陳默在病床上算了算日子，想著這時(shí)間應(yīng)該也差不多了才是，但還是想確認(rèn)下，于是通過腕表聯(lián)系了云蕓，看云蕓有沒時(shí)間過來探望下自己，說起來，從第一次云蕓和他溝通完后，就再?zèng)]來過，也不知道到底在忙些什么，也不見得再次過來給自己些建議，這段時(shí)間，陳默控制著緩慢的恢復(fù)，已經(jīng)是可以下地緩慢的行走了，而且經(jīng)多次檢查，也得知在沒幾天就能恢復(fù)如初，因此陳默才會(huì)去聯(lián)系云蕓。
陳默的恢復(fù)速度讓人感到驚嘆，覺得陳默恢復(fù)的很快。這是陳默自己努力的結(jié)果，雖然不盡人意，但至少還在正常的接受范圍內(nèi)，不會(huì)讓人有太多的猜想。待到晚上集訓(xùn)開始的時(shí)候，云蕓才過來，打量著陳默問道：
“好了？”
“我已經(jīng)盡力了?！?p> “還得多練習(xí)?；蛘?.....”
“或者什么？”
“強(qiáng)大起來?！?p> “....要多強(qiáng)?！?p> “不知道。”
“說等于白說?！?p> “還是需要一個(gè)契機(jī)，這樣總是會(huì)有破綻?！?p> “和李老商討過，想不到別的辦法。”
“戰(zhàn)斗的時(shí)候怎么辦？”
“目前沒想過。”
“馬上就要開始了，新生大比?！?p> “？？？可以不參加嗎？”
“你說呢？”
“我想...應(yīng)該可以的吧?！?p> “分單人、團(tuán)隊(duì)。單人可以退出，團(tuán)隊(duì)的話你不怕別人有意見?！?p> “那怎么辦？”
“自己想辦法?！?p> “.......”
“過幾天開始參加集訓(xùn)吧，這第一部分也結(jié)束了，接下來就是準(zhǔn)備大比了，你們宿舍本來就少了個(gè)人?！?p> “......知道了，云老師。”
云蕓過來與其陳默進(jìn)行了一番對(duì)話后，也就離開了，留著陳默坐在病床上，想著剛得到的信息。大比？怎么看都是要打架的樣子啊，但好像并沒有人教過自己戰(zhàn)斗技巧吧，至少到目前為止，也沒見過其他人用過。都不會(huì)？這怎么看都不太可能。
陳默的想法是，反正自己正好受傷未愈，正好有借口可以不參加，可有個(gè)團(tuán)隊(duì)賽，以宿舍為單位的，那就有些難辦了，本來就少了一人，總不可能讓他們六對(duì)八吧，大家關(guān)系都處的不錯(cuò)，不好推脫，其實(shí)最主要的原因還是怕受傷，萬一出了紕漏，他可不想在眾目睽睽之下表演什么叫做快速愈合，離大比還有些時(shí)間，自己得好好琢磨琢磨。
新生大比，陳默是想不到到底什么怎么回事，按照自己的推斷，應(yīng)該是擂臺(tái)賽才是，具體的云蕓也沒說什么，從她的口氣可以聽出來這是稀松平常的事情，那也就是說以后這樣的比斗是不會(huì)少的了，想到此處，陳默不盡有些頭疼，這還真是變成了迫在眉睫必須解決的事情，看起來以后受傷是不可避免的了。其實(shí)陳默想多了，這學(xué)府的比斗，致命傷、重傷致殘出現(xiàn)較少，小傷不斷，吐幾口血，骨折幾下是正常的事。對(duì)于這種擔(dān)心，陳默還真有些想多了，而且陳默不知道也沒接觸過，還有些人是有治療能力的，只不過這能力強(qiáng)的相對(duì)有些稀少罷了。
次日，其他人來探望陳默的時(shí)候，詢問陳默的情況，而且都一副摩拳擦掌的模樣，陳默就更不好意思說不參加了，而且陳默也得知了此次大比的大概規(guī)則。大比像云蕓所說的分為單人和團(tuán)體，團(tuán)體以宿舍為單位代表班級(jí)出戰(zhàn)，此次前獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，這讓大部分人像打了雞血一般，不論單人或者團(tuán)體，沒什么人愿意放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。毅、關(guān)海、言杰、衛(wèi)強(qiáng)最為興奮，封耀和霜木平雖然沒有表現(xiàn)出來，但也感覺得出是不會(huì)放棄這次機(jī)會(huì)，單人的大家各憑本事，各自心里也有底，但對(duì)于團(tuán)體方面，宿舍本來就少了一人，他們當(dāng)然希望陳默也能參加，要不再少一個(gè)，希望就更渺茫，尤其是關(guān)海、言杰、衛(wèi)強(qiáng)，對(duì)陳默的實(shí)力多少有一些猜測(cè)，當(dāng)時(shí)是期待能一起，這樣的話，也許少一個(gè)人的差距也能彌補(bǔ)的了。在他們?nèi)⒓油砩霞?xùn)之前，陳默也答應(yīng)了下來。陳默此刻獨(dú)自處在那里，自己都不知道該如何自處，只能是走一步算一步，船到橋頭自然直，也只能如此。
幾天后，陳默恢復(fù)如初，在大家?guī)е罅康哪抗庀?，加入了集?xùn)的隊(duì)伍。馬上就要新生大比了，所有人都可能是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但卻沒人對(duì)陳默有太多的留意，在他們的心里認(rèn)為陳默剛剛才恢復(fù)，構(gòu)不成威脅。所有人都為了學(xué)分卯足了勁，努力著。張教官站在隊(duì)列嚴(yán)肅訓(xùn)話：
“今天大家的表現(xiàn)我只用一個(gè)字表達(dá)，那就是很好，兩個(gè)字，非常好?！?p> 這話一出，隊(duì)列里憋住笑的不少，陳默也有些愕然。這期間，每當(dāng)這教官這樣說時(shí)都是如此，一個(gè)字就是兩字，兩字就是三字。接下來張教官教了大家一套基礎(chǔ)的近身的戰(zhàn)斗技巧，聊表心意當(dāng)做鼓勵(lì)，對(duì)其他人有沒有陳默不知道，當(dāng)對(duì)于陳默自己，那就有些雪中送炭的感覺了，還有幾天時(shí)間，就算精通不了，但依葫蘆畫瓢還是可以做到的。
回到宿舍后，大家也都熱切的討論團(tuán)體該如何排兵布陣，至于單人的，大家倒沒有太多的在意，兵來將擋水來土掩，只能臨時(shí)應(yīng)變，而且各自各自的想法，大家對(duì)彼此還不完全熟悉，現(xiàn)在也都默契的沒有透露自己的實(shí)力，等到單人賽結(jié)束后再說，倒是經(jīng)過眾人一致認(rèn)同，將封耀推舉為領(lǐng)頭的，并都稱之為領(lǐng)導(dǎo)，單人賽之后的具體安排都由封耀來統(tǒng)籌大家都必須服從，幾個(gè)基調(diào)是已經(jīng)基本定下了，經(jīng)過這么多天的接觸，大家都認(rèn)為認(rèn)可封耀有這能力。封耀推脫不過，也就接受了大家的要求，并且提出自己的一些建議，大家也都一一接受，不過這些都得在單人賽之后，封耀此后也得留意大家的情況，以便團(tuán)戰(zhàn)的統(tǒng)籌安排，這樣討論的，不單單是陳默宿舍有，其他宿舍也是如此。