第03章 有辦法了

　　“媽，你不要逼爸爸了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，好不好？就算上六高，我一樣能考上大學(xué)的?！辈态撊磺笾鴭寢?。

　　她不想讓大人們?yōu)樗蠈W(xué)的事煩惱，而且她知道爸爸的人際關(guān)系并不廣。

　　“努力學(xué)習(xí)？你要真努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子了！”媽媽惱怒地說。

　　“我為了你的學(xué)習(xí)，跑前跑后的，也該你爸操操心了！”

　　爸爸其實(shí)也并不想讓她去一高上學(xué)，據(jù)說一高學(xué)習(xí)逼得特別緊，學(xué)生幾乎都沒有玩樂休息的時(shí)間，他不想繁重的學(xué)習(xí)把女兒給摧垮了。

　　爸爸不想讓女兒以后一想起青少年時(shí)代，腦子里有的回憶只是學(xué)習(xí)。

　　“全市這么多學(xué)生，不能大家都擠到一高去吧？該成材的在哪都能成材，不成器的就算呆在一高也成不了器?！卑职诌€在做著最后的掙扎。

　　“你沒出息，就想孩子也和你一樣沒出息？誰家不是一代更比一代強(qiáng)！你倒好，要讓孩子跟你一樣不成器。”媽媽的好勝心很強(qiáng)，她見不得自己的孩子不如別人。

　　然后媽媽又列舉出了親戚家的兩個(gè)孩子，初中時(shí)學(xué)習(xí)成績都差不多。但是一個(gè)進(jìn)了六高一個(gè)進(jìn)了一高。

　　進(jìn)六高的最終考了個(gè)大專，畢業(yè)后只能出去打工；而進(jìn)一高的考了個(gè)一本大學(xué)，現(xiàn)在正在國外攻讀博士，前途不可限量。

　　“站的起點(diǎn)高，以后就飛得越遠(yuǎn)。你現(xiàn)在不為她的學(xué)習(xí)操心，那以后就得為她的工作操心?！眿寢層盅a(bǔ)了一句。

　　這確實(shí)是事實(shí)，如果考的學(xué)校不盡理想，找到好工作的難度將要大得多，尤其是對學(xué)歷、畢業(yè)的學(xué)校一卡，再好的機(jī)會(huì)也會(huì)坐失掉。

　　爸爸不再說話，他的腦海里已經(jīng)在搜索著哪個(gè)同學(xué)或哪個(gè)朋友能夠幫得上忙了。

　　大家也都不再說話，只顧埋頭吃飯了。

　　有時(shí)候沉默比喧囂更讓人感到難受。

　　蔡瑩然素然無味的填飽肚子，回到自己的房間里。

　　“真不想長大！太苦惱了”。

　　自己以后能干什么，將要干什么，會(huì)有一種什么樣的生活，在她的心里是一片空白。

　　別的同學(xué)每天都看起來過得開開心心的，而自己卻不明白活著的意義，為著不知道什么事而苦悶。

　　她不知道自己的好朋友王麗娜會(huì)去哪里上學(xué)，以后還能不能見到她。

　　如果能夠在一個(gè)學(xué)校上學(xué)才好，她對交新的朋友有一絲絲的恐懼。

　　王麗娜是一個(gè)很活躍的女孩子，每天幾乎都是蹦蹦跳跳的，愛玩也肯努力學(xué)習(xí)，但就是學(xué)習(xí)成績沒有蔡瑩然好。

　　每當(dāng)有王麗娜陪著她，她就很放心，有一種安全感，所以不管是下課出去玩還是上廁所，她都喜歡拉著王麗娜一起去。

　　每當(dāng)有男孩故意戲弄她的時(shí)候，也是王麗娜出頭教訓(xùn)那些頑皮的男同學(xué)。

　　有一次，后面的男生趁她正聚精會(huì)神昂著頭聽講，把她的長發(fā)偷偷的用磚壓在了課桌上。

　　等到下課，她俯身收拾課本時(shí)，頭發(fā)被狠狠的拽了一下，疼得她當(dāng)即就趴在桌子上哭了起來。

　　王麗娜扭過頭去，狠狠的罵了那個(gè)男生，并打了那個(gè)男生一拳給她出氣。

　　那個(gè)男生嚇得沒敢多說什么——因?yàn)橥觖惸鹊母绺缭诟吣昙壈嗬铩?p>　　想到這里，她很想念王麗娜，如果有她在的話，應(yīng)該會(huì)給自己出出主意的。

