第二十三章
2010年 Z市
陳風(fēng)跟隨著父母一路來到了外國(guó)語高中部的校區(qū)，高中部的校區(qū)位于離市區(qū)較遠(yuǎn)的郊區(qū)，采用了全寄宿制的管理模式，陳風(fēng)也是第一次來到這里，他有些好奇的打量著自己即將要在這里生活3年的地方，同時(shí)也在尋找著那些約定好了的老同學(xué)們。
看著跟記憶中一樣的哈佛紅，陳風(fēng)仿佛又回到了自己剛搬到初中總部的那一年，可是，即使是同一所學(xué)校的兩個(gè)校區(qū)，就算是再如何的相似，多多少少還是會(huì)有些不同的。
當(dāng)陳風(fēng)和父母一起走進(jìn)了校門的時(shí)候，他便立刻發(fā)現(xiàn)了兩者之間那些不一樣的地方，就像是3年前的自己和現(xiàn)在的自己一樣，雖然外表上還是同一個(gè)人，但是內(nèi)心的深處卻已經(jīng)有了些許的變化。
雖然此刻的陳風(fēng)也說不出這些年來，自己都發(fā)生了哪些變化，又有了哪些不同，可是，他卻知道，有些東西變了就是變了，只是自己還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
陳風(fēng)看了看墻上貼著的分班表，很快就找到了自己的班級(jí)和宿舍。
他將宿舍的號(hào)碼告訴了自己的父母，3個(gè)人便一起拿著行李向宿舍樓走去。
進(jìn)了宿舍，陳風(fēng)這才發(fā)現(xiàn)，自己竟然還是第一個(gè)到的，他不由得開始觀察起了這個(gè)房間，雖然房間不是很大，但是卻在左右兩邊各放了2張床，3張桌子，加起來一共是4張床和6張桌子，其中的兩張床是分上下鋪的，而另外的兩張床則是只有上鋪，那6張桌子則分別放在這兩張只有上鋪的床下面。除開床鋪以外，宿舍中間是一個(gè)可以容納兩個(gè)人同時(shí)站立的過道，這比起他初中時(shí)候的宿舍可是要?dú)馀闪瞬簧佟?p> 陳風(fēng)被分配的床位正好靠在門的左邊，是個(gè)下鋪，床旁邊的那張桌子就是他的，除了桌子以外還自帶了一個(gè)小柜子，正好可以用來放換洗的衣物。他告訴了父母自己所在的床位，3個(gè)人便開始動(dòng)起手來，不一會(huì)兒的功夫，就已經(jīng)把所有的東西都給整理好了。
做好了這一切以后，3個(gè)人又去找了陳風(fēng)的教室所在，當(dāng)陳風(fēng)看到那個(gè)帶有高一六班標(biāo)識(shí)的教室的時(shí)候，他就知道，自己找對(duì)了地方。
高一六班，這就是自己以后的班級(jí)，陳風(fēng)心里想到。然后，他的父母又帶著他去見了班主任老師，聊了一會(huì)兒天之后，這才依依不舍的跟陳風(fēng)告了別。
陳風(fēng)知道，以后的生活便要開始靠自己了，雖然這里是一個(gè)全然陌生的地方，但是他畢竟有著多年住校的經(jīng)驗(yàn)，就這一點(diǎn)小事，還是不足以嚇倒他的。
學(xué)校的生活往往都是伴隨著軍訓(xùn)開始的。當(dāng)天夜里，同學(xué)們就在班主任的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)的一角圍成了一個(gè)圈，大家都穿著迷彩服，誰也不認(rèn)識(shí)誰。班主任就讓每一個(gè)同學(xué)都站起來自我介紹，并展示一個(gè)才藝，一方面是為了讓大家對(duì)彼此能夠有個(gè)更深刻的印象，一方面則是可以活躍一下現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。
別的同學(xué)做完了自我介紹以后，所展現(xiàn)的才藝不是唱歌就是跳舞，但是陳風(fēng)就不一樣了，當(dāng)輪到陳風(fēng)的時(shí)候，他自我介紹完以后只說了一句話：“別的什么的我也不會(huì)，我只會(huì)打拳?！闭f完他就當(dāng)著同學(xué)們的面打了一套五行拳。同學(xué)們看過了以后都紛紛為他鼓掌，似乎都在心里記住了這個(gè)會(huì)打拳的小男孩兒。
陳風(fēng)坐下來以后卻向離他不遠(yuǎn)處的兩個(gè)方向看了看，一個(gè)方向坐著的是他初中時(shí)候的同學(xué)，而另一個(gè)方向坐著的人，如果陳風(fēng)沒有記錯(cuò)的話，她應(yīng)該就是王潔，那個(gè)在小升初補(bǔ)習(xí)班中認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常厲害的女同學(xué)?！皼]想到，她也被分到這個(gè)班里面來了?！标愶L(fēng)暗自想到。
軍訓(xùn)的日子有些兇殘，同學(xué)們一片哀鴻遍野，陳風(fēng)雖然也有些吃不消整日在太陽底下暴曬，但最終還是頂著壓力給熬過去了。
經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與相處之后，陳風(fēng)也和班級(jí)里面的同學(xué)以及同一宿舍的室友們熟絡(luò)了起來。
漸漸的陳風(fēng)也就發(fā)現(xiàn)了，高中的時(shí)間安排其實(shí)和他初中時(shí)是一樣的，每天的上午和下午都有2個(gè)大課間，上午的大課間一般是用來做課間操的，而下午的大課間則是專門用來讓同學(xué)們吃飯，以及玩耍的時(shí)間。
