第84章 下一步的目標?。ㄇ笸扑]票?。?/h1>
七月份，高中奧林匹克數(shù)學競賽，需要一位魔鬼出題人出題坐鎮(zhèn)，怎么樣小沈老師？有沒有意思來為全國高中頂尖的數(shù)學天才們出題？
聽著電話里傳來的邀請，沈平有點不敢相信，“你們真的邀請我？”
“當然是真的，此次全國數(shù)學聯(lián)賽提前到七月份，分為一試和二試，在這項競賽中取得優(yōu)異成績的全國約90名學生有資格參加由華夏數(shù)學會主辦的“華夏數(shù)學奧林匹克（CMO）暨全國中學生數(shù)學冬令營”，目前找到的出題老師，他們出的數(shù)學考題都比較簡單，如果您這位鼎鼎有名的考題法王，愿意來親自出高難度考題的話，我們歡迎之至。”對面女人的聲音很溫和。
沈平有些不敢相信的問道：“如果我過去的話，高中數(shù)學聯(lián)賽考題的最大難度能設置到多高？”
“這個暫且不談，只要你來，我們會為你爭取學生們能夠接受的最大難度?！迸苏f道。
“但是我的學歷是本科，而且當初學的是歷史專業(yè)，也不知道有沒有資格出題??？”沈平擔心到時候讓華夏數(shù)學委員會難做，所以提前把自己的情況解釋清楚。
對方滿不在意的說道：“我們協(xié)會早就注意到你了，雖然在高中數(shù)學聯(lián)賽出題，你的專業(yè)不對口，但是你的基礎很好，嗯，或許你還不知道高中數(shù)學聯(lián)賽的重要性，大概跟你說一下，除了選定考題之外，還有確定評分標準，以及用工作語言準確表達試題，比賽期間，確定如何回答學生用書面提出的關于試題的疑問等等，對于你的數(shù)學能力，我們協(xié)會多多少少了解一些，您要是原來的話，我們可以先現(xiàn)場出題試試，不過這個還早，得等到您同意才行。”
沈平感覺自己的心臟噗通噗通狂跳，說話都結結巴巴的，“這……這，我，我……”
“你愿意嗎？”女人呵呵笑了兩聲，“來為高中奧林匹克數(shù)學競賽出題吧。畢竟學生們馬上就要放假了。雖然這次出考題需要非常慎重，但如果你想以后的路程走的更遠的話，那就來吧，只要努力的話，以后在教學上的資歷也會更深厚一些”
沈平猶豫道：“讓我好好想想吧?！?p> 電話那頭的女人愣了愣，然后只好道：“那你好好想想吧。另外跟你說一下，因為你剛剛畢業(yè)不到半年時間，再加上專業(yè)不對口，所以資歷方面比較薄弱，你能理解我的意思吧？”
沈平道：“嗯，我能理解?！?p> 女人在電話那頭說道：“高中的期末考試已經(jīng)過去，接下來就是評選優(yōu)秀教師了，我建議你拿到優(yōu)秀教師的證書，這樣我們評選您時候也有底氣。我們雖然是高中奧林匹克數(shù)學競賽的主辦單位，但是也要向公眾給個交代的。你別誤會，這不是質疑你的教學能力，而是希望填補你在教學資歷上的薄弱點?！?p> 沈平當然知道了，“我理解我理解?！?p> 女人善意的說道：“以你的教學能力來說，這個優(yōu)秀教師的證書沒有多大難度，畢竟你教過的學生成績大幅度提高，這也是眾所周知的事情，但是你最大的障礙是王建國，一般京城市各個高中的優(yōu)秀教師評選，都是教育局負責的，所以你明白吧？”
沈平連忙說道：“我明白我明白?！?p> “那就加油吧，呵呵。期待您能加入我們數(shù)學協(xié)會，一起為學生出考題?！迸松頌槿A夏數(shù)學協(xié)會的人，但是卻沒有絲毫文化人的架子，反而很平易近人。
兩人又閑聊了一會兒，沈平知道對方的名字叫做林雅蘭之后，便掛掉了電話。
