。
才過去幾天，感覺比這幾年過得還充實。曾經(jīng)晝夜顛倒的日子使得我每天只有不到十個小時的時間處在蘇醒狀態(tài)，常年冬眠狀態(tài)，蝸居在我的電腦桌前。而現(xiàn)在每天要去學校里面報道，明天開始還要去教研、備課，放學后去王琦家里做“心靈咨詢”，太充實了。
于是，我就咧著嘴，傻笑著睡著了。
第二天一早被鬧鐘吵醒，頂著自己昏沉的腦袋到衛(wèi)生間洗漱，穿好衣服出門去學校。在學校大門口的路上碰到了剛子。
“嗨，剛子，這么早?！蔽铱粗h處剛子的背影，便揮手打招呼邊喊著他。
“唉，我都懶得再說一遍了，早?！眲傋踊仡^看了一眼我，嘆了口氣，回應了一句后便轉過頭去繼續(xù)往校門口走著。
“剛子，你說說今天我這什么安排，說是這周安排一次試講課，我現(xiàn)在過去做點什么？”
“我們每天上午早會前和下午放學前會有教職工集體會議，其他時間選擇各自沒課的時間備課交流，你們物理組的頭兒是......想不起來了，你自己去問問吧。另外雖說學校給你備課的和改進交流的時間，但也不能完全依賴這點時間準備教學教案，得多花點時間?！眲傋诱f完，我們就走進了校門。
我掃了一眼門衛(wèi)大叔，心中滿是愧疚，進門的時候看著門衛(wèi)大叔，雙手放在身體兩側，微微的鞠了一躬。我抬起頭后，看到門衛(wèi)大叔一臉懵，右手不斷的撓著頭發(fā)，皺著眉毛看著我。門衛(wèi)大叔這反應搞得我怪不好意思的，一溜煙的功夫跑在了剛子前頭。
“馬老師！”剛子看我跑的飛快，趕快叫住了我，“沒說完呢。記得一會去教務處報道，去領一下教案筆記本，課本學校都有富裕的，直接去領一套就行，也方便你備課、總結?！?p> “收到！”我聽完剛子說完這些，立正站直，對著剛子敬了個禮。
“以后別說咱倆認識?！眲傋佑檬治嬷约旱哪槪f“用不用再給你放段音樂？”
我羞愧的把手放下，說：“算了吧，走吧。”我跟著剛子一路走進教學樓。
我剛走進教學樓，看到娜娜和趙荷在教學樓大門內走廊里聊天，由于早上的這個時候到校的學生比較多，校園里比較嘈雜，完全聽不清她們在聊什么?？晌业暮闷嫘拇偈刮蚁肟拷犚宦犓齻兊降自诹氖裁矗遣皇怯衷谒阌嬐蹒@孩子。貿然靠近會顯得我像一個偷窺狂，要不就光明正大的走過去和她們聊聊，可找什么話題呢？
剛子看了一眼我，發(fā)現(xiàn)我在教學樓大門口呆站著，走過來說：“進去吧，干嘛呢？”剛子順著我的眼神看過去，發(fā)現(xiàn)了我在看著兩個學生，“你認識她們兩個？”
“算是吧，見過一面。”
“那兩個學生基本上算是被放棄了，完全不學習，就愛玩，比咱們上學那會還能混日子?！眲傋舆呎f著邊搖了搖頭。
“還真看不出來，女校也有這種？”我印象中這樣混日子搗亂調皮的也就是男生，沒想到女生也會有這種問題。
“我在這里也干了幾年了，什么學生沒見過，老舊的偏見還是該放棄就放棄吧，與時俱進很重要?！闭f完剛子就拍了拍我肩膀，“我先去辦公室了?！彪S后剛子就走向了樓道拐角，進入了辦公室。
剛子也走了，我也向著趙荷她們走過去。
“干嘛？”趙荷看到我走過去，突然停止了與娜娜的交流，轉過頭來，不屑的看著我說道。
“沒什么，就問問你們?yōu)槭裁催@么針對王琦，挺好奇的，她是做了什么錯事惹到你們了嗎？如果是這樣我替她向你們道個歉，大人不記小人過，別計較了?！蔽译S便一說，我覺得他們之間有什么矛盾，這么說也許能套出點什么來。
“呵，好好教你課，一老師問這么多干嘛，關你屁事?！壁w荷將娜娜拉倒自己身后，挺身而出，對我說道。
“雖然我是這個學校的老師，你們也知道的。”我頓了頓，靠近了趙荷一點，悄悄的說，“其實我是王琦表哥，跟她也好久不見了。這我剛從外地回來，來這個學校任職老師，我看她可能有什么煩惱，想幫她解決一下。”當我說完這句話的時候突然意識不好，這樣的話可能會加強趙荷她們的防備，我趕緊跟上說道：“別誤會，怎么說我也是老師，我會公平處理，互利互助嘛?！?p> “那就更沒什么好說的了！”趙荷眼神頓時變得銳利，尖銳的目光瞪了我一眼，隨后轉過身，拉著娜娜的手，“娜娜我們走?！币涣餆煿Ψ蚓团艹隽宋业囊暰€。
女人心，海底針??！
還不能這么說，還是孩子。
嘆了一口氣，我轉身走向了辦公室。