　　但有很大的可能性，王麗娜是要去六高上學(xué)的。

　　所以內(nèi)心里蔡瑩然也很想去六高，那樣她們兩個(gè)好朋友就又能呆在一起了，就算不在一個(gè)班上，也可以下課后一起出去玩。

　　學(xué)習(xí)是一方面，好朋友又是一方面，如果要讓她取舍的話，她還是寧愿選擇好朋友。

　　但是在她這個(gè)年齡，她又決定不了自己的命運(yùn)，一切的選擇都握在媽媽手里。

　　原本晚上一家人會(huì)趁著夜色帶來的涼爽出去散步的，但現(xiàn)在都窩在了家里面。

　　蔡瑩然手里捧著漫畫書，卻心不在焉。煩惱貫穿了大腦，她不由加大了風(fēng)扇的檔位，期望更大的風(fēng)吹走內(nèi)心的煩躁。

　　媽媽洗過了碗，在電視聲音的掩蓋下，與爸爸坐在客廳里數(shù)著應(yīng)該能幫得上忙的人。

　　當(dāng)媽媽到房間里看蔡瑩然時(shí)，她已經(jīng)倒在床上睡著了。

　　媽媽把風(fēng)扇調(diào)低了風(fēng)速，并將風(fēng)扇的風(fēng)向固定吹著床尾。每一個(gè)媽媽都是愛孩子的。

　　躺在床上的爸爸媽媽依然在竊竊低語，幾乎從初中過濾起熟悉的同學(xué)來。

　　對同學(xué)們現(xiàn)在所從事的職業(yè)，以及是否能夠?yàn)楹⒆拥纳蠈W(xué)提供幫助上進(jìn)行討論。

　　大部分的同學(xué)都散落在外地，有在企業(yè)上班的，有經(jīng)商的，難以對孩子上學(xué)起到什么幫助。

　　留在本市的一些同學(xué)，又大部分是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒興趣而早早的離開校院了，幾乎也不能幫上什么忙。

　　現(xiàn)在爸爸才終于明白“階級”這個(gè)詞的重要性，處于某一生活水平的人，就在他們的生活圈里轉(zhuǎn)。

　　爸爸也充分認(rèn)識到了“階層固化”的含義，在一個(gè)階層里的人，想要往上跳躍一步，實(shí)在是太難了。

　　“要是能認(rèn)識一個(gè)教育局的領(lǐng)導(dǎo)就好了！”爸爸不由得感嘆。

　　“你現(xiàn)在知道和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系的重要性了？”媽媽反諷爸爸。

　　以前爸爸覺得只要自己活好就行，干嘛非得要去拍領(lǐng)導(dǎo)的馬屁，以為媽媽總是要求他同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系太過勢利，不符合他的做人原則。

　　現(xiàn)在看來，打敗一個(gè)人的，不是理想，而是現(xiàn)實(shí)。

　　“如果有來生，我一定活成韋小寶那樣的人物?！卑职值男睦镌谙胫磺羞呺H的問題。

　　他想像著靠三寸不爛之舌終于說服了某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，讓女兒順順利利的到一高上學(xué)去了。

　　早上，爸爸頂著眼上的黑眼圈上班去了。

　　媽媽也一臉憔悴的囑咐蔡瑩然在家一定要聽奶奶的話，不要到處亂跑。

　　看得出來爸爸媽媽晚上并沒有休息好。

　　“一旦走丟了，我們就再也見不到你了！”媽媽眼圈有點(diǎn)紅紅的說。

　　“我這么大個(gè)人了，哪有那么容易丟？”蔡瑩然心里在嘀咕，但是嘴上還是在說：“媽，你放心吧，我哪也不去，就在家里看看書”。

　　實(shí)際上，這么熱的天，她也確實(shí)懶得到哪里跑。

　　……

　　正在上班的媽媽，忽然接到了爸爸打來的電話。

　　“我想起了一個(gè)同學(xué)，可能會(huì)有門道，等回家了我再詳細(xì)告訴你。你別太操心了”。

　　媽媽懸著的心，稍稍有點(diǎn)放下了。但還是有點(diǎn)不安，在處理大事情上，爸爸靠譜的時(shí)候并不太多。

　　似乎事情有一線轉(zhuǎn)機(jī)。

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