不想到老師竟然叫到自己，但是，肖峰跟著湊熱鬧倒是意料之內(nèi)。
“趙玉梅，加油，沒事的！”肖峰在趙玉梅的后排為她打氣。聽他這么一說(shuō)，趙玉梅不想被他鼓勵(lì)，多占他的人情。所以，立刻大方地上了講臺(tái)。趙玉梅讀的這組里面依然有“我”中“o”的圓唇發(fā)音和“愛”字中“ai”的發(fā)音。只有這兩個(gè)字她讀的不是很準(zhǔn)確，其余的“都很棒”！
“你跟著我讀”，老師示意趙玉梅跟她讀“我”和“愛”兩個(gè)字。
“我……”趙玉梅讀了第一遍，老師示意她多讀幾遍。她站在臺(tái)上害羞起來(lái)，無(wú)意間撇了一眼整個(gè)班級(jí)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼簾，那個(gè)人不是老大嗎？仔細(xì)看了看，就是呂永建宿舍里的老大。趙玉梅心里納悶：怎么他們舍老大也來(lái)了，不會(huì)是認(rèn)錯(cuò)人了吧，他和呂永建不是給銀行幫忙呢嗎？難道是……。心里想這件事，她嘴上就溜號(hào)了，完全沒有在意老師講的是什么。
“比如我們通常都會(huì)說(shuō)，我愛我的祖國(guó)，或者說(shuō)我愛你，這兩個(gè)字是用到頻率最高的，一定要學(xué)會(huì)。來(lái)，跟我讀：我愛我的祖國(guó)，我愛你！”老師看著她，趙玉梅的聲音很好聽，老師心想如果普通話再好那么一點(diǎn)點(diǎn)，她拿到一級(jí)乙等不是問題。
趙玉梅沒有聽見老師前面在說(shuō)什么，就聽見了后面。她跟著讀到：“我愛你！”一字一頓，她用力咬著每個(gè)字，力求一次成功，這樣好順利從臺(tái)上下去。沒想到，話音剛落，下面嘩然大笑。就連老師都忍不住笑了。
“我也愛你！你好可愛啊，很想給你一個(gè)擁抱！”幸虧是女老師，估計(jì)是男老師也不會(huì)這么說(shuō)的。下面又是一陣大笑。
沒有想到會(huì)引起同學(xué)們的譏笑，趙玉梅尷尬地朝下面看了看。這次，他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)日思夜想，心心念念的人——呂永建，他也正看著自己微笑。發(fā)現(xiàn)趙玉梅看到了自己，呂永建朝她微微點(diǎn)點(diǎn)頭，以示鼓勵(lì)。她的心臟突然停止了幾秒跳動(dòng)，接著，她只聽到自己的心臟的跳動(dòng)。忘了身處教室前面的講臺(tái)，忘了老師剛才說(shuō)的話。還好，她還記得回頭。生硬地回過(guò)頭來(lái)，漠然地看著老師，無(wú)辜地笑笑，掩飾自己對(duì)呂永建到來(lái)的激動(dòng)。
“嗯，好了，下去吧！下一組！”老師繼續(xù)上課。
她不知道怎么走回座位的。坐直了身子好像在認(rèn)真聽課。誰(shuí)也沒有注意，她突然回頭看了一眼呂永建，發(fā)現(xiàn)他正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)。趙玉梅撅噘嘴，心想：“好久不見，回來(lái)也不告訴我！看見我了也不想我，就知道學(xué)習(xí)，真是氣人！”