進入辦公室，問了一個老師物理組的教研老師是誰，這位老師告訴我物理組的組長現(xiàn)在在上課，告訴了我他的辦公桌在哪，一會下課的時候他回來再找他。我順著這位老師指的方向上看去，看到工位旁的工牌上寫著牛志雄--物理組組長。我對這位老師說了聲謝謝，便走到牛志雄的工位旁，搬了把椅子坐在了旁邊，翻閱起我自己帶的輔導資料。期間無數(shù)次環(huán)顧其他老師工位上的工牌信息，基本上確認了各個工位上老師的教學科目。
等到課間的時候，辦公室前后進來很多老師和學生，學生跑到辦公室的各個工位上找老師問問題，數(shù)學老師的工位上學生尤其多，看來這不是時代問題，無論什么時期的學生，數(shù)學這個科目對他們來講都是難點。英語和語文老師的工位上也有一些學生，不過看得出來只是一些好學的學生跑過來和老師探討一些難題，討論的題目有些高深，甚至一些英語語法是英語對話的常用短語，難道現(xiàn)在英語考試已經(jīng)涉及到對話交流了嗎？
不一會一位身高不高，看上去30歲出頭，五官端正有棱角，穿著貼身背心，套著塑形外套，看得出身材十分健碩的老師走進辦公室。我的第一反應認為這個老師是位體育老師，鍛煉如此到位不教體育真是浪費了，去健身房做健身教練綽綽有余。他幾個健步走到牛志雄的工位前，坐了下來。
“您也找牛老師嗎？”我靠上前去，問了這位身材健碩的老師，由于我的本能反應，認為這個老師應該是體育老師，他應該是找牛老師有事。
“牛老師？”這位老師轉過頭，帶著疑惑的眼神看著我，隨后笑了笑，說：“哦，我就是牛志雄，牛老師?！?p> “失敬，失敬?！蔽业哪樴б幌戮图t了，這么尷尬的認錯人，早知道問是不是牛老師了。“我是新來的物理老師，我叫馬侯，想問問您我接下來的工作安排和具體教研內容，我這是頭一次跟隨學校的老教師們一起做教研，有點生疏?！?p> “沒事，不用這么客氣。我一會還有課。”牛老師邊說邊收拾著桌上的教案與人名冊?！澳憔褪峭踔魅握f的新來的物理老師啊，中午午休的時候過來找我，他今天早上剛跟我說，讓我告訴告訴你基本工作安排，然后給你找節(jié)課做試講，沒問題的話我這里有兩個班級的學生你可以帶著上課，問題應該不大。”
“好，那我先自己看看資料，自己先做點教學方案，回頭中午您幫我看看吧，謝謝您了?！?p> “好，那我先上課去了?！迸＠蠋熣f完拿起了桌子上收拾出來的教案走出了辦公室。
太好了，工作安排出來了。還真沒看出來，人不可貌相。這么健碩的老師居然是教物理的，還挺有特色。不像我，一點沒有老師的樣子，還像一個初生牛犢一樣，帶著校園稚氣的學生一般，雖然已經(jīng)畢業(yè)好多年了，足不出戶保留了我的學生稚氣，做事的優(yōu)柔寡斷，說白了就是磨嘰。
在辦公室一坐就是一上午，做的腿都有點麻了，站起身剛轉了兩圈，下課鈴打響了。沒過多久牛老師走回了辦公室。
“馬老師，先去吃飯吧，一會回來來我工位找我就行?！?p> “好的，謝謝牛老師?！蔽一貞昱＠蠋?，牛老師點點頭轉身走出辦公室，向著食堂方向走去。不一會剛子回到了辦公室。
“在呢啊，走吃飯去，今兒不用你請了。”剛子走進辦公室將教案放在桌子上，拍了拍我肩膀，示意我去食堂。
“走吧，我也餓了?！闭f完跟著剛子走出辦公室，向著食堂走去。“對了，牛老師說一會吃完飯去他工位找他，他給我安排?！?p> “牛老師？哪個牛老師?！眲傋右苫蟮膯栁遥壑樽釉谘劭衾镛D了一圈，突然意識到什么，說：“我知道了，物理組組長是吧，你找他就沒問題了，牛老師這人可好了，多跟著人家學學，能教你不少好東西，我當初剛來的時候也是牛老師第一個跟我講的怎么教，雖然科目不一樣，也非常有效果?！?p> “得令！”說完我便又站直向剛子敬了個軍人禮。
“你什么毛病，又不是軍人老整這個干啥，吃飯去?！眲傋影琢宋乙谎?，獨自向著學生食堂走去。
我嘆了一口氣，嘴里念叨了一句“真是不懂幽默”后，也跟著剛子走向了食堂。
在食堂草草解決了午飯后，我小跑回到辦公室，發(fā)現(xiàn)牛老師已經(jīng)吃完飯坐在工位上等我了。
“牛老師，麻煩您了?！蔽矣闷诖难凵窨粗＠蠋煟Ｍ玫嚼辖處煹闹更c。
“來吧，我慢慢給你講?！迸＠蠋熣f完翻閱著學生花名冊，隨手戴上了眼鏡，一個個指著對我講起了工作的內容和教學方案設計。