圣誕節(jié)
秦立航周日睡了個(gè)懶覺(jué)，吃過(guò)中午飯由家里的司機(jī)送他回學(xué)校。走的時(shí)候，王姨又給他帶了很多吃的，放車(chē)上，讓他回家讓張姨給他熱一下就可以吃。秦立航不發(fā)表意見(jiàn)，反正會(huì)由司機(jī)給他送去家里。他只負(fù)責(zé)拿好自己的小陶人就好。到的時(shí)候已經(jīng)比較晚，來(lái)不及回家放東西，他只好讓司機(jī)把他的陶人一起帶回去，千叮嚀萬(wàn)囑咐一定不要碰壞了。
司機(jī)帶著他的囑托，小心翼翼的把他的東西送回家里，放置好，一顆心才算安定下來(lái)，要是碰壞了，他可怎么陪他呢，幸好，這一路還算平穩(wěn)，沒(méi)有磕碰。
晚自習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有老師在，班里有一點(diǎn)吵，有的同學(xué)在聊周末的事情，有的同學(xué)在做作業(yè)，而他們幾個(gè)在傳紙條玩，主要商量圣誕節(jié)怎么過(guò)。
紙條傳到竹靈手中的時(shí)候，上面已經(jīng)好幾排字體。
“我們溜出去打游戲吧?！?超哥
“你想集體遭殃啊，這么多，目標(biāo)太明顯。不如回寢室打牌吧。”-皓子
“我去買(mǎi)些圣誕帽，大家戴著玩吧?！?張超
“打牌我和竹靈怎么辦，只戴圣誕帽會(huì)不會(huì)太傻?！?邱鴻
“食堂聚餐?！?秦立航
“同上?！?竹靈
一圈下來(lái)，得票最多的是秦立航，因?yàn)橹耢`同意了他的提議，他們商量誰(shuí)的提議票數(shù)最多，就按照那個(gè)人的提議過(guò)圣誕。
雖然沒(méi)什么新意，但是好像也就食堂聚餐最實(shí)在。
圣誕節(jié)在學(xué)生中，全是比較流行得節(jié)日，好多班還布置了圣誕樹(shù)，圣誕禮品，放在教室。就連蘋(píng)果都比平時(shí)貴，還單獨(dú)包裝在小的禮品盒中，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛好可以用來(lái)送人，無(wú)需再包裝。
他們幾人的圣誕聚餐時(shí)間定在晚餐。其實(shí)就是每個(gè)人打不一樣得菜，大家一起吃。超哥去買(mǎi)了可樂(lè)，給每個(gè)人都滿上，大家一起碰杯說(shuō)“圣誕快樂(lè)”。每個(gè)人臉上都帶著笑容。
秦立航多打了一個(gè)菜，放在竹靈前面，她最喜歡吃的麻婆豆腐。大家看見(jiàn)也覺(jué)得也不覺(jué)得奇怪了，平時(shí)秦立航對(duì)她和對(duì)他們就不一樣，要是哪天他們倆不像現(xiàn)在這樣了，大家可能會(huì)比較差異。
吃到中間的時(shí)候，超哥對(duì)大家說(shuō)“我給大家準(zhǔn)備了圣誕禮物?！?p> 大家被他的這句準(zhǔn)備得繼續(xù)吸引，紛紛停下筷子。“什么禮物，拿出來(lái)。”皓子最是積極，搶在第一個(gè)問(wèn)了出來(lái)。
超哥沒(méi)說(shuō)話，從外套包里掏出一只手來(lái)，然后把手機(jī)的東西挨著每個(gè)人發(fā)了一個(gè)。
“我艸，大刀肉。”張超叫到。“你這也太摳了吧。”他一臉嫌棄的打開(kāi)包裝，吃起來(lái)，看他那吃相，比誰(shuí)都吃的香呢。
大家拿著大刀肉，大快朵頤，誰(shuí)讓這是大家喜歡的零食排名之最呢。
秦立航把面前的那個(gè)扔給張超，張超拿起來(lái)，繼續(xù)吃。他不吃這些大家都知道，也沒(méi)給竹靈吃，吃一個(gè)就夠了，垃圾食品。
“總不能就大刀肉就算過(guò)圣誕了吧?！鼻聒櫼贿叧?，一邊說(shuō)，好不容易過(guò)圣誕，就聚個(gè)餐，吃個(gè)大刀肉，就過(guò)了，她感覺(jué)像過(guò)了個(gè)假圣誕。
過(guò)節(jié)就是要做跟節(jié)日相符的事情才算真正過(guò)了圣誕。