沈平放下手機，走進衛(wèi)生間洗了把臉，抬起頭看著鏡子里的自己，然后伸手摸了摸鏡子，確定這一切不是夢后，他激動了！
沒想到?。?p> 高中奧林匹克數(shù)學競賽主辦協(xié)會邀請自己了！
自己這半年來的所作所為走對了！
他很想沖出去大吼一聲，向整個小區(qū)的業(yè)主們宣布自己的喜訊！
天星中學只是他的起點，為天才主題才是沈平相對來說比較滿意的地方，而且還是他曾經(jīng)非常向往的高中奧林匹克數(shù)學競賽，這怎么能讓他不開心？
但是就在他準備打開窗戶大吼的時候，沈平想了想，又閉上了嘴巴。
低調低調，哥們是個低調的人呢！
再者說了，華夏數(shù)學協(xié)會只是邀請自己而已，而且直接點名自己的教學資歷太差！
要想讓自己為高中的數(shù)學天才出題，最起碼也要得到京城市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書！
如果沈平得不到優(yōu)秀教師證書，對方肯定會重新考慮的。
一個從母校剛剛畢業(yè)不到半年的學生而已，就算真的給高中奧林匹克數(shù)學競賽的學生們出了考題，怎么服眾？而且還是跨專業(yè)，怎么給公眾一個交代?。?p> 華夏數(shù)學協(xié)會雖然看好自己，但是高中奧林匹克數(shù)學競賽是需要證明自己能力的，只能看沈平能不能得到優(yōu)秀教師證書了！
一定要得到優(yōu)秀教師證書！
哪怕王建國在暗中下黑手，哪怕遇到再大的艱難險阻，沈平也在所不惜！
拿到優(yōu)秀教師證書，他的偉大教育家生涯，將掀開新的一頁！
第二天一大早，沈平早早就出門了，今天是期末考試后，各個學校內部宣布成績的一天，他早早來到了學校。
他要給學生們講解考卷了！
而且要認認真真的講解！
說實話，期末考試之后基本不用講解考卷的，但沈平還是希望學生們知道平時學習的薄弱點在哪里，所以他站在講臺上，一邊想著出的七套考卷，一邊思索該如何為學生們講解，他要整理一下頭緒，比如語文考卷的同音文，不是要原原本本的解答出來，而是希望通過有趣的事情，讓學生們得到靈感，從而自行發(fā)揮，哪怕以后的學習生涯中再遇到這樣的考題，也不會覺得艱難。
為什么要讓學生吃透這些知識？
因為沈平想讓他們知道知識的重要性！
他的高二九班雖然在天星中學同年級的成績很不錯，但是放眼整個京城，那就說不準了，而且之前只有半個多月的時間給學生們補課，時間太緊張了。如果這次期末考試成績下來，學生們的成績大幅度提高的話，對于得到京城市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書，沈平也有很大的信心。
“她的姨媽過世，留下億元財產。她曾遍訪全城名醫(yī)，希望能醫(yī)治她姨媽的病，于是有一位醫(yī)師前來醫(yī)治他姨媽。第二天，億元財產竟不翼而飛，她懷疑是那醫(yī)師干的，并以此非議醫(yī)師。醫(yī)師由于她的懷疑，竟上吊自殺來去除她的懷疑。她倚靠在椅子上來回想此事，想到自己因億元財產失蹤而非議她的醫(yī)師，竟也想不開而上吊身亡了。唉，也是太奇怪了！”
“同學們，如果這樣的白話文，該如何翻譯成同音文呢？”
“伊姨?，遺億鎰。伊詣邑，意醫(yī)姨疫，一醫(yī)醫(yī)伊姨。翌，億鎰遺，疑醫(yī)，以議醫(yī)。醫(yī)以伊疑，縊，以移伊疑。伊倚椅以憶，憶以億鎰遺，以議伊醫(yī)，亦縊。噫！亦異矣！”
……
PS：感謝‘逃亡點’、‘超血學癡’、‘芭莎’、‘愛情能信么’幾位書友的起點幣打賞，最后吆喝一聲，求收藏，求推薦票求打賞，萬分感謝！