第一百六十七章 止戈（二）
嘩啦嘩啦，連綿不絕的腳步聲，踩得地面輕顫。
因為隊伍過長，黃轅他們不得不利用天訊建立多個連接從而發(fā)號施令，雖然多數(shù)時候都是“1，2，1”、“前進”、“左、右轉(zhuǎn)彎”類似的號子，卻也聽得人心頭發(fā)燙。
但很快，當前頭隊伍跨上浮橋還不到100米時，一聲刺耳的尖叫忽然從天訊里傳出，仄起的腔調(diào)就仿佛那人見了鬼一樣...
“停！”
正邁步跑動的隊伍因這聲異樣的口號發(fā)生了一些混亂，許多反應不迭的人止不住沖勢，頓時撞在了前面那人身上。
一年級A3班的班長林震就是這樣，他雖然停下了，卻被身后緊跟著的何昕撞翻了。
“我去，你他么不知道停下嗎?”
“對不起班長，我沒反應過來啊，怎么好端端地又停下了呢！”
“你問我，我他媽問誰去...”
抱怨的人遠不止他們兩個，但大家畢竟是一個隊伍，都很好的克制住了各自的情緒。這時候，天訊里傳出了第二個聲音，頓時讓爭執(zhí)的林震、何昕二人面色慘白：
“陳辰老師，您怎么在這——”
......
驚疑不定的表情掛在張凡、楚寒、黃轅等人的臉上，最驚駭?shù)哪^于奇恩，最初那聲鬼似的尖叫就是他發(fā)出來的。
“陳辰老師，您怎么在這？您，您不是準了我們?nèi)旒賳?？今天不才是第、第三天嗎？?p> 第二個聲音是黃轅的，他已經(jīng)隱隱猜到了陳辰站在面前的原因。堂堂天王，此刻竟嚇得連說一句完整話的勇氣都沒有了，無異于老鼠見了貓。
“校長說，你們五個惹了大亂子，如果放任不管要被開除的，所以，我來攔下你們！”
“老師，我們沒錯，我們只是想幫黃轅出一口氣！”
楚寒似乎是想將事情的起因經(jīng)過說給陳辰聽，可話才說了一截，就被陳辰打斷。
“對錯，或許是很重要的東西，但并不能更改我的心意。你們想要從這里過去，只有一個方法，那就是擊敗我...”
冷硬的聲音讓五人感到心澀，倒不是因為陳辰的立場，而是那——壓根不打算過問是非的姿態(tài)！再去看陳辰的眼睛，明顯帶有絲絲的厭煩，似乎連和他們開口都是一件幼稚且無聊的事。
老師，忽然變得好陌生...這詭異的感覺如同幽靈般盤旋在五人心里，那種曾一同經(jīng)歷過生死的感情和默契，頓時尋覓不到任何蹤跡。
“抱歉，老師，恕我選擇忤逆您！”
楚寒毅然出聲，不管是為了黃轅還是為了別的什么，他今天都不能退！
“您說過，沒有一顆堅強如鐵的心，是不可能成長起來的！我也很想知道，自己和您的差距到底還有多遠！”
張凡緩緩攥緊了拳頭，雄渾的斗志之焰已經(jīng)在翻滾，他的體質(zhì)已經(jīng)突破了三十級，或許有機會一戰(zhàn)！
“哥幾個，我感覺咱們是在作死?！?p> “同感+1！”
奇恩和凱也擺出了戰(zhàn)斗姿勢，雖然心情是那么忐忑與復雜，可眼神還算平穩(wěn)。
黃轅沒再說話，只默默地舉起了拳頭。緊隨其后的翟天臨等人也擺出了戰(zhàn)斗的姿態(tài)。
雖然他們并不認識陳辰，但從張凡他們的只言片語里不難推測出，眼前的這位年輕教員，絕對強的跟怪物一般。
備戰(zhàn)的口令層層傳達下去，綿延數(shù)百米的隊伍，有些學生連敵對的人是誰都不知道，便做好了沖鋒的準備，或許眼下的這種未知，對雙方而言都是幸運！
嗡，嗡，二十多架游艇逆著劍河的流向沖到橋下，姍姍來遲的校衛(wèi)隊終于出現(xiàn)了，只是他們扮演的角色并不是紀律的維持者，而是隨時準備打撈落水人員的水鬼。
真正面對著數(shù)千名學生的，只有，陳辰一人！
“哎我說，到底打不打？真服了你們，對面不過一個人，瞅把你們嚇得，你們不上我可上了！”
打破場上對峙局面的并非張凡他們，反而是尚且打著石膏的畢古羅斯。只見“勇敢”的畢古羅斯，一瘸一拐地奔跑起來。他好似一名帶傷上陣的士兵，對著陳辰發(fā)起了無畏的沖鋒。
“A級格斗技，水龍絞！”
手腕裹挾著巨力，拉扯出音爆的畢古羅斯雙腳重重地跺在地上，石膏崩碎的同時，雙臂交叉著扣了出去。
咚！
石質(zhì)護欄炸開，畢古羅斯的身影忽然從眾人的視線里消失，陳辰只是在邁步中反手一記耳光，就將剛剛蓄勢完的畢古羅斯扇出橋外......
“這就有點，不像話了...”
熟知畢古羅斯戰(zhàn)力的翟天臨忍不住咳嗽兩聲，胸口實在憋得慌。他忽然有些明白，為什么像黎影學院這種花園式的教學風格，還能培養(yǎng)出奇恩他們這種怪物式的學生。
因為這花園里除了辛勤傳粉的蜜蜂以外，還有像陳辰這樣，兇殘到無法想象的饕餮......
“并肩子，一起上！五位天王，你們先保持體力，我們先沖上去消耗一波！”
格斗系戰(zhàn)力處在第一梯隊的人動了！岳陽、夏侯禹、陳東黎...一個個就像悍不畏死的餓狼，他們沒再使用什么格斗技，只是匯聚身上的所有氣力，徑直朝著陳辰轟出一拳。
六道拳鋒排成一排，不分先后、呈半圓形轟向陳辰，如果陳辰不退，他就必須接下所有人的力道。
“束命！”
沒有刀無妨，陳辰自己開發(fā)的招式可以靈活使用，“束命”也不止是單純的刀法，也涉及到力量使用。
左腳迅速邁出半步，甚至岳陽的拳罡已經(jīng)堪堪觸碰到陳辰的襯衣上，剎那間陳辰伸出右手，如筢子似的將六人扒拉開。
秋風掃落葉，又或是掃帚卷輕雪，六名學生嘴角一咧，便一個頂一個向左側(cè)護欄撞去。
咔咔咔咔，先是浮雕開裂，然后石柱傾倒，當落在最后的陳東黎也撞在護欄上時，六名學生便“手牽手、心連心”地墜出橋外。
“繼續(xù)上！六個不行，就六十個，六百個！”
更多的學生涌了上去，陳辰前行的步伐也終于止住，他舉手抬足間，便有昏厥的學生飛出橋外，沒有人能在他手上抗下一招，即便這樣，學生們還是前仆后繼地涌上去。
蔚藍的劍河之上，頓時好似下餃子般，嘩啦嘩啦地砸起水波......