高年級(jí)的同學(xué)一般都會(huì)抓緊下午大課間的時(shí)間在教室里面努力學(xué)習(xí)，但是高一的學(xué)生們可就不一樣了，他們的日子相對(duì)來說還比較長(zhǎng)，玩心也比較大。一到了下午大課間的時(shí)候，男同學(xué)們吃完了飯就會(huì)聚在一起去籃球場(chǎng)上打籃球或者去足球場(chǎng)上踢足球，而女同學(xué)們則會(huì)拉著幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上面散散步，說著一些專屬于女生的小秘密。
陳風(fēng)卻和他們都不一樣，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)時(shí)間規(guī)律以后，每當(dāng)大課間吃完了飯以后，他就會(huì)一個(gè)人躲在宿舍里面練他的炮拳和橫拳。
日子就這樣平淡的過著，直到突然有一天，陳風(fēng)意外的發(fā)現(xiàn)，自己的身體出現(xiàn)了一個(gè)問題。
這個(gè)問題是在陳風(fēng)練習(xí)橫拳到了一定的時(shí)間以后才出現(xiàn)的，陳風(fēng)慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己竟然可以控制胃部的蠕動(dòng)，他可以把自己的胃部縮小，然后再變大，縮小，然后再變大。而且自己還可以聽到胃部蠕動(dòng)時(shí)的聲音，聽的非常的清楚。
而且隨著這個(gè)問題的出現(xiàn)，他還發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問題，那就是自己的飯量變得越來越大了起來，以前的自己只要吃平常人的一份飯就夠了，可是現(xiàn)在的自己，不管餓還是不餓，不但可以輕松吃下常人的一份飯，而且還可以一口氣從食堂的1樓吃到3樓，偶爾還能再去下面的清真食堂里面去串個(gè)門。
他漸漸的也就有些想明白了，這一切都是因?yàn)樽约壕毴木壒?，因?yàn)闄M拳屬脾，他練習(xí)了橫拳以后加速了脾胃臟腑的氣血循環(huán)，從而可以開始控制胃部的大小，不僅可以吃得下更多的東西，還加快了自己消化食物的速度，同時(shí)也增加了自身對(duì)于能量的需求。
如果自身獲取能量的速度趕不上練拳消耗能量速度的話，那么自己非但不能練成功夫，反而還會(huì)把自己練傷，練死。但是如果自己獲取能量的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了練拳消耗能量的速度的話，那么雖然自己的拳法可能會(huì)有所成就，但是自己也難免會(huì)變成一個(gè)大胖子。古人云：“練養(yǎng)要結(jié)合?！闭沁@個(gè)道理。
經(jīng)過了一陣分析以后，陳風(fēng)終于做出了一個(gè)決定，雖然自己的飯量變大了，這是一件好事，但是自己還是要去適當(dāng)?shù)目酥埔幌?，而且還要在相應(yīng)的基礎(chǔ)上減少拳術(shù)的練習(xí)，改為站樁這種靜功的練習(xí)。畢竟自己只是一個(gè)學(xué)生，一周也就只有100塊錢的生活費(fèi)，如果中間哪一頓吃的太多了，保不準(zhǔn)還沒到周末自己的錢就已經(jīng)花完了。
又過了幾周，陳風(fēng)覺得自己的五行拳已經(jīng)練得差不多了，便也決定開始后續(xù)拳法的學(xué)習(xí)，由于實(shí)在找不到能跟他一起對(duì)練五行生克拳的同學(xué)，他只得放棄了五行生克拳，自行練習(xí)起了五行連環(huán)拳。
這一年，學(xué)校里面又再次掀起了追網(wǎng)絡(luò)小說的熱潮，只要每天新的章節(jié)一出來，就會(huì)有人在宿舍樓里面喊著諸如：“《斗破蒼穹》又更新了！”之類的話語！
陳風(fēng)雖然在初中的時(shí)候就已經(jīng)趕上過追網(wǎng)絡(luò)小說的熱潮，但是他深知追更的痛苦，而且近些年來他所讀過的網(wǎng)絡(luò)小說其實(shí)也不在少數(shù)，慢慢的也就發(fā)現(xiàn)了基本上大部分的網(wǎng)絡(luò)小說都是在按照一個(gè)套路來寫的，漸漸的除了某些比較火爆的作品以外，他也就提不起什么興趣再去看網(wǎng)絡(luò)小說了。而之所以還會(huì)去看那些比較火爆的小說，只是因?yàn)殛愶L(fēng)并不想被當(dāng)作是一個(gè)異類，一個(gè)不合群的人，他也需要有能夠和同學(xué)們一起討論的話題。
學(xué)校里每天晚上到了一定的時(shí)間都會(huì)熄燈，熄燈以后是明令禁止同學(xué)們?cè)僭谒较吕镎f話，寫作業(yè)，玩手機(jī)的。其中以玩手機(jī)最為嚴(yán)重，如果玩手機(jī)一旦被宿舍老師發(fā)現(xiàn)，不僅手機(jī)會(huì)被沒收，還會(huì)被記過一次通報(bào)批評(píng)，而且如果你再想把手機(jī)從宿舍老師那里要回來，那么不好意思，請(qǐng)你叫家長(zhǎng)來拿。
正是在這樣的政策下，其他的同學(xué)一般都是在熄燈以前，匆忙的看完今天的小說更新便去洗漱睡覺了。陳風(fēng)雖然這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)得跟他們的一樣，但是，一旦到了熄燈以后，他卻會(huì)蒙起被子再偷偷的拿起手機(jī)，看一些自己喜歡的東西。整整半年，都沒有被宿舍老師發(fā)現(xiàn)。