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那小子我們前世見過

六十七、云城附屬中學(xué)

那小子我們前世見過 宏文月 1287 2020-01-31 16:03:52

  我生活的城市是云城,在這個城市的學(xué)校,也有著一個十分神奇的地方,就是但凡校名中有著云城+數(shù)字這樣排列順序的時候,必定是重點的學(xué)校,必定是家長們口中念念不忘的那個地方。

  而我就讀的這個云城附屬中學(xué),沒有數(shù)字就必定擠不進去一流院校排名。但是吧,卻是一個歷史悠久的老校了,越不在市中心的學(xué)校,反而越能保持它原有的風(fēng)貌,附屬中學(xué)是帶有著那么一點民國的色彩,這也讓我產(chǎn)生了莫名的親切感。

  不大的門口,兩邊是兩個青色的帶點青苔的大原石,中間是已經(jīng)部分生銹的鐵柵欄了,柵欄兩邊各掛著一個豎版的黑色牌匾,牌匾上寫著朱熹的《勸學(xué)詩》——“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!痹僭谂曝翌^點綴上大紅的紅綢緞花,莫名的古味就這么出現(xiàn)了,據(jù)說經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜后,牌匾和大紅花常換,但是這樣的組合方式卻都是如此的。每次放學(xué),王成然和程少天必定各霸占一塊匾斜靠著,因為跟門衛(wèi)老伯已經(jīng)是非常熟悉了,老伯對他們的無賴行徑也是睜一只眼閉一只眼。

  進了校門,這所學(xué)校最獨特的地方就出現(xiàn)了,斜坡就斜坡吧,非得搞一個V形斜坡,學(xué)生們每天上上下下好不快活。聽說是因為學(xué)校建立在小土坡上面,以前的土方技術(shù)沒有條件進行大改造,所以只能是依據(jù)地形進行了最為方便的設(shè)計,久而久之,反而成了云城附屬中學(xué)的一大特色,所以啊,一進校門,我們就是順風(fēng)順水的走了下坡路,然后再拾級而上,艱難的進行求學(xué)之路。不得不說,學(xué)校這一招還是寓意頗深啊。

  學(xué)校地處城郊結(jié)合處,面積倒是挺開闊的。但是吧,因為都是比較有歷史的建筑了,最高不過三層樓,又分散的比較開,所以建筑和建筑之間的空隙倒是挺多,不知道是從哪一代開始,這些空隙就被一棵棵木棉樹所占據(jù),木棉樹花大而美,樹姿巍峨,每到三、四月份,橙色的花朵鋪滿學(xué)校半片天空,待到酷夏時分,綠葉成蔭,斑駁的陽光碎片灑滿過往學(xué)子。朗朗的讀書聲,被風(fēng)拂動的綠葉,相應(yīng)成趣。

  就連操場也是呈片區(qū)化分布,不同于現(xiàn)代學(xué)校操場的現(xiàn)代化、多功能的設(shè)置,附屬中學(xué)的無規(guī)劃的建筑分布,再被木棉樹分掉一部分,那么可利用的空間就用來了操場布置,最大那一塊就是一個小型的跑道,一圈200米,跑道中間是個小型的足球場。再繞過一棟教學(xué)樓就是一個跳遠的沙坑,再經(jīng)過一棵木棉花樹就設(shè)置了一個籃球場,球場一側(cè)倒是因地制宜的在小土坡上挖鑿出一排排的水泥坐處,這里啊,往往就是下課最為熱鬧的地方了。

  因為學(xué)校的錯層比較多,自然臺階也是比較多,往往樓與樓之間都是需要先下后上的順序,所以在臺階的轉(zhuǎn)彎處均會設(shè)計一個小平臺,平臺上設(shè)置了石凳子以供休息,臺子兩側(cè)則是種植著三角梅或是爬山虎,順著欄桿一直往下,是綠色的瀑布,是花的簾子。

  “咚咚咚~~~”鐘聲,學(xué)校上下學(xué)的鐘聲,是啊,門衛(wèi)老伯最最喜歡的工作應(yīng)該就是敲響掛在大門口木棉樹上的那口老鐘了吧,總覺的每當(dāng)這個時候,老伯微駝的身軀立時就挺拔了不少,其實鐘聲只在早上上學(xué)和晚上放學(xué)的時候敲響,中間也還是電鈴鐘的聲音,這個敲鐘的傳統(tǒng)也和門口的牌匾一樣,長長久久的保留了下來,學(xué)校院內(nèi)的小型博物館內(nèi),記載著學(xué)校歷史的那本小冊子里,這兩樣可是正大光明的記載在校訓(xùn)當(dāng)中,這就好像是學(xué)校本身蘊含的那份氣韻吧。

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