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我做老師的這幾年

第十四章 線索(1)

我做老師的這幾年 辣條大馬猴 4135 2019-05-06 20:00:00

  走進(jìn)辦公室,各位老師已經(jīng)開始了一天的工作。反觀趙玲,和我上周的樣子卻不盡相同,她坐在一個沒有工牌的工位上,仔細(xì)觀察著自己準(zhǔn)備的教案,卻不像我上周那樣不停地重復(fù)演練,只是在看而已。

  趙玲從上學(xué)的時候?qū)W習(xí)就很好,也許是學(xué)生時代的自信保留了下來,所以現(xiàn)在在做什么事情上都讓人覺得游刃有余。

  “趙老師,上午第二節(jié)課你的試講課,好好準(zhǔn)備?!闭Z文王老師對著趙玲說,一股老教師的氣息撲面而來。王老師是學(xué)校返聘回來的老教師,資深教學(xué)已經(jīng)持續(xù)了30年之久,可想而知在王老師的背后追趕是多么的辛苦,而趙玲現(xiàn)在就要經(jīng)歷此般磨煉。

  趙玲回應(yīng)了一句后將講義放在桌上,閉目養(yǎng)神,看樣子是在撫平內(nèi)心的緊張情緒。

  我走上前去,坐在趙玲的旁邊,問:“緊張吧,頭一次講課沒有經(jīng)驗(yàn),難免緊張。回想上周我第一次試講的時候真是亂糟糟的,感覺時間過得很快,一下就結(jié)束了。上完課后自己都有些沒反應(yīng)過來,只是把之前準(zhǔn)備好的東西一股腦的說了出來,唉?!蔽覈@了一口氣。

  趙玲睜開眼,看了我一眼,說道:“經(jīng)驗(yàn)啊,我也沒有,大學(xué)畢業(yè)后沒正式教過課,不過理論上的東西學(xué)校教過了?!?p>  我聽到趙玲的回復(fù)后十分納悶,趙玲明明大學(xué)上的是文學(xué)類大學(xué),難道現(xiàn)在搞歷史文學(xué)的還要學(xué)習(xí)教學(xué)了嗎?

  于是我?guī)е苫?,問趙玲:“你們文學(xué)類學(xué)校還教怎么教書嗎?”

  趙玲聽到后,笑著對我說:“沒有,我考研上的師范大學(xué),學(xué)的語文學(xué)科教學(xué),這不才說學(xué)過點(diǎn)理論嘛?!?p>  我聽后恍然大悟,我自顧自的就把同齡人都按照我得路子給規(guī)劃了,以為都是大學(xué)4年畢業(yè)直接工作,忘了往上考學(xué)的大有人在。

  我不好意思的說道:“原來讀研啦,這才畢業(yè)?”

  “對啊?!壁w玲用她那水靈的大眼睛看了我一眼后,整理起上課用的物品。

  我見狀瞥過眼看到辦公室的掛鐘,第一節(jié)課已經(jīng)快要結(jié)束,趙玲也要迎接她的第一次試講了。

  我這種沒有學(xué)過任何東西的,只是抱著一腔熱血而勇往直前的傻小子都通過了王主任和牛老師的審核。雖然我不知道語文王老師的審核標(biāo)準(zhǔn)是什么,不過審查員應(yīng)該還是有王主任吧。都說一山不容二虎,容二王應(yīng)該沒事吧,撲克還有大王小王呢。

  我對趙玲激勵道:“加油,趙玲。試講通過后我們就是同事了,沒想到多年以后我們又一起重返校園了?!?p>  趙玲邊挑揀出上課要用的講義,邊說:“別逗笑了,這可是女校,你可重返不了。”

  我不好意思的低下頭,說:“我的意思是做老師,誰還要做學(xué)生,上了那么多年學(xué),夠夠的了?!?p>  趙玲收起笑容,講義放在雙腿上,說:“誰知道呢,就算想回去也回不去了?!?p>  我突然想到,趙玲既然是師范學(xué)校畢業(yè)的,那么大學(xué)要教會如何教書,應(yīng)該也要適當(dāng)?shù)慕倘绾翁骄繉W(xué)生的內(nèi)心生活吧。那么我是否可以向趙玲請教請教了。

  “趙玲,你大學(xué)教你們?nèi)绾瘟私鈱W(xué)生了嗎?我這邊有點(diǎn)事......很棘手?!?p>  最后的“很棘手”還沒有說完,下課鈴響了起來,回蕩在空曠的樓道之中。

  “我要去上課啦,敘舊的事回來再說?!壁w玲說完便拿起講義準(zhǔn)備去上課。

  我是不是太煩人了,畢竟老同學(xué)多年未見,我的話確實(shí)多了點(diǎn),再加上高中時期我心中的那點(diǎn)事兒,未畫上句號的篇章,促使我總是想找機(jī)會和趙玲說說話。希望我沒有讓她覺得煩我。

