首頁(yè) 奇幻

我是收藏家

第四章 校園魅影(1)

我是收藏家 幾縷茶煙 2341 2019-05-10 21:06:01

  “你也是我們學(xué)校的?”牧云想起孫葉的話(huà)問(wèn)道

  “對(duì)”林薇兒說(shuō)道,“這幾天我不在長(zhǎng)空市,為了讓你有自保能力,今天我們?nèi)ギ惗瓤臻g突擊訓(xùn)練?!?p>  “等等,自保和你不在城市有什么關(guān)系?”牧云不解的問(wèn)道

  “因?yàn)榭臻g裂縫不太穩(wěn)定,可能會(huì)有生物跑出來(lái)。上個(gè)月已經(jīng)發(fā)生幾起事件了,都被我處理了。所以如果真的跑出來(lái)一些,麻煩你處理一下啦”林薇兒解釋道

  “放心,跑出來(lái)的生物不會(huì)太強(qiáng),強(qiáng)一點(diǎn)的在通過(guò)空間裂縫時(shí),自身的能量會(huì)引起空間裂縫不穩(wěn),相反弱一點(diǎn)因?yàn)樽陨砣跣〔粫?huì)影響空間裂縫的穩(wěn)定,所以大部分跑出來(lái)的都比較弱?!?p>  “現(xiàn)在就去嗎?要不先吃飯?”牧云說(shuō)道

  “不了,我趕時(shí)間。”林薇兒說(shuō)道

  ……

  “真好吃,牧云你菜做的不錯(cuò),就比我差一點(diǎn)?!绷洲眱鹤炖锶澄?,含糊不清的說(shuō)道,“誒,你給我留點(diǎn)……”

  吃完飯,牧云便和林薇兒來(lái)到墳場(chǎng)門(mén)前。

  “待會(huì)進(jìn)去后,記住多看,多聽(tīng),多記?!绷洲眱赫f(shuō)道

  “OK”

  附近的空間開(kāi)始扭曲,林薇兒握著牧云的手,一道光芒包裹住二人,進(jìn)入了異度空間。

  牧云睜開(kāi)眼睛,一片綠色映入眼簾。蒼勁的樹(shù)木直入云霄,粗壯的樹(shù)干異常堅(jiān)硬,天空都被樹(shù)葉遮蔽,古老的氣息撲面而來(lái),讓人不禁感嘆自身的渺小。

  “雖然是第二次進(jìn)來(lái)了,但還是感到不可思議。”牧云嘆了口氣說(shuō)道

  “好了,別急著感嘆了,我先說(shuō)一下這個(gè)空間的分布。”

  “我們眼前的是灰燼森林,在森林的南面是灰鳥(niǎo)的地盤(pán),北面是鬼樹(shù)的地盤(pán),東面和西面則居住著其他異獸,它們來(lái)自不同的種族,所以非?;靵y,比南面和北面更危險(xiǎn)”

  “在灰燼森林的北方有一片花妖之海,它們時(shí)常偽裝成普通的花朵,釋放出毒氣,聞到的人便會(huì)不由自主的想走上前去,然后就會(huì)被花妖兇殘的吃掉?!?p>  “灰燼森林的南方是一片毒潭……”

  ……

  “我們現(xiàn)在就在灰鳥(niǎo)的區(qū)域,你今天的任務(wù)就是消滅一只低階灰鳥(niǎo)?!绷洲眱菏种谐霈F(xiàn)了一張卡牌,點(diǎn)點(diǎn)光芒閃過(guò),化為一把長(zhǎng)劍。

  卡牌:學(xué)徒的長(zhǎng)劍

  品質(zhì):白

  效果:比普通長(zhǎng)劍鋒利一些

  “拿著”林薇兒將劍遞給牧云。牧云接過(guò)長(zhǎng)劍,仔細(xì)打量著。劍身通體呈銀灰色,其上充斥著花紋。

  又是一張卡牌從林薇兒手上出現(xiàn),無(wú)形的波紋從卡牌上四散開(kāi)來(lái),不一會(huì)一只灰鳥(niǎo)撲打著翅膀飛了過(guò)來(lái)。

  卡牌:呼喚野獸

  品質(zhì):白

  效果:隨機(jī)在自身方圓十公里內(nèi)召喚一只二階以下野獸,為自己而戰(zhàn)

  牧云緊握住手中長(zhǎng)劍,盯著那只灰鳥(niǎo)。

  “嘎”灰鳥(niǎo)怪叫一聲,便射出一道風(fēng)刃,牧云連忙躲避,見(jiàn)自己攻擊未中,灰鳥(niǎo)惱怒的看著牧云。

  三道風(fēng)刃從灰鳥(niǎo)身邊浮現(xiàn),呈品字狀,齊齊射向牧云。

  “不好”牧云舉起劍擋在身前,“呯”塵土飛揚(yáng),碎石四散,牧云手臂上滿(mǎn)是傷痕,長(zhǎng)劍也布滿(mǎn)了裂痕。

  血腥味刺激著灰鳥(niǎo),它從高空沖了下來(lái),揚(yáng)起爪子,就要結(jié)果牧云。

  林薇兒捏著一張卡牌,準(zhǔn)備救援牧云。

  就在這時(shí),牧云眼中精光閃過(guò),“上鉤了”看著俯沖下來(lái)的灰鳥(niǎo),握住長(zhǎng)劍刺了出去。

  “噗呲”血液糊了牧云一臉,從遠(yuǎn)處看去就好像是灰鳥(niǎo)自己撞上去一樣。

  牧云松開(kāi)長(zhǎng)劍,癱坐在地上,一口鮮血“哇”的吐了出來(lái)。

  林薇兒趕緊跑了過(guò)去,一道光芒從林薇兒手中射出,治愈著牧云。

  卡牌:初級(jí)治療術(shù)

