222、班級(jí)對(duì)抗賽

　　這一日，埃德加上完自己的課程后，并未如平常一樣回到自己的辦公室，而是往學(xué)院的更深處走去，公布測(cè)試排名已經(jīng)是兩天前的事了，學(xué)員們將要迎來(lái)他們的第四個(gè)假期，他此行的目的則是為了參與一場(chǎng)敲定班級(jí)對(duì)抗賽內(nèi)容與具體程序的會(huì)議。

　　與大體方向上固定了的班級(jí)測(cè)試不同，例回班級(jí)對(duì)抗的形式都會(huì)有所差異，如果說(shuō)班級(jí)內(nèi)部測(cè)試時(shí)，埃德加還能憑借自己擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師的權(quán)利對(duì)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)、甚至篡改結(jié)果，那么班級(jí)對(duì)抗賽...