第二十章

　　鉆拳：

　　鉆拳屬水，似閃，如電。起是鉆，落是翻，即是如此。

　　鉆拳五臟之中屬腎，久練則漲腎氣，腎乃先天之本，所謂腎精完足則神氣自滿。

　　練習方法：

　　拳無拳，意無意，無意之中是真意。

　　起式成左三體式站立。

　　左掌變?yōu)殛幦绻礂U落入小腹，再變?yōu)殛柸灾袑m經(jīng)下頜伸出，左手手肘自然下垂。右掌變?yōu)殛幦o貼右小腹，同時左足外翻為擺步。

　　右拳沿中宮經(jīng)下頜外翻為陽拳，至于左拳之上，右拳手腕緊貼左拳手腕。同時右足上前一步，緊貼左腳腳踝，腳尖自然下垂，浮空站立。

　　右拳斜向上直沖，手肘自然下垂，同時右足上前一步。左拳下翻變?yōu)殛幦溆谛「固?，同時左足墊步向前一小步。

　　目光直視右拳小拇指處。

　　待站定，提肛。

　　稍待片刻。

　　上身保持不變，右足原地45度擺步。

　　左拳自中宮經(jīng)下頜外翻為陽拳至于右拳之上，左拳手腕緊貼右拳手腕。同時左足上前一步，緊貼左腳腳踝，腳尖自然下垂，浮空站立。

　　左拳斜向上直沖，手肘自然下垂，同時左足上前一步。右拳下翻變?yōu)殛幦溆谛「固?，同時右足墊步向前一小步。

　　待站定，提肛。

　　變換左右方向依次循環(huán)即為鉆拳。

　　鉆拳回身法：

　　鉆拳回身與劈拳相同，唯一不同處在于當此前為左三體式，左拳變?yōu)殛幦允种鉃檩S，置于胸前。右拳保持不變。

　　右拳上翻變?yōu)殛柸刂袑m經(jīng)下頜斜向上直沖，同時右足向前一步。左拳下落至小腹處，同時左足墊步向前一步。

　　依次練習則為鉆拳。

　　鉆拳收功法：

　　鉆拳收功與劈拳相同，便不再贅述。

　　陳風按照這鉆拳講義依次練習，只覺左拳在前，則左拳發(fā)熱，右拳在前，則右拳發(fā)熱。知是有腎氣上行，便每出一拳，則稍待片刻，等熱力漸消，再出下一拳。

　　寒假里，陳風癡迷于拳法，竟連電腦也不去碰，日久練習，只覺得周身之氣愈加充實飽滿，知是得了功夫。

　　2010年 Z市

　　當陳風再次來到學校的時候，已經(jīng)是初三的下學期了。初三的下學期意味著接下來陳風將要面對的將會是再次決定他自己命運的中招考試。

　　作為外國語初中部的學生，當然是希望自己能夠考到本校的高中部。畢竟外國語高中部是少數(shù)具備保送資格的學校之一。里面的師資力量，學習環(huán)境，是其他學校無法與之相提并論的。

　　為了能夠考入本校的高中部，陳風接下來的這段日子幾乎放棄了所有的課外活動，就連練拳的時間也都沒有了。

　　在時間如此緊張的情況下，所有的學生仿佛都生活在一片陰云之下，頂著無比的壓力，對這3年來所學過的知識進行一遍又一遍的復(fù)習，時不時的進行各種測試來檢驗復(fù)習的成果。

　　人的壓力一旦太大，就會開始變得有些迷茫起來，陳風同樣也是如此，他雖然在努力的跟著老師們的腳步，卻畢竟不知道未來的自己到底將會何去何從，有時候竟然也會心生恐慌，產(chǎn)生一種厭學的情緒。

　　但陳風知道自己不能這樣，自己不能放棄，無論是為了老師，為了父母，還是為了他自己，他都不能放棄，他都必須一步一步的向前進，哪怕是走的再慢，走的再累，他都還是要披荊斬棘，一往無前，走出一條屬于他自己的道路。

　　陳風的同學也都像他一樣，知道絕不可能后退，此時退縮，等待著自己的便是無盡的深淵，他們雖然決口不提自己的壓力，卻也在通過各種各樣的方式來調(diào)整著自己的情緒，通過各種各樣的方法來讓自己變得更加的積極向上。

　　有的同學選擇了跑步，有的同學選擇了看小說，有的同學選擇了聽音樂，有的同學選擇了打牌，有的同學選擇了下象棋，還有的同學則干脆選擇了打游戲，陳風雖然沒有選擇去打游戲，但是他卻選擇了看別人打游戲。

　　當時他所在的宿舍里，恰好就有那么一位同學帶著一部PSP GO，里面的游戲倒也不多，只有兩個，一個是NBA 2K，另一個則是奧特曼大亂斗。一下了晚自習，回到宿舍之中，同學們就都拿過來互相傳著玩，每個人只有一次機會，失敗了就要交給下一位同學。陳風倒也不去參與其中，只是在旁邊默默的看著，仿佛只要能夠看著別人玩，自己也就會開心的樣子。

　　這天，因為當天要參加一次測驗，當陳風跑完早操，正準備出學校門去附近的文具店買一支新的2B鉛筆的時候，一個女生正好迎面撞了過來，陳風還沒來得及躲開，便一下子就被她給撞得七葷八素的，那個女生雖然嘴上直說“對不起，對不起”，可是腳下卻連一絲停下來的意思都沒有。