  品質(zhì):綠

  效果:治療

  “你感覺(jué)怎么樣”林薇兒一臉緊張的看著他

  “沒(méi)事了”牧云說(shuō)道

  “呼,那就好”林薇兒從地上撿起長(zhǎng)劍卡牌丟給牧云,“吶,給你了”

  牧云也不客氣從林薇兒手上接過(guò)卡牌。

  似乎是想起了什么,牧云問(wèn)道:“呃,有哪些種類(lèi)的卡牌呢?”

  “卡牌分為隨從牌、法術(shù)牌、中立卡牌、職業(yè)卡和生活類(lèi)卡牌,其中職業(yè)卡最稀有,只有裝備了職業(yè)卡,才能使用全部卡牌,否則只能使用中立卡牌。生活類(lèi)卡牌包括食物、水等一些生活用品”

  “在異度空間探索時(shí),生活類(lèi)卡牌必不可少。”

  “原來(lái)如此,那張卡牌應(yīng)該是職業(yè)卡了”牧云暗自想到,“對(duì)了,職業(yè)卡是只能在幾階裝備?”

  “只要有精神力,零階也可以裝備,現(xiàn)在你還不用管職業(yè)卡,低階中立卡夠用了,畢竟職業(yè)卡不是那么容易得到的”林薇兒說(shuō)道

  “我宣布今天突擊訓(xùn)練圓滿(mǎn)成功”林薇兒一臉笑容的說(shuō)道

  “(?_?)”牧云無(wú)語(yǔ)的看著她

  ……

  回到家,牧云平靜了一下心情,拿出收藏家卡牌,用精神力與它構(gòu)建聯(lián)系。

  卡牌順著精神力進(jìn)入牧云的精神空間,瞬間一道道繁瑣的花紋出現(xiàn),交織在一起,一個(gè)個(gè)知識(shí)充斥著牧云的大腦,牧云緊咬著牙關(guān),堅(jiān)持著,終于反應(yīng)結(jié)束了。

  牧云感受著精神空間的變化,不由有些驚訝,“已經(jīng)一階了,而且距離二階也快了,難怪職業(yè)卡如此稀少?!?p>  腦中龐大的知識(shí)讓牧云有些頭暈,牧云坐在沙發(fā)上,眼睛漸漸的合上了……

  ………………

  嵐山大學(xué),女生宿舍。林雪打開(kāi)宿舍門(mén)去上廁所,一道身影從林雪背后閃過(guò)。

  上完廁所,林雪準(zhǔn)備洗手,聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音,回頭看了一眼,什么也沒(méi)有。

  一滴粘稠的液體從天花板上落下,滴在林雪臉上,“啊,什么啊”,林雪抬頭一看,只見(jiàn)一雙白色的眼睛瞪著她。

  “啊……”

  ……

  “叮鈴鈴”牧云睡眼朦朧的關(guān)掉了鬧鐘,“嗯”牧云伸了一個(gè)懶腰,便走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。

  吃完飯,牧云來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,唐琥和孫葉便湊了過(guò)來(lái)。

  “牧云,昨天晚上出事了,隔壁班的林雪不見(jiàn)了,林雪的室友說(shuō)昨天晚上睡覺(jué)前還在,去上了個(gè)廁所就失蹤了,監(jiān)控錄像上也沒(méi)有她出來(lái)的影像,學(xué)校已經(jīng)報(bào)警了,警察現(xiàn)在正在調(diào)查呢”

  “半夜失蹤了,監(jiān)控上也沒(méi)有她出來(lái)的影像?這么邪門(mén)”牧云驚訝說(shuō)道

  “就是這么邪門(mén),有人說(shuō)林雪是被鬼害了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校這里在古代是片亂墳崗。”孫葉壓低聲音說(shuō)道

  “真的?”牧云也低著聲音說(shuō)道

  “真的……”

  “同學(xué)已經(jīng)上課了,回到位子上去”

  中午,吃飯的時(shí)候,牧云聽(tīng)到周?chē)娜硕荚谟懻摿盅┑氖隆?p>  吃完飯,牧云來(lái)到女生宿舍樓下,一道黃色的警戒線(xiàn)圍在樓的四周。

  “進(jìn)不去啊”牧云找了個(gè)無(wú)人的地方,從林薇兒昨天留下的卡牌中,拿出隱身卡,隱去了自己的身體,進(jìn)入了女生宿舍。

  “沒(méi)想到我會(huì)這樣進(jìn)入女生宿舍”牧云感嘆了一番,便來(lái)到林雪的宿舍檢查了一下,并沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。

  來(lái)到廁所,牧云進(jìn)去檢查,隱身的時(shí)間快到了,牧云只得匆匆檢查一番,便離開(kāi)了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南