  伴隨趙玲起身,我對趙玲說:“加油,別緊張?!?p>  趙玲沒有說話,只是對我笑了笑,走出了辦公室。

  “小馬,你那句話可說不得,那不是得其反嘛?!弊谂赃叺膭傋訋е崴岬恼Z氣探出頭對我說道。

  “你沒上課去啊,說啥呢?!?p>  “泡妞不是這么泡的哦,你那句話反而會讓她感覺緊張。話說你下手還真快?!眲傋余僦煺f,好像好“獵物”被我搶先了不爽似的。

  “說什么呢,我們是高中的同學(xué),敘敘舊?!蔽覕[了擺手,對著剛子說。

  “那我可下手啦,正好我也不想再去相親了,趙老師人長得好看聲音還挺好聽,重要的是,愛笑啊。愛笑的女孩都很美?!眲傋诱f著一臉陶醉的靠在工位的擋板上。

  “別,總得講究個先來后到吧。朋友妻不可欺。”我連忙說道,生怕被剛子搶去,畢竟先天優(yōu)勢上,剛子略勝一籌。剛子身高長相都比我強(qiáng)點(diǎn)有限,不過家境殷實(shí)與我不同,我家一直以來都是工人階層,就連房子都只有這一套父母一輩子奔下來的這一套。

  剛子一臉不滿意的說道:“憑本事!”

  看來這么多年的兄弟也白交了,這真是個坑,也不知道剛子是逗我讓我主動點(diǎn)還是真的要跟我憑本事,說實(shí)在的心里挺虛的。

  我和剛子正進(jìn)入視線爭鋒的冷戰(zhàn)階段,王主任走了進(jìn)來,在辦公室內(nèi)尋摸著,看到了我,走了過來。

  “哎喲,馬老師這么快就找到自己工位啦。”王主任調(diào)侃我道,并伸出手將工牌遞給我,“這是你的工牌,兩個,一個放工位旁的信息框里,一個自己隨身攜帶,你也不想學(xué)校門口換一個保安扣你一回吧?!?p>  我十分納悶,我又沒有做什么違法亂紀(jì)的事情,為什么要扣我呢?于是我追問王主任道:“為什么保安要扣我?”

  剛子卡在我說完話的間隙中,說道:“你長得就不像好人,不扣你扣誰?!?p>  剛子說完后辦公室內(nèi)傳出一陣陣笑聲,這一句搞得我倍感尷尬。

  我接過王主任遞給我的工位牌,嵌在工位旁的信息框內(nèi),另一張放在了我的書包里。

  王主任繼續(xù)說道:“對了,馬老師,班主任那事......”

  我聽到王主任提起班主任的事兒了,立刻提起精神,聚精會神的聽著王主任的發(fā)配。

  “你的工作年限這才剛剛開始,經(jīng)驗(yàn)很少,理論上不適合做班主任?!蓖踔魅斡沂謸现^發(fā),帶著難堪的眼神對我說道。

  我聽到王主任所說的事情后并不是十分緊張,畢竟當(dāng)?shù)蒙袭?dāng)不上都可以,當(dāng)上了就當(dāng)是磨煉,當(dāng)不上就腳踏實(shí)地嘛。

  我對王主任說:“王主任,難辦就不用麻煩您了。我知道我的實(shí)力與現(xiàn)有的身份有些不符,的確我還需要些經(jīng)驗(yàn),待我磨煉自己一陣再下決定也不遲?!?p>  “你聽我說完,我這說一半你打岔好像我賣關(guān)子似的,”王主任從口袋里拿出一張折疊起來的文件,交到我手上,“不過,這個班級的確難管,也沒有人愿意接受,你愿意來當(dāng)然是好的,可不要后悔,校長把文件批了,接下來才是真正的考驗(yàn)。反正要我,我才不會接這種活?!?p>  我看到文件上寫的打字,“班主任聘任書”后,我十分激動,這就是質(zhì)的飛躍。做個比喻就好比一個清潔工去了一家公司工作了一天,因?yàn)槔习逶谏蠋臅r候因?yàn)橐粋€合同簽不下來獨(dú)自抱怨,而此時清潔工隨口說了個解決方案,老板高看了清潔工,隨后清潔工升職加薪,做了部門負(fù)責(zé)人一樣,就這么難以置信。

  王主任繼續(xù)說:“小馬你可別飄了,雖然工資、待遇什么的都有提高,不過這個班級的管理真不是什么人都愿意接的。接下來的三年時間,希望你可以一直留在京城女子學(xué)院工作,千萬別放棄?!?p>  我心里想著,我打從開始就沒想過放棄,來這里就是想要有所突破,改變原先自己的惰性,讓自己重返生活。知難而退是不可能的,我就要逆流而上。