大家看著張超，意思是你女朋友都發(fā)話了，你自己看著辦吧。他看著她期盼的目光，從包里掏出一個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)有包裝過(guò)的，又大又紅，遞給邱鴻，引來(lái)一片嚎叫。
竹靈看著他們笑的很開(kāi)心，有沒(méi)有蘋(píng)果她無(wú)所謂，聚了餐，還吃了零食第一名，她覺(jué)得就滿足了。她還偷偷給自己買(mǎi)了個(gè)面包，就假裝是生日蛋糕了，畢竟她對(duì)蛋過(guò)敏，吃不了蛋，也吃不了蛋糕。這樣，她也也滿足了，平淡一點(diǎn)，就好。
大家說(shuō)著笑著，一頓飯算是結(jié)束了。
一行人笑鬧著回到教室，看見(jiàn)有的同學(xué)相互送了圣誕賀卡，也有的同學(xué)送了蘋(píng)果。幾人又和其他同學(xué)鬧來(lái)了，完全沒(méi)有平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
邱鴻和張超說(shuō)話去了，秦立航走著走著也不見(jiàn)人。她和超哥他們一起回到教室，看書(shū)現(xiàn)在不是好時(shí)機(jī)，她先在邱鴻的抽屜里面拿出隨身聽(tīng)，插上耳機(jī)，蔡依林的歌曲傳入耳中。對(duì)的，現(xiàn)在她最喜歡的明星變成了蔡依林，長(zhǎng)得漂亮，歌也好聽(tīng)。
當(dāng)她伸手去自己抽屜準(zhǔn)備拿英語(yǔ)書(shū)畫(huà)娃娃的時(shí)候，卻摸到一個(gè)正方形盒子，大紅色的，她一看遍知，里面是個(gè)蘋(píng)果。打開(kāi)盒子，蓋子上面有一個(gè)H，這是秦立航的簡(jiǎn)寫(xiě)。她小心的收起來(lái)，開(kāi)心的跟著歌曲的節(jié)奏，哼唱起來(lái)。
不只不覺(jué)，上課鈴聲響了。但是她一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，兩邊頭發(fā)遮住了耳塞，連邱鴻都沒(méi)看見(jiàn)。在教室里靜下來(lái)的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在哼歌，還跟著越唱越大聲。邱鴻用手碰了碰她，示意她停下來(lái)，已經(jīng)上課了，還沉侵在歌聲里的竹靈感覺(jué)到有人碰她。“什么事？”
全班都爆發(fā)出笑聲，她終于意識(shí)到不對(duì)勁，迅速取下耳機(jī)，看見(jiàn)大家都看著她笑。這讓她的臉一下子通紅，拿起書(shū)立起來(lái)，擋住臉，她不要見(jiàn)人了，真的太丟人了。
她知道當(dāng)全班都很安靜的時(shí)候，帶著耳機(jī)說(shuō)話真的特別大聲，因?yàn)橐郧白粤?xí)課經(jīng)常有同學(xué)這樣，往往都是爆笑收?qǐng)?。結(jié)果今天輪到她自己。這一定是她高興過(guò)頭，不就是收到一個(gè)蘋(píng)果嘛，她把頭埋的很低，等待大家笑完安靜下來(lái)。
秦立航剛剛也沒(méi)忍住，雖然沒(méi)有像其他同學(xué)那樣夸張，但是他也覺(jué)得搞笑，哼出得歌曲完全不在調(diào)上，難怪之前一起去唱歌的時(shí)候從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她自己獨(dú)自一個(gè)人唱過(guò)一首完整的歌，通常都是幫別人點(diǎn)歌，或者玩游戲，結(jié)束全場(chǎng)。他能看見(jiàn)頭發(fā)撩起來(lái)后，露出得耳朵微微紅，小巧可愛(ài)，還沒(méi)有耳洞。
過(guò)了一會(huì)，一只青蛙“跳”到他桌子上，這是竹靈第一次把紙條學(xué)他折成青蛙得形狀，有點(diǎn)丑。
他打開(kāi)看見(jiàn)一排靈式字體“謝謝你的蘋(píng)果。L”。他都知道是他，還習(xí)慣性的留名，知道是他就好。
于是，在下面又添了一排字“第二節(jié)課找個(gè)理由請(qǐng)假，我在老地方等你?！?