此時(shí)呂永建雖然低著頭也在看著書本上的下一組詞語(yǔ)，但是，腦海里還停留在上一個(gè)畫面：趙玉梅站在講臺(tái)、讀得雖說(shuō)不是很準(zhǔn)確但是很好了、聲音悅耳，音色柔美；尤其是發(fā)現(xiàn)自己的那一刻，她的心里也是一緊。仿佛看見她眼里的淚花，寫滿驚訝與激動(dòng)，這段時(shí)間不見她，他發(fā)現(xiàn)她好像又瘦了一些。真想坐到她的一起，真想逃課出去訴說(shuō)滿心的相思，真想……
唉，還得上完這節(jié)課再說(shuō)吧！他抬頭看看前面的趙玉梅，她也正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時(shí)候趙玉梅剛剛轉(zhuǎn)過(guò)頭去，兩人就這樣誰(shuí)也沒有看見誰(shuí)。
下課鈴?fù)蝗豁懥?，嚇得趙玉梅一哆嗦。同坐的于敏惠看了看她，笑道：“你是不是還從剛才的講臺(tái)上沒有下來(lái)呢？看你心眼小的，多上去幾次就好了！看來(lái)你得多多練習(xí)練習(xí)，要不然以后怎么當(dāng)老師啊！”
“于敏惠，去去，那邊有人在叫你呢！”肖峰過(guò)來(lái)拉起她。
“誰(shuí)啊，哪呢？”于敏惠起身后發(fā)現(xiàn)是被他騙了。“你就說(shuō)你想坐在這里吧，還騙我！”她打了肖峰的肩膀一下就走開了。
看見肖峰坐下，趙玉梅向旁邊移了移位置，和他保持著正常的距離。肖峰兩只胳膊分別搭在前后的桌子上，面對(duì)著趙玉梅問道：“你渴不渴？”
她沒有回答，只是搖了搖頭，兩手放在腿上，拍弄著鋼筆。她一直感覺呂永建在后面看著自己，但是，剛才上課回頭看了看，竟然發(fā)現(xiàn)自己是自作多情了?，F(xiàn)在下課了，不知道他是出去了，還是還在原位坐著。第一次兩人在這么多人面前出現(xiàn)，趙玉梅還不知道怎么和他說(shuō)話。其實(shí)，呂永建也是如此。
終于，趙玉梅還是忽視了肖峰的存在，再次回頭。這次，眼神交匯，他正在原位坐著看著自己。她忍不住笑了，回應(yīng)她的也是微微一笑。
“你看什么呢？笑得這么開心？”肖峰在一旁推了一下她的肩膀。但是，他的手并沒有立刻拿開。趙玉梅感受到他的特殊意思，為了躲避還不失禮貌，慌張起身出去了。
教室外面，老師被一大堆人圍著，互相討論著普通話的發(fā)音。老莫看見趙玉梅出來(lái)，一把拉住她，也加入了她們的行列。
“其實(shí)你說(shuō)得挺好的，真的，就是心里素質(zhì)有點(diǎn)差。主要原因就是練習(xí)的少，以后上課大聲朗讀，平時(shí)課間也多多讀讀就會(huì)好的！”老師也這樣給趙玉梅加油。
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
趙玉梅的眼角余光發(fā)現(xiàn)呂永建和蘇新民都出來(lái)了，她立刻緊張的低下頭，被老莫抓著的手開始發(fā)抖。不想被老莫覺察，她抽回手卻挽起了老莫的胳膊。
“呃，是你??！我早就聽說(shuō)和我們一起上課的是數(shù)學(xué)系。我剛開始的時(shí)候還納悶?zāi)?，怎么沒有看見你。還以為你們數(shù)學(xué)系有好幾個(gè)班級(jí)呢？死哪去了，才來(lái)上課？”蘇新民從后面拍了老莫的腦袋一下，莫玉云才發(fā)現(xiàn)蘇新民也在這個(gè)班級(jí)上普通話課。
蘇新民呵呵笑著，看了幾秒和莫玉云一同轉(zhuǎn)身的趙玉梅，對(duì)老莫說(shuō)道：“是不是很久不見，又想死我了，一會(huì)兒下第三節(jié)課，咱們到?jīng)]有人的地方好好傾訴一下！”
“你滾！就知道你沒有好話！”老莫故意大聲嚷嚷著。