  “王主任放一百個心,困難再大我塞肚子里。”我誠懇的對著王主任說道。

  剛子一臉嫌棄的看著我,不知道是對我的奉承感到厭惡還是對我所做的決定感到唾棄。

  王主任滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室。

  我雙手捧著“班主任聘任書”,內(nèi)心中感慨萬分,這就是一步登天的感覺嘛,真是痛快。也不能這么想,要是這么想的話,收到打擊一定會溜的,我得沉浸下來。

  于是我講聘任書簽好字,收回書包,坐在工位上靜靜沉思。

  “嘛呢,練功呢,做錯決定了就像練功成佛了?放心吧,你這水平土地公都干不了?!眲傋又S刺我道。

  “什么毛病,你修仙小說看多了是不是,我就閉目養(yǎng)養(yǎng)神你就說我要修煉升仙,那我要是打打太極是不是就是要向眾神開戰(zhàn)了?”我反駁剛子一嘴,長相家庭我都能輸,就這氣勢,輸不得。

  “嘚瑟吧,我看你再去上課的時候嘴還能不能這么硬,不給你氣出腎結(jié)石來算我輸?!眲傋诱f完埋頭玩起手機(jī)。

  我說今天剛子怎么老老實(shí)實(shí)地坐在工位上,原來藏在這玩手機(jī)呢,不務(wù)正業(yè)。

  很快,下課鈴再次響起。我等待著歡蹦亂跳的趙玲回到辦公室,可苦苦等了五分鐘之久也沒有見她回來。

  難道課上出了什么問題了嗎?還是受到打擊下課后直接離開了?無論是哪種都不好,我還想和她一起在這所學(xué)校工作呢,這就是個契機(jī),萬一我還能追到她,我就能消去我高中時期一個遺憾了。真是難得,這么多年過去了,我還喜歡著她,真想知道她是怎么看我的。

  我連忙起身,往樓上跑去,在學(xué)生群中尋找著趙玲的身影。

  話說回來現(xiàn)在的孩子發(fā)育的真好,女孩兒一個個的個頭都挺高,盡管趙玲穿了稍有增高的高跟鞋,可還是在身高上明顯敗給了這幫孩子。要不是樓道中的學(xué)生并沒有達(dá)到人山人海的陣勢,也幸虧了我有身高優(yōu)勢,一米八的大個兒在找人這種事兒上就輕松多了,直接居高臨下。

  可事不盡人意,沒有找到趙玲,卻看到了王琦在樓道拐角處又被趙荷按在了墻上,一旁的娜娜雙手交叉,不停地墊著腳,看著王琦。

  我悄悄的靠近,聽著她們的對話。

  “又見面了,什么意思,不拿我們當(dāng)回事兒?”趙荷激動地說道。

  “我們不是定好了嗎?你不跟他見面,我們這事兒就翻篇,你這是在挑戰(zhàn)我的底線?!蹦饶雀胶偷馈?p>  “我不知道該說什么了,真幼稚?!蓖蹒鶎㈩^甩向一旁,不愿意和她們兩個交流。也正因如此,我被王琦發(fā)現(xiàn)了,我這潛行技巧真是弱雞。

  趙荷和娜娜見王琦驚訝了一下,一同扭過頭看向我。

  趙荷率先說道:“這事兒與你無關(guān),別再多管閑事了?!蹦饶入S同趙荷附和。

  王琦只是簡單的嘆了口氣。

  我可以看出王琦的無奈,可我并不知道她們之間發(fā)生了什么,我現(xiàn)在也不想插手此事,畢竟我有要務(wù)在身,我便對著她們堅(jiān)定的點(diǎn)了下頭,轉(zhuǎn)身跑開了。

  王琦見我跑走的“狼狽”樣,站在原地?zé)o奈的搖了搖頭。

  可是,我只是個子略高,平衡性不好而已。這跑步姿勢我也不想這樣,看上去狼狽實(shí)際上我可是自信滿滿呢。

  找了一圈也沒有找到趙玲,上課鈴也再次響起,學(xué)生們陸續(xù)回到教室,樓道中漸漸安靜了下來。

  沒有辦法,我只好回到辦公室,畢竟這節(jié)課下了我就要準(zhǔn)備去上課了,不能因?yàn)閯e的事情誤了正事。

  當(dāng)我走進(jìn)教室的時候看到趙玲已經(jīng)坐在了本屬于我的工位上。我頓時心花怒放,快步上前,安慰道:“別灰心,第一次很難是正常的,再準(zhǔn)備準(zhǔn)備就好了,不要放棄?!背鲇谖也恢廊绾伟参咳?,我便話鋒一轉(zhuǎn),說道:“你看這個學(xué)校多好,伙食也好,老師們?nèi)艘埠芎?,對吧。?p>  趙玲見我緊張的樣子,十分疑惑,問我:“什么?意思?”

  我焦急的情緒無法平靜,繼續(xù)說:“你不是上課收到打擊了?對了,你課上的怎么樣?”

  趙玲拿出人名冊,對我說:“都挺好的,只是......”趙玲用手在人名冊上找著,并指出給我看,“對,這個王琦,這個孩子挺好的啊,不像你們上周說的那么多問題,我剛才提問她來著,也沒有出現(xiàn)你們上周說的問題?!?p>  我激動地情緒頓時冷靜下來,這是什么情況?

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