　　因為經(jīng)常在住校生的晚自習上看見她，所以陳風很快就認出來了這個人正是跟他同一個年級的另一個班級的女同學。

　　陳風又回頭看了看那位一路小跑的女同學的背影，突然覺得這個女生還是蠻可愛的。他邊走邊想：“要是能跟這位女同學深入一步，進行更多的了解，那可就更好了?！碑斔I完了鉛筆又回到學校的時候，早自習的鈴聲便響了起來，陳風聽到鈴聲來不及再去多想就加快了速度往自己所在的教室跑去。

　　到了晚上上晚自習的時候，果不其然，那個女生就坐在12班的座位上。陳風隔著很遠看了她好一會兒，覺得自己好像已經(jīng)喜歡上她了。

　　下了晚自習，一回到宿舍里面，陳風就找12班他所認識的男同學去問那位女同學的名字，這個時候的他才知道，原來這位女同學的名字叫做侯朝瑞。

　　而且上天仿佛還很眷顧他的樣子，回答他問題的這位男同學竟然還有侯朝瑞的手機號碼，這下可把陳風給高興壞了，他連忙抄了侯朝瑞的手機號就興奮地回到自己的宿舍去了。

　　陳風知道這種事情不能操之過急，把侯朝瑞的手機號存在了自己的手機上面以后，便先放在一邊不去管了。

　　又過了幾天，陳風每次都有意無意的出現(xiàn)在這侯朝瑞的面前，想要引起她的注意，同班的同學知道了陳風的想法以后，也都幫著他去制造機會。

　　久而久之，這位名字叫做侯朝瑞的女同學就知道了隔壁班有位叫做陳風的男同學有些喜歡他，但是她卻對此沒有任何表示。

　　后來，陳風又找了好幾個理由發(fā)短息給侯朝瑞，侯朝瑞剛開始的時候還會回一回，可是到了后面，卻也不怎么回了。

　　陳風也不去管這侯朝瑞的反應(yīng)，只是偶爾自顧自的把自己的想法編輯成短信，然后再給這位侯朝瑞發(fā)送過去，有的時候，他還要約著侯朝瑞一起出來看太陽，賞月亮。

　　似乎對于陳風而言，這是一種極佳的緩解壓力的方式，漸漸的，陳風覺得自己好像也就沒有那么迷茫，那么空虛了。

　　大概過了2個月以后，陳風已經(jīng)很久沒有再跟侯朝瑞發(fā)過短信了。當他覺得自己差不多要把這位侯朝瑞給忘掉了的時候，侯朝瑞卻帶著兩個同班的女同學找上了他。

　　她上來就質(zhì)問陳風：“你到底是什么意思？”

　　“沒什么意思?！标愶L翻了個白眼，答道。

　　“沒什么意思是什么意思？”侯朝瑞有些氣憤了。

　　“沒什么意思就是沒有意思的意思?！标愶L再次答道。

　　侯朝瑞并沒有說話，反而是她身旁的一位女同學開口了，她看了一會兒陳風，這才說道：“那你沒事的時候亂發(fā)什么短信?你到底喜不喜歡我們侯朝瑞？你丫的是個男人嗎？是個男人就給我們一句闊利話！”

　　陳風沉默了好半天，他在想自己到底是喜歡這個侯朝瑞還是不喜歡這個侯朝瑞，如果說喜歡吧，自己前一陣子的確是挺喜歡她的，可是要說不喜歡吧，現(xiàn)在的自己還真的是不怎么喜歡她。

　　又過了一會兒，陳風這才緩緩地說道：“沒什么，可能是我之前太無聊了吧，就這樣吧！”說完了這句話，陳風也沒等對面的3個女生答話，便自顧自的走了。

　　他也沒有去想，如果這時候的侯朝瑞已經(jīng)喜歡上了自己的話，那自己這樣做會不會有點傻。他也不想去想，因為無論這個時候的侯朝瑞喜不喜歡他，他都已經(jīng)不再喜歡侯朝瑞了。即使以后的自己可能會有點小后悔，后悔如果侯朝瑞當時真的喜歡自己，而自己卻沒能把握住這次機會?？墒?，以后的事情誰又能說的準呢？也許未來的自己根本就不會后悔呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，就來到了中招考試的這天，同學們紛紛摩拳擦掌，希望自己可以在考場上面好好發(fā)揮，最終交出一份能夠令所有人滿意的答卷。陳風同樣也是如此。

　　兩天以后，中招考試便結(jié)束了。

　　同學們紛紛拿出來一本《同學錄》交給對方，讓對方在上面留下來自己的聯(lián)系方式，以及送自己的一些話。

　　陳風看了看陪伴著自己一起生活了三年的同學，看了看在這里生活了兩年的校區(qū)，眼睛之中有些許淚光在閃爍。

　　再回首，這里既有歡聲笑語，又有悲情哀歌。這里不知留下了多少令人難忘的回憶，又不知道留下了多少不為人知的秘密。

　　曾經(jīng)的同學不知道何時還能夠再次相見，而自己卻又已經(jīng)走完了人生中的一段旅途，即將前往下一個站點。

　　未來的方向仍不知道在何方，前行的路卻已在腳下。